Los padres y profesores de niños con Trastornos por déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) probablemente ya son expertos en este problema. Sin embargo, en este libro pueden aprender o reforzar tres conceptos fundamentales sobre los que no debe quedar ninguna duda: Primero: el TDAH es un trastorno de origen biologico con causa, en parte, genetica. Se ha descrito hace mas de 100 años, existe en diferentes paises y culturas y, muy importante, NO ES CULPA DE LOS PADRES. Segundo: el TDAH produce un deterioro importante en la capacidad del niño de desarrollarse en el ambito academico, familiar y social. Si no se trata puede limitar las posibilidades futuras del niño, porque produce un rendimiento muy por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial. Tercero: existen tratamientos seguros y eficaces para el TDAH. Suele ser necesario combinar medicacion, tratamiento conductual, y apoyo individual, familiar y escolar. El riesgo del tratamiento es mucho menor que el riesgo de no tratar al niño. Como padres, profesores y medicos de niños con TDAH no nos podemos permitir el lujo de dejarlos sin tratamiento, debido a los desastrosos resultados que esto produce.

El abordaje de la ciencia y las teorías del desarrollo humano, la nueva genética y el estudio en detalle todas las etapas, que incluyen el desarrollo prenatal y el nacimiento, los primeros dos años, la primera infancia, la infancia intermedia, la adolescencia, la adultez emergente, la adultez propiamente dicha y la adultez tardia. Cada una de ellas se enfoca desde el desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial. La obra se completa con un capitulo sobre la muerte, el duelo y la afirmacion de la vida. La vision interdisciplinaria de cada etapa de la vida desde multiples ramas del conocimiento, como la biologia, la sociologia, la estadistica, la educacion, la antropologia, la psicologia o las ciencias politicas. La riqueza de recursos didacticos, como terminos destacados en el texto y su definicion correspondiente al margen que, a su vez, remite a un glosario y a apartados, como El interior del cerebro, Un punto de vista desde la ciencia y maravillosas Infografias, que ensamblan contenidos con magnificas presentaciones ilustrativas, caricaturas que aportan un toque de frescura a temas dificiles y un didactico Resumen a modo de cierre de cada capitulo. La profusion de preguntas motivadoras, como ¿Que vamos a aprender? en la apertura de cada capitulo;

This instrument is often used to evaluate young children who may have autistic spectrum disorders. Evaluators using the CARS rate the child on a scale from 1 to 4 in each of 15 areas.

The concept of intersubjectivity, explicit or implicit, has emerged as a common denominator in approaches to interpersonal engagements in early infancy and childrens understanding of others thought and emotion. This book brings together for the first time the most senior international figures in psychology, psychopathology, sociology, and primatology to address the key question of the role of intersubjectivity in early ontogeny. Together, they offer a new understanding of child development, learning and communication and highlight important comparisons with processes in autistic development and in infant ape development. The book is divided into four parts, focusing on intersubjective attunement in human infancy; companionship and emotional responsiveness in early childhood; imitation, emotion and understanding in primate communication; and intersubjective attunement and emotion in language learning and language use. It is an invaluable resource for researchers in emotion and communication across the social and behavioural sciences.

Manual de desarrollo y alteraciones del lenguaje constituye un completo manuel que pretende revisar y actualizar toda una serie de aspectos del desarrollo comunicativo y linguístico hasta hoy poco tratados en nuestro ambito: problemas de adquisicion y desarrollo del lenguaje, traumatismos craneoencefalicos, en niños y en adultos, intervencion en poblaciones con dificultades socioculturales y en inmigrantes...

ABRIL ALONSO, Águeda del