Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 3 de 107

Manual y guía de interpretación del dibujo. Evaluación de las funciones del ego, conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar. Nueva versión hecha en España que a diferencia de la mejicana incluye un cuadernillo de interpretacion. El H-T-P es una de las pruebas de mayor difusion y empleo en la evaluacion, en forma proyectiva, de la personalidad. Ofrece abundante informacion clinica y puede aplicarse practicamente a cualquier sujeto: con baja cultura, alteraciones en el desarrollo, impedimentos de lenguaje, etc. El Manual, profusamente ilustrado (diversos colores e imagenes), da instrucciones para la interpretacion de las distintas caracteristicas de los dibujos realizados: Tamaño, Ubicacion, Presencia o ausencia de partes especificas, Proporcion, Perspectiva, Tipo de detalles, Calidad de la linea, Uso general del color, asi como de la forma en que se han realizado (Actitud, Latencia, Pausas) y tambien para la interpretacion del posterior interrogatorio. En el se incluyen muchos modelos explicativos, instrucciones practicas para la diferenciacion de los rasgos y diversas caracteristicas por edades, secciones especiales para la interpretacion de los rasgos de dibujos hechos por niños y adultos (por separado) y un apendice especial para la interpretacion de los trazos hechos por niños maltratados.

Una lectura cuidadosa de esta obra integradora, de actualización minuciosa y rigurosa, le permitirá estructurar mejor sus conocimientos y ampliar su comprensión de los fenómenos psíquicos como herramienta de elaboracion diagnostica desde el punto de vista psicopatologico, lo cual influira muy positivamente en su capacidad psicoterapeutica.

Esta segunda edición revisada y actualizada de Psicología de la Conducta Anormal, presenta las teorías e interpretaciones más modernas acerca de la conducta humana, así como las causas de la psicopatologia, haciendo hincapie en los diferentes aspectos del tratamiento y prevencion de la conducta anormal. En esta obra se tratan temas como: influencia de la diversidad cultural en el diagnostico y tratamiento, dilemas eticos en la prevencion del suicidio, datos relevadores acerca de como puede ayudar la terapia de grupo a prolongar la vida de los pacientes con cancer terminal, asi como las investigaciones y teorias acerca de la depresion. Se incluyen multiples casos clinicos. En el apendice de este libro se resume la nueva nomenclatura psiquiatrica del DSM-IV. Esta constituye una guia muy practica para saber donde aparecen determinadas enfermedades en la taxonomia o clasificacion "oficial".

Este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y ocho especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los principales trastornos psicológicos que constituyen el area de la Psicopatologia. La primera parte aborda algunos aspectos basicos como la historia de la Psicopatologia, concepto y modelos de la misma, alteraciones de los procesos psicologicos basicos, la clasificacion y diagnostico de los trastornos o el analisis funcional de casos clinicos. En los capitulos siguientes se describen los principales trastornos psicologicos, desde los problemas de ansiedad pasando por los depresivos, los bipolares, la esquizofrenia, los alimentarios, las adicciones, los trastornos disociativos, las disfunciones sexuales, los de personalidad o los trastornos neurocognitivos y los del neurodesarrollo. Todos los trastornos se han actualizado a los criterios diagnosticos del DSM-5-TR (APA, 2022) y a los requisitos de la CIE-11 (OMS, 2024). Ademas, se incluyen numerosos casos clinicos a lo largo del manual, planteados desde el analisis funcional y el diagnostico psicologico. Este libro sera de gran utilidad para estudiantes y profesionales del area de la salud mental, incluyendo psicologos, psiquiatras, terapeutas ocupacionales y, en general, todas aquellas profesiones que requieran estar al dia de los problemas de salud mental.

La segunda edición de este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y cinco especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicologicos. La primera parte se dedica a los aspectos basicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatologia, un modelo integrador de la misma, alteraciones de los procesos psicologicos basicos, una revision critica de los dos principales sistemas de clasificacion actuales y una introduccion a la investigacion epidemiologica. En los capitulos siguientes se abordan los principales trastornos psicologicos, desde los trastornos de ansiedad, pasando por los depresivos, la esquizofrenia, los alimentarios, las disfunciones sexuales, los de personalidad o las demencias. Todos los trastornos se han actualizado a los criterios diagnosticos del DSM-5 (APA, 2013) y la mayoria de ellos incluye un caso clinico, planteado desde el analisis funcional y el diagnostico psicologico.Este manual, por tanto, sera de utilidad para todos los profesionales del area de la salud mental en el que trabajan psicologos, psiquiatras, asistentes sociales, etc., que requieren un esfuerzo de continua progresion.La segunda edición de este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y cinco especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicologicos. La primera parte se dedica a los aspectos basicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatologia, un modelo integrador de la misma, alteraciones de los procesos psicologicos basicos, una revision critica de los dos principales sistemas de clasificacion actuales y una introduccion a la investigacion epidemiologica. En los capitulos siguientes se abordan los principales trastornos psicologicos, desde los trastornos de ansiedad, pasando por los depresivos, la esquizofrenia, los alimentarios, las disfunciones sexuales, los de personalidad o las demencias. Todos los trastornos se han actualizado a los criterios diagnosticos del DSM-5 (APA, 2013) y la mayoria de ellos incluye un caso clinico, planteado desde el analisis funcional y el diagnostico psicologico.Este manual, por tanto, sera de utilidad para todos los profesionales del area de la salud mental en el que trabajan psicologos, psiquiatras, asistentes sociales, etc., que requieren un esfuerzo de continua progresion.

El cuestionario de Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva – Versión Infantil (BRIEF-P) es una versión del BRIEF adaptada a niños de 2 a 5 años. Permite la evaluación de los aspectos más cotidi

En esta obra se han actualizado los contenidos y se han adaptado al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias presentes en los nuevos planes de estudio universitarios. En ella se explican los elementos, modelos y metodos basicos de la evaluacion psicologica, asi como su proceso, y se combinan los aspectos teoricos con los practicos a traves de casos de los ambitos mas diversos. La obra se estructura en tres partes. La parte primera se dedica a los conceptos y modelos basicos, y al proceso de evaluacion en sus dos versiones: descriptivo-preventivo (que responde a demandas de descripcion, diagnostico, orientacion y seleccion) e interventivo-valorativo (que responde a demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los metodos mas basicos: la entrevista, la observacion, los autoinformes y psicometricos, y se revisan brevemente las tecnicas objetivas y proyectivas. En la parte tercera se exponen seis casos: la evaluacion de un niño con problemas de atencion e hiperactividad; un caso de deterioro intelectual junto con las repercusiones diagnosticas y medicas que conlleva; el diagnostico clinico de un caso de ansiedad; un caso de orientacion vocacional, otro de seleccion de personal, y, finalmente, la evaluacion de un caso clinico que requiere tratamiento y que, por tanto, conlleva la planificacion de la intervencion y su valoracion y seguimiento. Finalmente, se incluye en un CD un apendice con los test mas comunes y otras tecnicas y procedimientos de evaluacion organizados en ambitos relevantes como la inteligencia, la personalidad, la motivacion e intereses, la evaluacion y el diagnostico psicopatologico, y la evaluacion neuropsicologica y otros materiales evaluativos. Esta estructura, unida a la claridad en la exposicion de los temas, conforma un texto esencialmente didactico adaptado a los objetivos trazados en los nuevos planes de estudio de psicologia.

Tras el desarrollo de la terapia farmaconvulsiva en 1934 y de la terapia electroconvulsiva (TEC) en 1938, esta última ha demostrado ser mucho más que una intervención de último recurso. Los hallazgos del Comite elaborador para la TEC de la American Psychiatric Association fueron publicados en 1990 fomentando el desarrollo de guias de actuacion para el profesional. El formato y contenido de esta segunda edicion (primera en lengua española) hacen de ella una guia notablemente practica para el uso seguro y eficaz de la TEC. Sus capitulos integran recomendaciones justificadas, con un material facil de leer, comprender y utilizar. Su contenido presenta una vision global y exhaustiva de la practica clinica de la TEC. Los temas son muy completos, incluyendo desde las indicaciones para el uso de la TEC hasta la evaluacion del paciente, los efectos adversos, los medicamentos concurrentes, los procedimientos de consentimiento, el personal, la administracion del tratamiento, la monitorizacion de la respuesta, el manejo de los pacientes tras el TEC y la documentacion asi como la educacion y capacitacion clinica. La obra esta complementada con una extensa bibliografia.

The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice will equip clinical psychologists in training with the skills necessary to complete a clinical placement in the field of intellectual disability.The book is divided into seven sections, which cover conceptual frameworks, assessment frameworks and intervention frameworks, and the specific problems that arise in infancy and early childhood, middle childhood, adolescence and adulthood. Chapters combine discussion of the theoretical and empirical issues with practical considerations. The authors incorporate detailed practice descriptions throughout, which will allow clinicians to use the book as a step-by-step guide to clinical work. Practice exercises are also included where relevant to aid skills development.This comprehensive, evidence-based practice Handbook will prove an invaluable resource for anyone undertaking postgraduate training in clinical psychology, as well as practising clinical psychologists, psychiatrists and psychotherapists.The Handbook of Intellectual Disability and Clinical Psychology Practice is one of a set of three Handbooks published by Routledge, which includes The Handbook of Child and Adolescent Clinical Psychology and The Handbook of Adult Clinical Psychology.

El Dr. Otto F. Kernberg, uno de los teóricos psicoanalíticos contemporáneos más importantes, proporciona en éste volumen los medios para diagnosticar y tratar casos graves de trastornos de la personalidad, incluyendo estructuras narcisistas y límite. En este extraordinario libro, el autor no sólo describe las técnicas que encontró útiles en la práctica clínica, sino también el desarrollo teórico que formuló en sus trabajos previos y revisiones críticas, que son contribuciones recientes en las áreas que le interesan. Comienza describiendo un método específico de diagnóstico diferencial y la técnica para conducir una entrevista diagnóstica estructural. Establece los vínculos entre los resultados de esta técnica diagnóstica y el pronóstico y tipo de tratamiento más apropiado para cada caso. Luego detalla las estrategias de tratamiento para pacientes límite, incluyendo el examen sistemático de las indicaciones y contraindicaciones para una psicoterapia expresiva y de apoyo. Enfatiza el manejo de pacientes difíciles, trata diversas cuestiones que incluyen el tratamiento de pacientes que persiste en el suicidio y cómo distinguir a un paciente antisocial tratable de uno no tratable. Proporciona técnicas para el tratamiento de toda gama de personalidades narcisistas. Finalmente, ofrece un modelo de tratamiento hospitalario para los trastornos graves de la personalidad y una modificación de los primeros modelos terapéuticos comunitarios para extenderlos al tratamiento en el hospital. TRASTORNOS GRAVES DE LA PERSONALIDAD: ESTRATEGIAS PSICOTERAPÉUTICAS es un libro clave para estudiantes y profesionales interesados en el tratamiento de estas graves patologías.

Está dividida en 13 secciones, correspondientes a los distintos sistemas y aparatos del organismo. Todos los capítulos tienen una perspectiva teórico-práctica actualizada y fundamentada en la medicina basada en la evidencia, asi como una estructura homogenea, que conserva su sentido practico y logico. Incluye temas que describen la historia clinica y los principales motivos de consulta, seleccionados por su frecuencia e importancia. Todo ello supervisado por medicos de prestigio internacional. Contiene mas de 60 anexos con recursos multimedia: textos complementarios, tablas con factores de riesgo, escalas e indices de valoracion, patrones radiologicos, figuras y videos de interes. Esta obra surge de la necesidad de disponer de un manual que ayude a sacar el maximo provecho de la experiencia practica de estudiantes de medicina y residentes junior. Los primeros encontraran aqui el libro perfecto para el practicum. Los segundos apreciaran su utilidad para refrescar, de forma rapida y amena, los contenidos de aplicacion practica adquiridos durante la carrera y reconoceran las recomendaciones de las ultimas Guias Clinicas. Intenta ser el vinculo entre la teoria y la practica, ya que la labor de aprender medicina debe ir estrechamente ligada a la praxis. Pretende ser un libro de referencia para enfocar la historia clinica de forma exitosa, potenciando un papel activo y emprendedor en el marco de la formacion del lector. Este manual se ha elaborado con el fin de aportar respuestas a los interrogantes que los estudiantes y residentes se plantean con frecuencia: ¿que le ocurre a mi paciente?, ¿que tengo que hacer en este momento?, ¿como voy a hacerlo? En sintesis, es un manual que facilita la transicion de la universidad a la practica clinica diaria.

La evaluación de los problemas psicológicos es un requisito básico para su tratamiento y no hay posibilidad de intervención con éxito si ésta no ha sido la adecuada. Aunque en los últimos tiempos se ha insistido en la eficacia de las tecnicas de intervencion psicologica, es posible que este llegando la hora de prestar mas atencion al area de la evaluacion clinica. La obra que tiene el lector en sus manos pone al dia la evaluacion clinica de una serie de trastornos psicologicos insistiendo en los aspectos practicos de la misma. El contenido se ha estructurado en tres partes. En la parte primera se abordan muchos de los trastornos psicologicos de la edad adulta incluidos en el DSM-IV-TR, excepto los trastornos de ansiedad, que se tratan en la obra Manual para la evaluacion clinica de los trastornos psicologicos. Estrategias de evaluacion, problemas infantiles y trastornos de ansiedad, publicada en esta misma editorial. En la parte segunda se plantea la evaluacion de otros problemas psicologicos que no se encuentran recogidos en el anterior sistema de clasificacion, tales como problemas de habilidades sociales, agresividad, etc. En la parte tercera se explica la elaboracion de los informes psicologicos, algo de gran importancia para muchos psicologos dedicados a la psicologia clinica y/o a la psicologia forense. El libro va acompañado de un CD-Rom que incluye instrumentos de evaluacion completos para que el clinico o el investigador los apliquen en sus respectivos campos de trabajo.

Illuminates the interplay among biological processes and psychological and social-contextual factors in the development of such widely encountered problems as depression, schizophrenia, ADHD, dyslexi

Esta 9ª edición de Psicología se presenta totalmente actualizada, los principales cambios son:- Cerca de 1300 nuevas citas de investigación que representan los descubrimientos más importantes y emocionantes de la especialidad.- Cambios en la organizacion basados en cambios en el campo de conocimiento.- Escritura mas afinada con pequeños y grandes mejoramientos en la presentacion de los conceptos, sostenida por los aportes e ideas creativas de cientos de instructores y estudiantes.- Nuevo diseño y nueva pedagogia que facilita el aprendizaje de los alumnos.- Tratamiento mas amplio de los temas culturales y de la diversidad de genero.La obra continua con el objetivo de: fusionar la ciencia rigurosa con una perspectiva humana amplia en un libro que capte la mente y el corazon, crear una introduccion a la psicologia de primera linea, escrita con sensibilidad a las necesidades e intereses de los alumnos. Caracteristicas destacadas de la obra:Esta nueva edicion los objetivos los principios guia que animaron las ocho ediciones anteriores:1. Ejemplificacion del proceso de investigacion2. Enseñanza del pensamiento critico3. Hechos al servicio de los conceptos 4. Tanta actualizacion como sea posible5. Integracion de principios y aplicaciones6. Mejoramiento de la comprension al proveer continuidad7. Refuerzo del ap...

Este libro contesta a algunas de las preguntas más frecuentes sobre una enfermedad muy frecuente pero poco conocida por el gran público: los trastornos bipolares, que antiguamente se denomiba psicosis maniaco-depresivaEn sus paginas, el lector podra encontrar respuestas concisas sobre como se presentan los trastornos bipolares, como identificarlos y cual es su tratamiento, ademas de sobre otros muchos temas.Convivir con el trastorno bipolar se ha escrito por Eduard Vieta -psiquiatra- y Francesc Colom -psicologo-, destacadas figuras internacionales, tanto en el tratamiento como en la investigacion cientifica de los trastornos bipolares.

Este libro tiene como objetivo fundamental presentar la Psicología de manera estimulante, con información actualizada y exhaustiva, con la idea de ayudar a que los estudiantes de titulaciones universitarias de ciencias sociales y ciencias de la salud elaboren un pensamiento critico que les aleje de la digestion pasiva de los materiales. Esta organizado en dieciseis capitulos donde se exponen los principales temas de la Psicologia: Explica la conducta humana y sus bases biologicas desde el punto de vista de la Psicologia El estudio del aprendizaje, la motivacion, la emocion, la inteligencia y la personalidad como areas donde queda reflejada la aplicacion de esta ciencia a la vida. Los trastornos psicopatologicos y las principales terapias psicologicas ampliamente utilizadas y que han ofrecido grandes resultados terapeuticos. La psicologia del desarrollo y la psicologia social. Los procesos cognitivos basicos, sensacion y repeticion, atencion, memoria, pensamiento y lenguaje. Fundamentos de Psicologia: para Ciencias Sociales y de la Salud, ofrece una amplia variedad de recursos pedagogicos, como tablas, figuras, resumenes, reflexiones y anotaciones al margen, pensados para el aprendizaje activo. Ademas se acompaña de un sitio web complementario, con el desarrollo de actividades practicas y preguntas de autoevaluacion, herramientas utiles tanto para los alumnos como para la preparacion de la materia por parte del docente.

La presente obra ha sido coordinada a partir de la reunión anual dedicada al tema de “La definición de la psicopatología en el siglo XXI”. El objetivo esperado desde la reunión del milenio y la obra

Ofrece un panorama abarcativo de la distimia y sus múltiples manifestaciones a lo largo de la vida, y lo hace con un justo equilibrio entre la exposición de los temas clínicos y teóricos. El espacio que la obra otorga a los problemas de definicion, validacion y operacionalizacion del trastorno y su comorbilidad con otros fenomenos permite observar la enorme complejidad del tema. Merece destacarse la diversidad de modelos psicopatologicos a los que el autor recurre para explicar sus caracteristicas, lo que revela no solo la riqueza y actualizacion de la informacion utilizada, sino su intencion de mostrar la heterogeneidad de las fuentes posibles para abordar el problema. Un planteo integrativo que se nutre de una pluralidad de procedimientos: evaluacion, psicoeducacion, farmacoterapia y psicoterapia.

Trauma and the Soul, continues the work Kalsched began in The Inner World of Trauma - exploring the mystical or spiritual moments that can occur during psychoanalytic work.