Libros de Inteligencia, página 6 de 19

On 11 September 2001, the Al Qaeda-sponsored attacks in New York and Washington DC marked a turning point in global security. The worldwide impact demonstrated not only that no country is an island, but also raised questions about the way the intelligence community gather its data, analysed it, and disseminated it up to the policymakers. Some of these questions concerned the very tradecraft of intelligence - the process of analysis itself. This book deconstructs the profession of intelligence analysis in the contemporary, globalised world, and asks: is it an art, a science, or both?The availability of data and information to support intelligence analysis is now much greater than ever before, and used properly, this material can assist hugely in the fight against terrorism. This book takes a practical look at intelligence analysis and offers a synthesis of the key issues affecting this area and the context within which it is taught and understood. The main cognitive processes affecting analysis and interpretation, such as memory, hindsight, perception, bias, hypothesizing and evaluating data, are explained in the context of the intelligence machinery and environment, and the book explores ways in which pitfalls can be mitigated. There is also discussion about the external pressures and influences on intelligence analysis, such as politics, ethics and civil liberties, cultural factors, and the changing nature of security threats and their impact on the intelligence process.In its analysis, the book provides an objective view of intelligence success as well as failure, and will be of interest to police and security intelligence trainers and analysts, police counter-intelligence units, and those involved in the study of policing, intelligence and counter-terrorism.

Al igual que ejercitamos nuestro cuerpo con deporte y ejercicio físico para estar en forma, más saludables y poder rendir mucho más, también es necesario ejercitar el cerebro para desarrollar las capacidades mentales que nos permitan triunfar en el tipo de vida que queramos tener. Parece logico, ¿verdad? Sin embargo, muy pocas personas le dedican el tiempo necesario para ver resultados interesantes. La inteligencia es importante, pero si no la desarrollamos de ninguna forma, de nada nos servira. Y lo cierto es que si educamos la mente con mas ahinco y la entrenamos, los resultados pueden llegar a ser verdaderamente sorprendentes. Este libro te ofrece una oportunidad unica para desarrollar tu inteligencia divirtiendote, disfrutando de cada uno de los minutos que le dediques a entrenar tu mente con los ejercicios adecuados. Encontraras decenas de ellos para potenciar tu memoria, razonamiento logico, inteligencia verbal y matematica, etc. ¿Te lo quieres perder?

Ante la evidencia del fracaso escolar los educadores han desarrollado sistemas para motivar y lograr la adaptación delniño al sistema. Pero ¿por qué razón algunos alumnos fracasan y otros no? La solucion que da la kinesiologia educativaes el aprend

Los cuadernos de Lenguaje son específicos para el entrenamiento de la capacidad comunicativa de la persona, tanto en su faceta expresiva como en su faceta comprensiva. Las actividades permiten desarrollar un programa para el tratamiento de la afasia en sus distintas modalidades y configurarlo según las alteraciones en el procesamiento lingüístico que presente la persona, pues están fundamentadas en los modelos actuales de la neuropsicología cognitiva del lenguaje (Patterson& Shewell; Cuetos Vega; M.J. Benedet) En añadido, este material permite preservar la capacidad comunicativa y estimular la adquisición de vocabulario en personas sin alteraciones manifiestas. Trabajamos las dimensiones más importantes de la comunicación oral, como son: la denominación de los objetos, el significado de las palabras, el sonido y fonología de las palabras, la sinonimia y antonimia, el uso de los verbos, el orden correcto de las palabras en las oraciones, y el empleo de artículos, determinantes, preposiciones y conjunciones. La estimulación y rehabilitación del lenguaje ha de ser uno de los pilares fundamentales en todo programa de intervención cognitivo que se precie. Y el abanico de actividades y niveles de dificultad ha de ser necesariamente amplio para ajustarse al perfil propio de cada persona, como es el caso de nuestros cinco cuadernos. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones

A lo largo del siglo XX se vio que el CI de las personas aumentaba con el paso de los años, un fenómeno denominado efecto Flynn en honor al profesor que lo investigó. ¿Son las nuevas generaciones más inteligentes que sus predecesoras?, ¿Podemos aumentar nuestra inteligencia? Estas son solo algunas de las preguntas que J. R. Flynn se plantea en este apasionante libro. Esta obra es el puente que salva la distancia entre nuestras mentes y las de nuestros antepasados de hace cien años. Es un libro fascinante que contribuye de forma importante y también duradera a nuestro conocimiento de la evolución de la inteligencia humana.

Con los cuadernos del bloque de Funciones ejecutivas estimulamos el proceso intelectual más complejo y avanzado en el ser humano, el cual se relaciona estrechamente con las facultades cognitivas de razonamiento, control atencional y toma de decisiones. Siguiendo los cuadernos de Funciones ejecutivas entrenamos las facetas más relevantes de este proceso como son: la planificación temporal de la propia conducta, la capacidad de secuenciar y organizar la información, la supresión de los datos irrelevantes, la comprensión del lenguaje abstracto y el razonamiento sobre la información visual. Incluimos un repertorio amplio de tareas de índole verbal y de índole visual, dado que las funciones ejecutivas, más que trabajar con contenidos propios, lo que hacen es supervisar y someter a control al resto de procesos cognitivos (la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, etc.) Los distintos cuadernos de Funciones ejecutivas ordenados por nivel de dificultad han de ser utilizados con flexibilidad por el terapeuta, y constituyen un refuerzo excelente para el bloque de Atención de nuestra Colección, pues con ellos entrenamos y mantenemos la capacidad de concentración. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones

"Conoce tus emociones y las de los demás para vivir mejor, Inteligencia emocional + inteligencia social por primera vez en un solo manual ¿Te irritas enseguida cuando alguien te señala un error?, ¿Te

Ken Robinson argues that organisations everywhere are trying to fix a problem that originates in schools and universities. Many people leave education with no idea what their creative abilities and strengths are. In a powerful and original way, he says why this is and what organisations and individuals can do immediately to recover their creative talents. Revised edition will have following changes: Updated to accommodate recent changes to the education system (internationally), and to include more recent examples and case studies Focus of the book shifted to give more international examples and refer to US education system; to appeal to overseas markets. Some of the heavier academic content has been stripped out and content has been adapted for more consumer/think-piece market.

«Estúpido es quien hace estupideces», decía con increíble candor Forrest Gump. Para Carlo M. Cipolla, sin embargo, los estúpidos existen realmente: son una clase de personas con características incon

¿Es verdad que las personas deprimidas son más lúcidas? Para ser feliz, ¿hace falta ser un poco simple? ¿Existe el optimismo inteligente? ¿Se puede aprender a ser optimista? ¿Qué sentido tiene hacerlo? "Optimismo inteligente" responde de manera rigurosa a estas preguntas que muchas personas se hacen a lo largo de su vida. Frente a la frecuente visión trágica de los humanos como seres vulnerables y frágiles, con sus angustias y conflictos, María Dolores Avia y Carmelo Vázquez ofrecen en este ameno libro, completamente revisado y puesto al día para esta edición, un conjunto de datos y reflexiones que harán ver al lector los aspectos más saludables, adaptativos y creativos de las personas, incluso en circunstancias adversas.

Cinco cuadernos de Lectoescritura y Visoconstrucción para lograr así una estimulación cognitiva integral de la persona, que contempla los procesos intelectuales más relevantes. Se han desarrollado para rehabilitar y entrenar diversas funciones y aspectos cognitivos, entre ellos: la capacidad práxica y visoconstructiva, la grafomotricidad junto con el control motor de la escritura, la mecánica de la lectura y el cálculo simple. Los cinco cuadernos se ordenan según su nivel de dificultad y están específicamente adaptados a la población de referencia. En ellos encontrará ejercicios de dibujo de objetos con significado y sin significado, ejercicios de conteo, ejercicios con pautas de escritura y ejercicios para el entrenamiento de los procesos cognitivos implicados en la lectura. En todo caso, el terapeuta podrá seleccionar las actividades entre los cinco niveles de dificultad de esta colección, para ajustar así la tarea a los requerimientos clínicos de la persona que recibe la intervención. Contenido 70 fichas de ejercicios prácticos con soluciones

Mediante los cinco cuadernos del bloque de Percepción estimulamos la capacidad de la persona para identificar los objetos del entorno. Con las actividades propuestas, podrá mejorar la habilidad para interpretar el significado de la información que recibe visualmente y detectar los objetos con mayor rapidez. Trabajará el reconocimiento de las características más importantes de los estímulos visuales: la forma, el color, el tamaño, el contorno, la posición en el espacio, los detalles aislados, las líneas y los bordes, etc. Gracias a la amplia y cuidada selección de las imágenes y tareas, podrá rehabilitar y preservar la capacidad gnósica visual. Además, puede desarrollar un programa adaptado a las capacidades de cada persona y seguir un entrenamiento progresivo desde el primer nivel de dificultad hasta el quinto nivel, pasando por todos los niveles intermedios. Los cuadernos del Taller de Percepción pueden emplearse además como un complemento eficaz para el entrenamiento de la Atención. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones

La psicología con más de un siglo de existencia no ha desarrollado todavía un modelo claro de la mente. La dimensión más elemental y transversal de nuestro psiquismo, su naturaleza consciente-inconsciente, ha sido objeto de todo tipo de abordajes como de olvidos, propiciando que otras ciencias asumieran la responsabilidad de esclarecer su misterio. La neurologia, la filosofia y la inteligencia artificial han ocupado el primer plano en el debate sobre la naturaleza de nuestra consciencia y su papel en nuestro comportamiento. A traves del dialogo entre el profesor y el alumno, hablando y debatiendo sobre la mente, se presenta una propuesta puramente psicologica que dialoga con el resto de disciplinas, en un intento de ampliar la perspectiva sobre nosotros mismos.

Con los cuadernos del bloque de Funciones ejecutivas estimulamos el proceso intelectual más complejo y avanzado en el ser humano, el cual se relaciona estrechamente con las facultades cognitivas de razonamiento, control atencional y toma de decisiones. Siguiendo los cuadernos de Funciones ejecutivas entrenamos las facetas más relevantes de este proceso como son: la planificación temporal de la propia conducta, la capacidad de secuenciar y organizar la información, la supresión de los datos irrelevantes, la comprensión del lenguaje abstracto y el razonamiento sobre la información visual. Incluimos un repertorio amplio de tareas de índole verbal y de índole visual, dado que las funciones ejecutivas, más que trabajar con contenidos propios, lo que hacen es supervisar y someter a control al resto de procesos cognitivos (la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, etc.) Los distintos cuadernos de Funciones ejecutivas ordenados por nivel de dificultad han de ser utilizados con flexibilidad por el terapeuta, y constituyen un refuerzo excelente para el bloque de Atención de nuestra Colección, pues con ellos entrenamos y mantenemos la capacidad de concentración. Contenido 70 fichas de ejercicios práctico con soluciones

Este libro no pretende sustituir la razón por los sentimientos, sino el modo de armonizar mente y corazón. En definitiva: unir lo que quiero y lo que debo.Este libro no pretende sustituir la razón por los sentimientos, sino el modo de armonizar mente y corazon. En definitiva: unir lo que quiero y lo que debo.Resulta patente que muchas personas con un alto coeficiente intelectual (CI), pero con escasas aptitudes emocionales, se manejan en la vida mucho peor que otras de modesto CI pero que han sabido educar bien sus sentimientos. Parece claro que un elevado CI no constituye, por si solo, una garantia de exito profesional, y mucho menos de una vida acertada y feliz. La educacion de los sentimientos comprende habilidades como el conocimiento propio, el autocontrol y equilibrio emocional, la capacidad de motivarse a uno mismo y a otros, el talento social, el optimismo, la constancia, la capacidad para reconocer y comprender los sentimientos de los demas, etc. Las personas que gozan de una buena educacion afectiva son personas que suelen sentirse mas satisfechas, son mas eficaces y hacen rendir mucho mejor su talento natural. Quienes, por el contrario, no logran dominar bien su vida emocional, se debaten en constantes luchas internas que socavan su capacidad de pensar, de trabajar y de relacionarse con los demas.Como es logico, no se trata de sustituir la razon por los sentimientos, ni tampoco lo contrario. Se trata de descubrir el modo inteligente de armonizar mente y corazon, razon y sentimientos. El gran logro de la educacion afectiva es conseguir, en lo posible, unir el querer y el deber, porque asi se alcanza siempre un grado de felicidad -y de libertad- mucho mayor.

La autora nos muestra en esta provocativa obra cómo en la sociedad actual, con todos sus datos numéricos, estadísticos y cifras, se hace necesario restablecer nuestra capacidad de razonar y emplear nuestra logica en la vida cotidiana. En esta obra, plagada de pequeños problemas de logica y de calculos de posibilidades que nos invitan a pensar utilizando la razon, nos muestra como aplicando el razonamiento y recuperando la capacidad de usar la logica en nuestras vidas, podemos ser capaces de tomar decisiones mas acertadas y formarnos opiniones mas solidas y verdaderas.

"Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno, con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo". Etica a Nicomaco. Aristoteles