Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 4 de 71

Cuando la puerta de mi consciencia se abrió y conocí las posibilidades del parto respetado, pensé cómo me hubiera gustado tener un hijo en esas condiciones. ¡Y lo tengo! Aquí os lo presento: se llama "Nacimos para triunfar". Es poderoso, libre y expande paz por todos sus poros. Para escribirlo, pase por todo un proceso de concepcion, gestacion y nacimiento, como con cualquier proyecto de vida. Estar consciente de mi guion natal mientras lo escribia me dio mucha Luz en mi camino. Para todos vosotros, los que querais adentraros en un viaje a la consciencia, aqui os presento a mi creacion. No dudo de que, hayamos tenido el nacimiento que hayamos tenido, ha sido perfecto, porque todos hemos nacido para triunfar. Solo debemos recordar el camino de regreso a Casa.

Cada any els nous estudiants de psicologia comencen els estudis amb l'afany, la majoria d'ells, d'entendre com les persones humanes podem transitar de la salut a la malaltia mental. A la universitat, els futurs psicolegs es formaran en moltes materies, pero per a entendre el psiquisme huma cal esforçar-se, a mes, a comprendre des d'un punt de mira cientific allo que els literats ens expliquen en les seves obres: la importancia de lamor, els conflictes interns que genera i la por a la seva perdua. John Bowlby, pare de l'anomenada Teoria del vincle afectiu, va dedicar tota la seva vida a estudiar el potencial patogen dels processos esmentats. Abans que ell ho havia fet Sigmund Freud, i molts altres investigadors de la ment humana han centrat els seus esforços en estudiar el mateix. Aquest llibre us convida a reflexionar sobre limpacte de les primeres relacions damor en la nostra vida i en el nostre psiquisme i se suma a aquelles veus cientifiques que ens diuen que lapropament entre la ciencia psicologica i la psicoanalisi no solament es possible sino que constitueix ja una realitat.

En "El desarrollo de los niños, paso a paso” se describen los cambios más comunes que experimentan los niños a lo largo de la primera y la segunda infancia y se analizan en las distintas áreas del de

In this latest installment of the popular Notebooks series, a modern retelling of the Christmas story infuses Mary''s journey to Bethlehem with new intensity and meaning. An audio CD of the song "A Baby Changes Everything" performed by country superstar Faith Hill is included. (Practical Life) Experience anew the miracle of Christmas-and one special baby A young girl, a decidedly unplanned pregnancy, and one miraculous little baby-it''s an amazing story, one that sometimes gets buried under the tinsel of Christmas. That is, until something causes us to pause and reconsider the true magic of the holiday season. "A Baby Changes Everything "celebrates that baby in the manger in a fresh new way. Lyrics to Faith Hill''s song "A Baby Changes Everything" are joined by reflective stanzas on the wonder of God''s love and the Christmas season, how a baby can change our lives in an instant, and how one Baby changed the world forever. Along with the accompanying audio CD, "A Baby Changes Everything" makes for a beautiful expression of all that is wonderful about Christmas.

ADOLESCENTES VIOLENTOS ilustra la naturaleza de la violencia durante esa turbulenta etapa vital que es la adolescencia. Los autores emplean un amplio abanico de enfoques para exponer las diversas maneras en que los adolescentes descargan su violencia, ya sea contra otros o contra s mismos, y aportan su rica experiencia para explorar los modos de ayudarles eficazmente.Esta obra evidencia que lo que subyace tras la furia de los adolescentes es el miedo, por lo que se invita a todos los implicados (familia, escuela y sociedad en su conjunto) a colaborar en la construccin de un entorno emocional y social capaz de acoger y contener la tensin y la inquietud que abruman al adolescente y que desbordan su capacidad de autocontrol.PETER WILSON, director de Young MindsEsta antologa profundiza en los motivos de la violencia adolescente y revela las tempranas perturbaciones infantiles que inciden posteriormente en una conducta agresiva durante la juventud. Sin embargo, los autores no se conforman con describir las conductas y esclarecer sus mecanismos, sino que ofrecen soluciones pr¡cticas para manejar estas situaciones a partir de su amplia experiencia teraputica.Esta obra aborda todo el espectro del conflicto adolescente, incluyendo las conductas suicidas y autodestructivas, el acoso en las escuelas, la violencia contra los padres y la violencia contra los cuidadores o terapeutas. Sus textos, concisos y concretos, est¡n dirigidos a todos los implicados: padres, familiares, profesores, tutores, cuidadores y terapeutas.En la actualidad, la violencia adolescente constituye un enorme problema para las sociedades occidentales. Abordarla implica un gran reto, dado que, a pesar de los enormes esfuerzos de los gobiernos, la violencia adolescente sigue siendo un mal endmico que va en aumento.Adolescentes violentos contiene textos de gran calidad, escritos por destacados especialistas que comparten su conocimiento de modo conciso y pr¡ctico. Esta antologa abarca el problema de la violencia desde dos importantes enfoques.Por una parte, los autores proporcionan una comprensin extraordinariamente amplia acerca de las razones de la violencia adolescente. Por otra, abordan la cuestin de qu&a

Ricardo PELLÓN SUÁREZ DE PUGA Enrique LAFUENTE NIÑO Gabriel RUIZ ORTIZ En este DVD se reproducen los experimentos realizados en 1900 por el psicólogo Willard Stanton Small y después en 1907 por John Broadus Watson para replicarlos. Se muestra al espectador el importante punto de inflexion que se produce en el estudio experimental del aprendizaje a comienzos del siglo XX. Este DVD va acompañado de una serie de ejercicios de autocomprobacion y actividades practicas complementarias asi como una seleccion bibliografica y un glosario de terminos fundamentales.

Agueda del Abril Alonso Emilio AMBROSIO FLORES Rosario DE BLAS CALLEJA Ángel Antonio CAMINERO GÓMEZ Carmen GARCÍA LECUMBERRI Juan Manuel DE PABLO GONZÁLEZ Las Actividades Prácticas Presenciales (AA.PP.) que se recogen en esta Guia surgieron del proyecto Enred@dos, aprobado en el marco de la convocatoria Redes de Investigacion para la Innovacion Docente 2006 de la UNED. La finalidad principal de estas AA.PP. es iniciar la adaptacion de la docencia de la asignatura a las directrices marcadas en el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES), cuyo objetivo fundamental es lograr la capacitacion profesional del alumnado.

Sobrevivir a la adolescencia. Es común que padres e hijos adolescentes sientan que hablan lenguas distintas y que pertenecen a mundos irreconciliables. El comprender los cambios que sufre el joven y conocer el modo en que procesa lo que le pasa resulta indispensable para distinguir entre lo que es normal y lo que no lo es tanto. Una obra erudita y divertida que ayuda a que ambas generaciones salgan ilesas del encuentro.Un libro util tanto para los jovenes como para sus padres, pero tambien para los educadores.

¿Qué debemos llevar en la maleta con la que acudamos al Hospital en el momento del parto?, ¿Cómo podemos saber si el bebé está enfermo?, ¿Qué hacer cuando llora?, ¿Qué medicamentos no debe tomar la madre durante la lactancia?, ¿Cómo hay que afrontar los cambios en la pareja?, ¿Cuándo se recupera la figura tras el parto?, ¿Qué son los entuertos y los loquios? En este libro, los padres primerizos encontrarán todas las respuestas a las dudas más básicas relacionadas con el nacimiento de un hijo. Dudas tanto de carácter científico como relacionadas con los hábitos cotidianos, el cuidado del bebé o incluso la redefinición de las relaciones afectivas en el seno de las familias.

Enrique FabbriAdolescencia: promesa de un mundo mejor pretende prestar un servicio a los padres, madres y todo tipo de educadores o personas que se relacionan comprensivamente con los(as) adolescentes, para ayudarlos(as) a crecer por las lineas maestras de su ser humano, ya sembradas con germenes vitales de amor en su mas profunda interioridad. La obra resulta una guia segura y confiable para los adultos en su exigente y comprensiva tarea de llevar a sus hijos(as) y escolares por un camino que les garantice el logro de una salud integral: fisica, psiquica y espiritual. Por eso cubre una amplia serie de temas, todos enfocados hacia esa finalidad y enriquecidos con la vision que aporta la fe cristiana. Este libro, por lo tanto, resulta una valiosa referencia para todos aquellos y aquellas que quieren ayudarlos(as) a crecer de acuerdo con su dignidad humana y su vocacion cristiana. Sin descuidar por eso a todos(as) los(as) adolescentes que añoran ser varones y mujeres de buena voluntad, cualesquiera sean, por diversas causas, sus culturas, sus creencias religiosas o la ausencia de ellas.

El ámbito de la afectividad es mucho más amplio que el de la sexualidad e imprescindible para entenderla bien. El libro trata de valorar adecuadamente la dimensión afectiva de la persona y el papel de la afectividad y los sentimientos en el desarrollo personal y en las acciones diarias.

"The Memory Process" offers a groundbreaking, interdisciplinary approach to the understanding of human memory, with contributions from both neuroscientists and humanists. The first book to link the neuroscientific study of memory to the investigation of memory in the humanities, it connects the latest findings in memory research with insights from philosophy, literature, theater, art, music, and film. Chapters from the scientific perspective discuss both fundamental concepts and ongoing debates from genetic and epigenetic approaches, functional neuroimaging, connectionist modeling, dream analysis, and neurocognitive studies. The humanist analyses offer insights about memory from outside the laboratory: a taxonomy of memory gleaned from modernist authors including Virginia Woolf, James Joyce, and William Faulkner; the organization of memory, seen in drama ranging from "Hamlet" to "The Glass Menagerie;" procedural memory and emotional memory in responses to visual art; music''s dependence on the listener''s recall; and the vivid renderings of memory and forgetting in such films as "Memento" and "Eternal Sunshine of the Spotless Mind." The chapters from the philosophical perspective serve as the bridge between science and the arts. The volume''s sweeping introduction offers an integrative merging of neuroscientific and humanistic findings. Contributors: John Bickle, Jean-Pierre Changeux, Valerie Doyere, Yadin Dudai, Atillio Favorini, John Burt Foster, David Freedberg, Walter Glannon, Robert Stickgold, David Hertz, William Hirstein, Joseph LeDoux, Paul Matthews, James L. McClelland, Suzanne Nalbantian, Isabelle Peretz, Alan Richardson, Edmund Rolls, Severine Samson, Alcino Silva, Barbara Tillmann, Fernando Vidal

Nuestro cerebro es una suma de engranajes, perfectos cuyo funcionamiento nos permite ser y estar en el mundo. Este funcionamiento abarca una serie de procesos conocidos como funciones cognitivas, que incluyen aspectos como el lenguaje, el calculo, la atencion, la memoria y otros muchos. La estimulacion de estas funciones comienza- o debe comenzar- a la mas temprana edad, y no debe finalizar hasta el dia en que dejamos de existir. Sin embargo, existen situaciones en las que es necesaria una estimulacion consciente, directa y dirigida. algunas de estas situaciones pueden ser las siguientes: Patologias de la infancia, lesiones cerebrales, accidentes cerebro-vasculares que dejan una huella en nuestro sustrato cerebral, patologias como el alzheimer y otros tipos de demencias. En estos casos se hace imprescindible una estimulacion mas especifica y controlada que la que pueda proporcionar el medio que nos rodea. para estas situaciones esta creado el Programa de Estimulacion Coginitiva.

La incorporación de otro idioma en la práctica de la actividad física se hace realmente atractiva al aprovechar la predisposición del alumno hacia el aprendizaje debido al carácter lúdico que esta posee. Nuestra propuesta en este libro consiste en mostrar actividades propias del aprendizaje de los deportes individuales en sus distintas manifestaciones, que el docente podra utilizar adaptadas por el mismo al periodo de formacion en el que desarrolla su labor, las instalaciones, alumnos, materiales, etc.

Esta magnífica obra, enriquecida con ilustrativas fotografías, proporciona las pautas necesarias para comprender los sentimientos y el comportamiento del bebe. Basándose en investigaciones recientes, ofrece a los padres una nueva perspectiva sobre como perciben sus bebes el mundo y la gente que los rodea. El objetivo de este libro es ayudar a los padres a desarrollar el potencial de sus hijos, prevenir problemas y criar niños felices, sanos y responsables. El autor describe las nueve señales innatas que utilizan todos los bebes para expresar sus deseos y necesidades. Que dicen los bebes antes de empezar a hablar ayuda a los padres a sentirse mas seguros y conscientes en sus interacciones con sus hijos.

Aunque la violencia doméstica en sus diversas manifestaciones (violencia de pareja, abuso infantil, etc.) y las transiciones en la estructura familiar pueden suponer un riesgo para el desarrollo socioafectivo, la mayoria de las personas expuestas a estas vivencias estresantes demuestran tener capacidad de resiliencia y encontrarse bien adaptadas, tanto a corto como a largo plazo. Los efectos de los conflictos en los hijos dependen de las caracteristicas de la conflictividad, de su influencia en la crianza y de como los perciban, valoren y afronten los niños, asi como de la medida en que afectan a su sentimiento de seguridad en las relaciones de sus progenitores. La violencia de pareja que sufren algunas mujeres y hombres supone un riesgo para su desarrollo fisico y psicologico y, consiguientemente, para la calidad de sus relaciones con los hijos. Esta obra revisa los estudios publicados, fundamentalmente durante la ultima decada, sobre los procesos que moderan y median los efectos de los conflictos y de la violencia de pareja, de las diversas formas de abuso infantil y de las transiciones en la estructura familiar sobre la adaptacion psicologica de los hijos. Tambien presenta programas preventivos y de tratamiento diseñados en estas areas.

Los 60 años de antaño -edad donde se estaba en la plenitud de la 3º edad- no se parecen en absoluto a los 60 años actuales, ni en estética, salud física y mental, ni en relaciones sociales entre otros factores pues los parametros han variado ostensiblemente y la esperanza de vida en las clases medias establece una edad de alrededor de 80 años. En cualquier caso biologicamente, el envejecimiento es irreversible, y existen tambien otros factores, psicologicos, emocionales, cognitivos, sociologicos, que inciden de manera determinante sobre la vejez que se analizan con detalle en esta obra. Asi, Marcelo Ceberio nos habla de la muerte, una epoca en donde los duelos sobre la propia muerte y la muerte de los otros queridos que reflejan a la propia, hacen que este periodo se encuentre ribeteado por la tristeza pero tambien por la alegria de la propia vida y de acercarse a la ultima puerta de la mejor manera posible, el instituto geriatrico que se ha convertido en un lugar segregante en donde se depositan aquellos que en el aparato productivo son considerados clase pasiva, mezcla de sanos y enfermos, la jubilacion un sistema antiguo aplicado a un nuevo ciclo evolutivo, pensada para los viejos antiguos no para esta nueva vejez, no efectiva ni social, ni economicamente, la asociacion de vejez y enfermedad, y dos descripciones que enaltecen al anciano: el abuelazgo, un rol cuya funcion hace recuperar la jerarquia que se poseyo con los hijos y que la vejez hizo sucumbir y la pareja y la sexualidad, pues los votos de amor y el amor activa todo un complejo de endorfinas que, como autodroga del bienestar, pone su cuota de rejuvenecimiento en esta etapa. El autor dedica tambien atencion a la figura de los cuidadores de la vejez, tanto en forma personal y natural como en la atencion de un cuerpo profesional para despues terminar con la psicoterapia en la 4º edad. Asi, esta obra cuestiona cual es la edad en la que se supone que alguien puede ser categorizado como una persona mayor, y trata de reformular la vejez a la luz de la actualidad, un planteamiento de una nueva etapa evolutiva que es coherente con los nuevos valores y creencias del mundo moderno. Desde esta perspectiva, queda demostrado que es posible otra vejez, una vejez viva, cuidada, apasionada. Una vejez que merita ser vivida.