Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 14 de 108

El objetivo de este manual, escrito por especialistas con amplia experiencia en los distintos campos, es presentar una muestra de los problemas de salud que más frecuentemente tratan los psicólogos en la poblacion infanto-juvenil, en su modalidad de caso unico o intervencion individual. Pese a que en la actualidad contamos ya con excelentes manuales de psicologia de la salud que abordan aspectos descriptivos y teoricos, no poseiamos todavia ninguno dedicado a la evaluacion y tratamiento del caso unico en esta poblacion. Esa es la laguna que pretende cubrir este manual de casos practicos, mostrando como se interviene, paso a paso, en este tipo de problemas.El libro consta de catorce capitulos divididos en dos grandes apartados. En el primero de ellos, se presentan algunos de los elementos claves de la intervencion en problemas de salud, destacando la educacion para la salud, la adherencia al tratamiento y los aspectos eticos en la intervencion con niños y adolescentes enfermos. El segundo apartado recoge diferentes intervenciones de N=1 llevadas a cabo con niños y adolescentes que padecen problemas relevantes en el estado de su salud. Los terapeutas nos informan con detalle sobre como prevenir la obesidad, evaluar y tratar el sobrepeso, el asma, el cancer, las lumbalgias, las cefaleas, los problemas dermatologicos, estomacales, el sindrome de la boca ardiente, la adiccion al tabaco, la marihuana y la cocaina en una poblacion tan sensible y, a veces, tan compleja. Todos siguen una estructura similar, comenzando con el planteamiento o descripcion general del problema, para pasar a la resolucion del caso unico en todos sus momentos: evaluacion, diagnostico, tratamiento, presentacion de resultados y discusion de estos.

La presente obra es el resultado de un estudio actual y exhaustivo sobre los principales problemas de los niños y adolescentes en el campo de la salud mental y centra su atención en las manifestaciones singulares que se presentan debido a variables dependientes de la edad. El contenido se estructura en dos partes: una introductoria, en la que se realiza un analisis historico de la disciplina y se presentan los sistemas actuales de clasificacion de los trastornos que afectan a la poblacion infanto-juvenil (DSM-IV y CIE 10), y una segunda parte que analiza dichos trastornos, tanto los que se estudian habitualmente en los manuales como los que, a pesar de su importancia, han estado poco presentes en los mismos, como el estres, la esquizofrenia infantil y los factores de riesgo. La redaccion de los temas se ha realizado con un enfoque didactico, de manera clara y sintetica, unificando criterios en la estructura de los capitulos con el proposito de contribuir a la formacion de los estudiantes y profesionales del area y redundar en una mejor comprension de la psicopatologia infanto-juvenil.

En los últimos años, en el ámbito de la psicología clínica se está produciendo un notable aumento de la conciencia pública respecto a los derechos de los usuarios, exigiéndose cada vez más una práctica profesional de calidad en la que confluya un comportamiento etico y una actuacion eficiente. Sin embargo, no se ha producido un desarrollo paralelo de normas y directrices que orienten a los psicologos en su practica profesional y tampoco en los actuales planes de estudio de la licenciatura de Psicologia se han abordado estos temas con la suficiente profundidad. El principal objetivo de esta guia es cubrir un importante vacio en la formacion de los psicologos clinicos analizando temas tan relevantes como los relacionados con la confidencialidad, el consentimiento informado, las transgresiones de los limites profesionales, etc., asi como los principales conflictos eticos y legales que pueden surgir en los distintos ambitos de actuacion clinica: la evaluacion psicologica, la terapia, la investigacion, y en otros mas especificos como el forense o la intervencion mediante Internet. Esta obra, indispensable para los psicologos clinicos, es la unica que adapta sus contenidos a las normativas eticas y legales vigentes actualmente en el Estado español, aunque asumiendo los estandares eticos europeos promovidos por la Federacion de Asociaciones de Psicologos Europeos (EFPA). Todo ello en un momento crucial de cambios en la enseñanza de la psicologia en el que se esta promoviendo la movilidad de los psi-cologos y posibilitandose la practica profesional en cualquier pais europeo.

Una de las tareas más desafiantes que afrontan todos los clínicos (psicólogos, psiquiatras, enfermeros y demás trabajadores de la salud mental) es la de diseñar el mejor plan de intervención posible. Organizar una intervencion para personas con problemas de comportamiento es dificil, y seleccionar la estrategia de intervencion que se espera que obtenga un beneficio maximo para un paciente particular no es una labor facil. La formulacion de casos clinicos es una integracion de la informacion recogida durante la evaluacion del paciente y de los juicios que sobre ella se forma el terapeuta con el objetivo de elegir la mejor intervencion posible. En esta obra se hace una presentacion, paso a paso, de la formulacion de casos clinicos, señalando que variables evaluar y con que o como hacerlo, como extraer inferencias, establecer juicios bien fundamentados y realizar su representacion grafica de forma util con el objetivo de que tanto el clinico como el paciente logren comprender que le sucede a este ultimo, por que le ocurre y que habria que hacer para solucionar su problema y mejorar su calidad de vida. Esta representacion grafica, por ser altamente intuitiva y comprensible, puede contribuir a que el paciente vea con claridad lo que hay que hacer en terapia y por que conviene hacerlo, favoreciendose, por tanto, que aumente su motivacion y su colaboracion.Este manual no solo ayudara al clinico a elegir el mejor tratamiento entre los posibles para su paciente, si no tambien a idear como aplicarlo. Aunque se expone con especial detenimiento la formulacion de casos clinicos en terapia de conducta, no cabe duda de que tambien resultara de utilidad a los profesionales clinicos que siguen otras corrientes teoricas, ya que, en ultima instancia, en todas ellas lo que se pretende con la formulacion clinica del caso es averiguar cual es el mejor tratamiento que se puede emplear con cada paciente concreto y como conviene aplicarlo dadas sus circunstancias particulares.

Synthesizing all that is known about binge eating and the treatment of this prevalent, complex behavior, this book features contributions from leading experts from a wide variety of fields. Special Features The Eating Disorder Examination, the major clinical interview for assessing eating disorders, is published in full in this volume. It shows precisely how to elicit the key features of these disorders. Also included is a cognitive behavioral therapy manual.

Tanto en situaciones clínicas como laborales, la entrevista siempre está incluida, y ésta se realiza siempre con unos objetivos determinados, sigue unas pautas concretas y gira en torno a temas establecidos. Este libro se ofrece como una guia util para todas aquellas personas que estudien o trabajen en todos los ambitos en los que la entrevista forma parte importante de la evaluacion de las personas, para asegurar la aplicacion adecuada de la misma.

Prólogo de los editores - 1. Sobre los arquetipos de lo inconsciente colectivo - 2. El concepto de inconsciente colectivo- 3. Sobre el arquetipo con especial consideración del concepto de ánima - 4. Los aspectos psicologicos del arquetipo de la madre - 5. Sobre el renacer - 6. Acerca de la psicologia del arquetipo del niño - 7. Acerca del aspecto psicologico de la figura de la Core - 8. Acerca de la fenomenologia del espiritu en los cuentos populares - 9. Acerca de la psicologia de la figura del trickster - 10. Consciencia, inconsciente e individuacion - 11. Acerca de la empiria del proceso de individuacion - 12. Sobre el simbolismo del mandala - 13. Mandalas

- Resulta una herramienta muy útil para el estudio de estos trastornos gracias a su pequeño formato, que cabe en el bolsillo de la bata, por lo que es un compañero ideal para dar respuesta a las consultas rapidas y puntuales del medico en la practica clinica diaria. - Orientada a psiquiatras, residentes en psiquiatria y estudiantes de medicina, esta obra resulta un complemento ideal a los contenidos detallados que aparecen en los manuales de psiquiatria mas extensos. La Guia de trastornos de ansiedad presenta de manera muy practica y manejable toda la informacion relevante sobre los trastornos de ansiedad, una de las afecciones psiquiatricas mas comunes e importantes. Resulta una herramienta muy util para el estudio de estos trastornos gracias a su pequeño formato, que hace que este libro, que cabe en el bolsillo de la bata, sea un compañero ideal para dar respuesta a las consultas rapidas y puntuales del medico en la practica clinica diaria. Recoge los conocimientos adquiridos en las ultimas investigaciones clinicas para explicar los mecanismos subyacentes a esta patologia e integrarlos en las estrategias practicas de tratamiento para conseguir los mejores resultados clinicos. Orientada a psiquiatras, residentes en psiquiatria y estudiantes de medicina, esta obra resulta un complemento ideal a los contenidos detallados que aparecen en los manuales de psiquiatria mas extensos. Los trastornos de ansiedad tratados en el libro son: panico, trastornos de ansiedad generalizada, fobia social, fobias especificas, trastornos obsesivo-compulsivos y trastornos de estres postraumatico. Se ha hecho un gran esfuerzo por presentar de forma sintetica, pero completa, la epidemiologia, comorbilidad, diagnostico y diagnostico diferencial, teorias biologicas y psicologicas y tratamiento, incluyendo los ultimos avances farmacologicos para el tratamiento de cada uno de estos trastornos.

Resulta sorprendente la escasa comprensión que se tiene sobre los procesos y mecanismos involucrados en la percepción del mundo que nos rodea. ¿Cómo es que el mundo físico interactúa y estimula nuestros sentidos para integrar y procesar la informacion, permitiendonos de esta forma emitir una respuesta acorde a las situaciones cambiantes del medio ambiente? En Sensacion y percepcion, el lector encontrara las teorias, los principios, los fundamentos basicos y los avances mas recientes para el estudio de esta disciplina. Al ingresar en su lectura le resultara sencillo comprender los procesos y mecanismos involucrados tanto en la sensacion como en la percepcion, pues en forma organizada el libro revisa los cinco sistemas de los sentidos en el ser humano, ademas de tratar a detalle el sentido de orientacion, del tiempo, del movimiento y del espacio. Esto lo hace desde el punto de vista de su anatomia, neurofisiologia, quimica y funcionamiento adaptativo, logrando con ello un tratado muy completo sobre el tema. Es notable la importancia que otorga al estudio del desarrollo perceptual, las condiciones patologicas que pueden presentarse y la neurofisiologia de su funcionamiento, todo lo cual resulta de gran interes para el clinico. El autor se ha preocupado por escribir un libro agil, dinamico y de interes para el estudiante, al incluir elementos de aprendizaje que le brindan la oportunidad de reflexionar sobre el tema que revisa y le capacitan para llevarlo a la practica. La organizacion de los capitulos guarda un orden de presentacion y los elementos didacticos con los que cuenta, facilitaran el aprendizaje significativo al lector. Sensacion y percepcion, es el libro sobre procesos basicos que proporciona solidas bases a los complejos procesos que el estudiante debera asimilar en su aprendizaje futuro.

"El presente libro es un producto colectivo, resultado de la colaboración de académicos comprometidos con el campo de la psicología de la salud y que han sido convocados mediante la Red de Procesos Psicosociales, Clinica y de la Salud, quienes forman parte del Sistema Mexicano de Investigadores en Psicologia.La obra consta de tres secciones en las que se muestran trabajos que se desarrollan en escenarios reales, con investigacion y validacion de estrategias de promocion, prevencion y rehabilitacion de la salud, asi como tecnicas con apoyo empirico, confiables y validas en la atencion de las enfermedades cronicas y degenerativas, para poder mantener sanas a las personas que presentan factores de riesgo y que podrian desarrollar alguna enfermedad de no tomar las precauciones correspondientes.Los autores estan convencidos de que la investigacion y la intervencion que se gesta en las universidades aporta conocimiento importante para la solucion de problemas de salud. Este compendio representa un esfuerzo por hacer asequible parte de este conocimiento a los diversos profesionistas en psicologia y salud, asi como a los especialistas de otras areas y estudiantes."

Cada día se sabe más acerca de la utilidad de las aproximaciones psicológicas a las psicosis, tanto entre los profesionales y los planificadores como entre los usuarios de los servicios y sus familias. Sin embargo, son pocas las referencias a tales tratamientos que aparecen en libros de texto y guias clinicas.Este libro pone al dia a los profesionales acerca de las diferentes terapias utilizables en estas condiciones clinicas, terapias que deberian utilizarse en cualquier servicio de salud mental moderno. Los autores son expertos mundiales procedentes de tres continentes. Sus diferentes aportaciones describen los diversos contextos, metodos y tecnicas psicologicas utilizables asi como la evidencia de su eficacia, eficiencia y efectividad.Tras el amplio prologo e introduccion, hay una seccion dedicada a las aproximaciones cognitivo-conductuales, otra para las familiares, grupales y psicosociales, y un capitulo dedicado a las terapias psicoanaliticas. El libro termina con una puesta al dia de la utilizacion de las diversas psicoterapias en los tratamientos integrales de las psicosis incipientes y los estados mentales de riesgo,tanto en Escandinavia como en Australia.

Este libro analiza los últimos avances en el estudio de la evaluación, el tratamiento y la organización asistencial en los desastres, tanto desde una perspectiva psicosocial como desde la clínica especializada. Esta dirigido a todos los grupos asistenciales involucrados en el tema: intervinientes de primera linea (especialistas en emergencias), profesionales de asistencia primaria (medicos, personal de enfermeria, trabajadores sociales), a los profesionales del area de Salud Mental (psiquiatras y psicologos) y, de forma extensiva, a los estudiantes de Ciencias de la Salud.

Morir en paz es algo, quizá, difícil de definir pero fácil de detectar, pues es evidente cuando una persona termina su vida de forma serena, apacible, sin dolor o síntomas relevantes y rodeado de sus seres queridos. Esta forma de morir, que antes era una situacion generalizada, cada vez se hace mas dificil. La tendencia, en incremento, de llevar a los enfermos a morir al hospital genera que muchas personas pasen sus ultimos dias de vida lejos de sus familiares, en un entorno frio y sin la privacidad e intimidad necesarias para acabar la vida dignamente.

El proceso de Evaluación Psicológica Clínica se configura como uno de los componentes clave de la intervención en Psicología Clínica, necesario, de una u otra forma, en todas las intervenciones del psicologo. El presente manual, por su conjugacion de teoria y practica, se convierte en un texto ideal para estudiantes y profesionales de la Psicologia y campos afines que quieran tener un conocimiento aplicado de la evaluacion clinica y el diagnostico sin perder una vision seria, completa, fundamentada en la evidencia y, principalmente, practica de cada una de las etapas y actividades del proceso de evaluacion clinica. A lo largo del texto, el lector encontrara las conexiones entre el necesario rigor metodologico que asegure la calidad de la evaluacion y sus implicaciones practicas en cada caso concreto. Se presenta un modelo de evaluacion psicologica clinica que tiene tres ejes de actividad: descriptiva, funcional/formulacion y diagnostica, que permiten englobar todas las etapas y tareas propias de este ambito.

Williams, Stephen Cooper, LesleyTarde o temprano casi todo gerente tendrá que lidiar con el problema del estrés en el trabajo. Su impacto se hace patente de muy diversas maneras: en costos por enfermedad, ruptura de las relaciones interpesonales, fracaso, disminucion de la productividad, menoscabo del desempeño y deficiente servicio al cliente. Si se transorma en cifras, estas pueden ser aterradoras para empresas grandes y pequeñas: es probable que 10% de la fuerza de trabajo informe niveles muy bajos de satisfaccion tanto con sus propios empleos como con la organizacion; 20% habra sufrido algun suceso de vida impactante en los ultimos 3 meses y casi 3% presentara alteraciones importantes en su salud mental. Solo en costos directos, es factivle que exista una perdida de 3% de la facturacion anual de la empresa.

Desde sus orígenes hace más de una década, la idea de crear unos servicios especializados para la intervención temprana en psicosis ha ido evolucionando hasta alcanzar un nivel mundial. Tanto los estudios sobre la duracion de la psicosis sin tratamiento como los estudios sobre el primer episodio, apuntan a una conclusion ineludible: nuestros sistemas de salud fracasan a la hora de introducir a los pacientes con un primer episodio de psicosis en un tratamiento y fracasan, en la mayoria de los casos, a la hora de prevenir las recaidas y el deterioro. La investigacion sobre psicosis temprana y el desarrollo de servicios sacan fuerzas del imperativo de hacerlo lo mejor posible. En este libro se describe el trabajo que se esta llevando a cabo. Representa, como informe sobre la situacion de aquellos que se encuentran en la vanguardia de la creacion y evaluacion de los programas especializados en psicosis temprana, las mejores ideas actuales respecto a los tratamientos dirigidos a los jovenes que se mantienen en equilibrio al borde de la psicosis.

Este manual hace un análisis crítico radical de la ortodoxia del modelo psicopatológico que patologiza los problemas de la vida, les restituye, desde un modelo biográfico alternativo, su verdadera naturaleza y llega, a traves de la hermeneutica del analisis funcional del comportamiento, hasta la raiz de su genesis y de sus enigmas y significados. Se adentra de una manera didactica en los contenidos esenciales del Consejo Psicologico, ofrece un enfoque original y practico de las tecnicas basicas de la psicologia clinica y se inspira en los valores propios de un estilo de comunicacion que empodera a los consultantes para afrontar y resolver los problemas que les causan dolor y sufrimiento. Constituye por eso un valioso y completo recurso conceptual, metodologico y tecnico para estudiantes y profesionales de la psicologia y de disciplinas relacionadas.

Los autores muestran cómo los conceptos básicos de la terapia cognitiva, empleados con éxito tras muchos años tratando la depresión, son también sumamente eficaces para tratar a personas con trastornos de ansiedad y fobias. El universalmente aclamado padre de la psicoterapia cognitiva ha escrito un nuevo prologo para este libro-referencia sobre los trastornos de ansiedad.La primera parte del libro, escrita por el Dr. Beck, desarrolla un modelo explicativo de la complejidad de los trastornos de ansiedad y de las fobias. Una redaccion facil, tipica de los que tienen claridad respecto de lo que quieren transmitir, conduce al lector a sentirse atrapado en la trama narrativa. La segunda parte, que corresponde a Gary Emery, es el complemento perfecto. En ella se desarrollan los principios terapeuticos, estrategias y tacticas. Ruth Greenberg aporta lo valioso de su evaluacion critica, asi como sugerencias tecnicas y material clinico.Aaron T. Beck, profesor de psiquiatria en la Escuela de Medicina de Pensilvania y director del Centro para la Terapia Cognitiva de Filadelfia, es acreedor de numerosos galardones y distinciones academicas y autor de siete libros y de mas de quinientas publicaciones. Gary Emery es director del Centro de los Angeles para la Terapia Cognitiva y profesor clinico asistente en la UCLA. Ruth L. Greenberg es psicologa e instruye actualmente a psicoterapeutas en el Centro para la Terapia Cognitiva.