Libros de Neuropsicología, página 5 de 37

NeuroEF. La REVOLUCIÓN de la Educación Física desde la NEUROCIENCIA NeuroEF ofrece un innovador planteamiento, basado en las nuevas aportaciones de la Ciencia del Cerebro para desplegar toda la envergadura que la Educacion Fisica puede y debe alcanzar. Hoy, son los neurocientificos los que expresan, demuestran y justifican la necesidad de accion motriz, asi como los beneficios de esta, tanto para la salud del cuerpo fisico, como para otras dimensiones de la salud, como la mental, la emocional, la social y la interior. NeuroEF aporta tanto recursos, como ideas practicas para el abordaje de estas dimensiones. Tambien plasma las innovaciones metodologicas descubiertas por la neuroeducacion para que los aprendizajes impregnen la totalidad del alumnado.

El libro explora la relación entre mente, cerebro y cultura desde varios puntos de vista. Desde la neurobiología a la cultura. Ofrece una revisión completa y actualizada. Es un libro de divulgación, escrito en un lenguaje claro pero riguroso. Accesible a todo el queeste interesado en la mente humana y su operatividad: una mente para sentir, para pensar, para crear, para hablar, para aprender, para recordar, para amar, para ser libre Puede ser atractivo y util como instrumento de conocimiento y tambien base paraprofesionales de la educacion, la psicologia, el trabajo social, la psiquiatria y en general para aquellos que su tarea tenga que ver con las relaciones y los recursos humanos. Se diferencia de libros sobre esta tematica en que integra de una forma operativatodos los diversos conocimientos de la interfaz entre lo biologico, lo psicologico, lo emocional y lo cultural que disponemos en la actualidad tras el enorme esfuerzo investigador que supuso la decada del cerebro.

Prólogo de Tony Buzan, conocido autor de Los Mapas Mentales. Encontrarás en cada página de este libro, recursos, prácticas, ejercicios y técnicas útiles y fascinantes para liberar el poder de tu cere

THE INSTANT IRISH TIMES BESTSELLER Fun but still deeply rigorously researched Professor Neil Shyminsky A true masterpiece Rachel Barr has done a phenomenal job breaking down the complexities of the human mind Jeffrey Meltzer LMHC Insightful and relatable psychoeducation that demystifies the brain it s a resource I ll proudly keep on my shelf as a therapist Joshua Fletcher anxiety therapist Your brain is the most remarkable thing in the known universe Always trying to mend itself and always trying to protect you it s in a constant state of flux adapting reconfiguring finding new pathways And it has an astonishing capacity for recovery Only it doesn t always get it right Rachel Barr struggled through years of devastating loss heartache and uncertainty until neuroscience gave her the first spark of self belief she had felt in her adult life and proof that because of the brain s near infinite potential for neuroplastic change it s never too late to carve out neural pathways to form new habits new skills and new ways of thinking Whether you want to nerd out on Neuroscientific acronyms finally understand what s going on in your head or take refuge in a book that s like a warm hug for your mind How to Make Your Brain You

Sentir, comprender, recordar, crear... La mente humana es tremendamente rica y compleja y, en parte por ello, su funcionamiento -y particularmente su base física- ha sido tradicionalmente un enigma. Pero la aparicion de tecnicas que permiten observar como actua el cerebro en vivo, asi como la aplicacion de sofisticados metodos de investigacion psicologica, estan comenzando a bosquejar la arquitectura de la mente.Esta obra pretende ayudar a quienes tienen interes por el funcionamiento del cerebro a orientarse entre la enorme cantidad de informacion que dia a dia proporcionan las neurociencias humanas. Con una escritura clara y apoyada en numerosas ilustraciones y enlaces a internet, en la parte primera se describen las tecnicas que nos permiten acceder a la actividad mental, dedicandose la parte segunda a exponer los principales hallazgos en torno a la anatomia o base cerebral de nuestra cognicion y nuestras emociones.

¿Puede explicar la neurociencia la genialidad de los grandes artistas? De Dostoyevski a Borges, de Kandinski y Van Gogh a Frida Kahlo, Andy Warhol o Leonora Carrington, las obras de grandes creadores a los que admiramos estuvieron marcadas por sus condiciones mentales. Con la intencion de esclarecer cuanto hay de cierto en esta afirmacion, el neurologo y apasionado de las humanidades Mario de la Piedra Walter despliega en las paginas de este libro un exhaustivo catalogo de los trastornos que padecieron, los talentos de los que gozaron y las intervenciones a las que se sometieron algunos de nuestros artistas favoritos. Mentes geniales es una contribucion fundamental desde la neurociencia al debate sobre que es el genio creativo, como funciona su mente (que es la nuestra) y que relacion existe entre su obra y sus alteraciones neurologicas, que termina preguntandose si dicho genio sera suplantado algun dia por las inteligencias artificiales.

La Programación Neurolinguistíca (PNL) nos proporciona un poderoso y atractivo modelo mental y tambien un conjunto de herramientas de conducta que permiten el acceso a algunos de los mecanismos ocultos de las creencias. A traves del proceso de PNL, las creencias y los elementos fisicos y neurolinguisticos que influyen en ellas pueden ser explorados e influenciados de manera total y practica. Este libro es el resultado de la propia exploracion del autor sobre los procesos que influyen en las creencias, utilizando las herramientas de la PNL. La esencia de la misma procede de un seminario realizado sobre este mismo tema: la modificacion de las creencias."Espero haber sido capaz de preservar parte del ambiente y de la enseñanza interactiva que siempre emanan del trabajo directo con seres humanos y con sus creencias". Robert Dilts.

¿Es posible detectar qué partes del cerebro se activan mientras un compositor o un músico acomoda notas y escribe escalas? ¿Cómo pueden ayudar las nuevas tecnologías y las investigaciones en el campo

NEUROPSICOLOGIA DEL DESARROLLO es un libro del autor AA.VV editado por SINTESIS. NEUROPSICOLOGIA DEL DESARROLLO tiene un c�digo EAN 9788413572710, de la colecci�n BIBLIOTECA DE PSICOLOGIA y const

“Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes”, afirmaba Borges en uno de sus poemas. Y no le faltaba razón. Estamos expuestos a una infinidad de estímulos, sensaciones e i

¿Cómo es posible que seamos capaces de leer? ¿Cuál es la historia de la lectoescritura y la relación de la configuración del cerebro con el alfabeto? Estas preguntas, entre otras, tan difíciles e interesantes se responden en este libro ameno y apasionante. Pero, la curiosidad alrededor del proceso de aprendizaje y de la adquisicion de la habilidad para leer y escribir tambien incluyen dificultades y patologias como la dislexia, que Dehaene nos ayuda a comprender y combatir. No se trata solo de un libro que sacia nuestras ganas de conocer el origen biologico de la lectoescritura, sino tambien nos ayuda a mejorar los procesos de aprendizaje y a paliar las dificultades y patologias del mal aprendizaje lector.

Este libro trata de transformar el punto de vista según el cual la mente es un conjunto de actividades del cerebro, y convertirlo en un sistema teórico, que viene a ser compatible con los más modernos resultados obtenidos tanto por los neurofisiologos como por los psicologos.Mario Bunge expone que la idea de una entidad mental separada, independiente, no solo resulta injustificada por los datos disponibles y los modelos psicologicos actualmente existentes, sino que choca frontalmente con las ideas mas fundamentales de toda la ciencia moderna.

The most authoritative cognitive neuroscience text is also the most accessible.The first textbook for the course, and still the market leader, Cognitive Neuroscience has been thoroughly refreshed, rethought, and reorganized to enhance students'' and instructors'' experience. A stunning, all new art program conveys data and concepts clearly, and new chapter-opening Anatomical Orientation figures help students get their bearings.The table of contents and the chapters themselves have been reorganized to improve the logical flow of the narrative, and the world renowned author team has kept the book fully up to date on the latest research in this fast moving field.

La neuropsicología analiza la relación existente entre los diferentes procesos psicológicos, fundamentalmente cognitivos, y el funcionamiento cerebral. Es una disciplina en auge vinculada estrechamente a los avances que se realizan en otras areas y disciplinas de las neurociencias, como la neurologia, la neuroradiologia, la neurobiologia o la neurociencia cognitiva. Esta obra se situa en una perspectiva biologica, para entender la cognicion y el comportamiento, en funcion de su correlato o sustrato cerebral. Pero al mismo tiempo, se situa en un entorno fundamentalmente clinico, puesto que del campo aplicado es de donde parte la mayoria del conocimiento acerca de los trastornos y de sus caracteristicas. En este sentido, combina la enseñanza de los procesos neuropsicologicos, con algunos de los principales trastornos que se observan en la practica clinica. El presente libro es una herramienta util para el aprendizaje de la neuropsicologia basica y esta dirigido a todos aquellos estudiantes y docentes que desarrollan su labor dentro de este ambito y a aquellos profesionales de la neuropsicologia que quieran disponer de informacion actualizada de los procesos neurobiologicos subyacentes a los principales trastornos cognitivos.

"Esta obra se ha inspirado en la observación de una realidad: los seres humanos estamos experimentando una nueva y más amplia toma de conciencia, así como una apertura mental de búsqueda en la que interaccionan, para retroalimentarse, la espiritualidad y distintos aspectos de la ciencia, como son la fisica, la psicologia y la biologia.La teoria de la fisica cuantica explica que el Observador puede alterar lo observado. El mundo que vemos, de alguna manera, es el mundo que queremos ver. Nuestra observacion determinara acontecimientos futuros que afectaran a nuestras relaciones sociales, a nuestro trabajo y, sobre todo, a nuestra salud.En esta obra expondremos diversas teorias relacionadas con la fisica, sobre todo con la fisica cuantica, la biologia y la psicologia, y haremos reflexiones acerca de la forma en que estas afectan a nuestra vida cotidiana, pretendiendo, en todo momento, que el lector tome conciencia de la capacidad que todos tenemos de modificar nuestras vidas.Nuestro objetivo es que el lector aune todos estos conocimientos a la hora de observar el mundo que le rodea y los acontecimientos que le toque vivir, para que asi tome conciencia de la importancia del acto de observar y tenga en cuenta que para ser un buen observador ha de suprimir los juicios predeterminados antes de la observacion."

Adaptarse al modo en que funciona el cerebro en general y al de cada uno en particular es esencial para mejorar la memoria y la propia inteligencia.Estamos ante un libro dirigido a todas aquellas personas interesadas en conocer como el cerebro se las arregla para aprender, almacenar y retener los conocimientos. Para entender como se refuerzan, debilitan o cambian las memorias, como recordamos y por que olvidamos. En definitiva, un estudio de las razones y las claves cientificas que permiten establecer los mejores procedimientos para enseñar y aprender con eficacia.

Now in its Fifth Edition, Neuropsychological Assessment reviews the major neurobehavioral disorders associated with brain dysfunction and injury. This is the 35th anniversary of the landmark first edition. As with previous editions, this edition provides a comprehensive coverage of the field of adult clinical neuropsychology in a single source. By virtue of the authors' clinical and research specializations, this book provides a broad-based and in-depth coverage of current neuroscience research and clinical neuropsychology practice. While the new edition is updated to include new features and topics, it remains true to the highly-regarded previous editions. Methods for obtaining optimum data are given in the form of hypothesis-testing techniques, clinical tips, and clinical examples. In the seven years since the previous edition, many advancements have been made in techniques for examining brain function and in our knowledge about brain-behavior relationships. For example, a surge of functional imaging data has emerged and new structural imaging techniques have provided exquisite detail about brain structure. For the first time, this edition includes examples of these advancements, many in stunning color. This edition also includes new tools for clinicians such as a neuroimaging primer and a comparison table of the neuropsychological features of progressive dementias. The chapters on assessment procedures include discussion of issues related to test selection and reviews of recently published as well as older test batteries used in general neuropsychological assessment, plus newly developed batteries for specific issues.

El Doctor Jorge Ferré, del Instituto Médico del Desarrollo Infantil, aborda los trastornos de la atención y la hiperactividad desde nuevas perspectivas: hay que analizar y tratar al niño como una unidad indivisible.El lector encontrara en este libro las bases neurofuncionales, las causas, la sintomatologia, casos clinicos, tratamientos y tambien valiosos cuestionarios y tablas (considerados hoy en dia los mejores) que tienen en cuenta la etapa evolutiva del niño, para un correcto diagnostico diferencial.

Cuando hablamos de niños, decimos que unos son diestros o que otros son zurdos, pero ¿exponemos totalmente la globalidad de su condición lateral? En la práctica clínica diaria nos encontramos muchas veces a niños sin ningún defecto refractivo importante, ni ningún diagnóstico de ausencia o limitación intelectual. Pero estos niños, aún así, son incapaces de aprendrer a leer de acuerdo con el nivel adecuado a su edad. O, si aprenden, no son capaces de hacerlo con el rendimiento esperado: invierten letras o palabras, sin obtener el correcto significado de su lectura. Los "predominios visuales" se deben tener en cuenta ya que inciden en casi todas las actividades de nuestra vida, por ejemplo en trabajos en los cuales la dirección o la lateralidad son cruciales, también en la escolaridad, donde hace falta afrontar el aprendizaje y la lectura, e igualmente en la práctica de deportes rápidos, que requiere coordinación lateral entre ojos y manos.