Libros de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 3 de 72

¿Qué significa jubilarse en el siglo XXI? Esta pregunta es la que responde Ramón Bayés a través de este interesante libro. En la actualidad un gran número de personas llega a la edad de jubilación en

Este libro puede mejorar su calidad de vida durante la jubilación. Llegar a ese momento sin haber planificado qué hacer con su tiempo libre, o sin haber previsto cómo podrá mantener el poder adquisitivo del que disfruta en su etapa laboral, podra llevarle a una inercia de pasividad, a aislarse y, casi seguro, a tener que acomodarse a vivir con menores ingresos. Ademas, cada dia es mas importante prevenir la aparicion de enfermedades cronicas, adoptar estilos de vida saludables, para mantener un buen estado de salud que le permita vivir sin limitaciones el mayor tiempo posible. Si consigue llegar a los 60 con buena salud, con un nivel de ingresos que le permita mantener el nivel de gasto al que este acostumbrado, y con habitos forjados hacia un uso gratificante de su tiempo libre, podra ser feliz y vivir en plenitud hasta una edad muy avanzada. Ese es el objetivo de esta guia, que hace un recorrido por los tres pilares basicos a cultivar desde la edad adulta: la salud como base imprescindible; el dinero como medio para evitar limitaciones, y el ocio gratificante, las relaciones interpersonales y el sexo como fuentes de felicidad. INDICE (Resumen): Proteccion de la salud en la tercera edad. Dinero y jubilacion. Ocio, sexo y tiempo libre.

Vivir con un niño hiperactivo no es una tarea fácil, pero tampoco imposible. Aunque muchos padres desesperados piensan que se trata de una causa perdida, son varios los caminos para lograr que el hogar no se convierta en una batalla campal. El doctor Carlos Lozano, con mas de treinta y cinco años de experiencia clinica en Pediatria, busca con este libro restar dramatismo al problema e identificar y centrar el trastorno de la hiperactividad para evitar confusiones diagnosticas, algo muy frecuente hoy en dia. Por ello da respuesta, entre otras muchas cuestiones, a las siguientes:¿Se trata de una enfermedad o de un rasgo del caracter?¿Se hereda?¿Cuando, como y quien puede diagnosticarlo?¿Cuales son sus principales sintomas, ademas de la falta de atencion?¿Necesitan una educacion especial los niños hiperactivos?¿Que se puede hacer desde la familia y desde la escuela?br ¿Pervive el trastorno en la madurez? Un completo manual de ayuda para saber de que hablamos verdaderamente cuando hablamos de hiperactividad y, sobre todo, para comprender a nuestro hijo y convivir en armonia.

Vivir con un niño hiperactivo no es una tarea fácil, pero tampoco imposible. Aunque muchos padres desesperados piensan que se trata de una causa perdida, son varios los caminos para lograr que el hogar no se convierta en una batalla campal.El autor de este libro busca restar dramatismo al problema e identificar el trastorno de la hiperactividad para evitar confusiones diagnosticas, algo muy frecuente hoy en dia. Por ello da respuesta, entre otras muchas cuestiones, a las siguientes:¿Se trata de una enfermedad o de un rasgo del caracter? ¿Se hereda?¿Cuales son sus principales sintomas, ademas de la falta de atencion?¿Necesitan una educacion especial los niños hiperactivos?¿Pervive el trastorno en la madurez?

Ejercicios de estimulación del Razonamiento de dificultad media, con tareas de dificultad creciente y solucionario. Destinado a personas mayores. Forma parte del programa de estimulación de las capacidades cognitivas que hemos denominado Vivir con Calidad. El cuaderno se organiza en "series" con ejercicios para estimular el Razonamiento Verbal, Lógico y Numérico.

Ejercicios de estimulación de la memoria de dificultad media, se organizan en series subdivididos en tres grados que valen para estimular la memoria visual, de texto, numérica, gráfica, auditiva, kinestésica, etc. Se dispone también de un solucionario al final del cuaderno. Está destinado a personas mayores formando parte del programa de estimulación de capacidades cognitivas Vivir con Calidad.

Cuaderno de ejercicios para estimular las capacidades cognitivas de las personas mayores. Las tareas se organizan en series subdivididas en dos bloques que valen para estimular la atención y la concentración. Los ejercicios están diseñados con una dificultad diversa que permita un refuerzo de la motivación con los ejercicios más fáciles. Al final del mismo se dispone de un solucionario

Los autores de la investigación son todos sociólogos y docentes en distintas universidades: Pedro Sánchez Vera (Director de la investigación) es catedrático de sociología en la Universidad de Murcia, Mayte Algado Ferrer es profesor titular en la Universidad de Alicante, Felipe Centelles Bolos es profesor titular en la Universidad de Castilla-La Mancha, Juan Lopez Doblas es profesor titular en la Universidad de Granada, y Beatriz Jimenez Roger es becaria de investigacion dentro del Programa Nacional de Formacion de Profesorado Universitario, actualmente en la Universidad de Oxford.Viudedad y vejez aborda desde una perspectiva sociologica, la viudez en las personas mayores. Se trata de un asunto apenas abordado en España y que presenta un estado de la cuestion al dia de hoy. Analizandose los distintos procesos de adaptacion a la viudedad de las personas mayores en España, mostrandose los resultados de una encuesta nacional y de distintas entrevistas. La viudez es un acontecimiento complejo, tragico, y generalmente inesperado, que incide especialmente en las personas mayores. Se trata pues, de uno de los grandes seismos a los que se ve sometido el sujeto emparejado, teniendo efectos en muchos casos traumaticos, pues se trata de afrontar la muerte de un ser querido fuertemente entreverado en la personalidad individual. Cuando este acontecimiento deviene en la vejez, suele ser particularmente doloroso.

Las visualizaciones se utilizan como un recurso habitual para llevar a cabo, como adultos, un proceso que nos conduzca a un profundo cambio en nuestra actitudes y sistema de creencias, con el objeto de mejorar nuestra capacidad de enfrentarnos con la vida en sus diferentes ambitos. Liliana Woloschin de Glaser y Joaquin Serrabona proponen en este libro la utilizacion de esta tecnica, tan comun hasta ahora en el crecimiento personal de adultos, para que los padres y profesores ayuden a los niños y adolescentes a resolver problemas a nivel emocional y de aprendizaje escolar.

Aunque la violencia doméstica en sus diversas manifestaciones (violencia de pareja, abuso infantil, etc.) y las transiciones en la estructura familiar pueden suponer un riesgo para el desarrollo socioafectivo, la mayoria de las personas expuestas a estas vivencias estresantes demuestran tener capacidad de resiliencia y encontrarse bien adaptadas, tanto a corto como a largo plazo. Los efectos de los conflictos en los hijos dependen de las caracteristicas de la conflictividad, de su influencia en la crianza y de como los perciban, valoren y afronten los niños, asi como de la medida en que afectan a su sentimiento de seguridad en las relaciones de sus progenitores. La violencia de pareja que sufren algunas mujeres y hombres supone un riesgo para su desarrollo fisico y psicologico y, consiguientemente, para la calidad de sus relaciones con los hijos. Esta obra revisa los estudios publicados, fundamentalmente durante la ultima decada, sobre los procesos que moderan y median los efectos de los conflictos y de la violencia de pareja, de las diversas formas de abuso infantil y de las transiciones en la estructura familiar sobre la adaptacion psicologica de los hijos. Tambien presenta programas preventivos y de tratamiento diseñados en estas areas.

Cada any els nous estudiants de psicologia comencen els estudis amb l'afany, la majoria d'ells, d'entendre com les persones humanes podem transitar de la salut a la malaltia mental. A la universitat, els futurs psicolegs es formaran en moltes materies, pero per a entendre el psiquisme huma cal esforçar-se, a mes, a comprendre des d'un punt de mira cientific allo que els literats ens expliquen en les seves obres: la importancia de lamor, els conflictes interns que genera i la por a la seva perdua. John Bowlby, pare de l'anomenada Teoria del vincle afectiu, va dedicar tota la seva vida a estudiar el potencial patogen dels processos esmentats. Abans que ell ho havia fet Sigmund Freud, i molts altres investigadors de la ment humana han centrat els seus esforços en estudiar el mateix. Aquest llibre us convida a reflexionar sobre limpacte de les primeres relacions damor en la nostra vida i en el nostre psiquisme i se suma a aquelles veus cientifiques que ens diuen que lapropament entre la ciencia psicologica i la psicoanalisi no solament es possible sino que constitueix ja una realitat.

En la actualidad resulta sorprendente la vigencia de las teorías científicas de Vigotski para explicar el desarrollo de los procesos cognoscitivos. Concretamente, las aportaciones de este célebre autor se dividen en cuatro campos principales. El primero es el proceso de construcción del conocimiento de los niños y los otros tres aluden a tres aspectos fundamentales que inciden en el desarrollo: la influencia del aprendizaje, la importancia del contexto social y el papel del lenguaje. Al igual que Piaget y Bruner, Vigotski forma parte de la escuela más avanzada del pensamiento psicológico constructivista, configurando lo que podría llamarse una visión semiótica constructivista del desarrollo intelectual del hombre. Conocer la obra de Vigotski es un imperativo para psicólogos, pedagogos y lingüistas, pero también para personas relacionadas con disciplinas como la sociología, la antropología y la filosofía.

O Envelhecimento tornou-se um fenómeno muito relevante nas sociedades desenvolvidas, devido a sua implicação na esfera socioeconómica, para além das modificações que refletem a nível individual, e em novos estilos de vida. ?Vida com Vigor na Terceira Idade não é apenas mais um livro sobre o envelhecimento. É um poema a vida com mais experiência, no acumular de múltiplas vivências ao sabor do tempo. A Autora releva a atividade física distinguindo-a do exercício físico, qualquer deles tendo relevante papel na rotina biológica da multiplicidade celular. Vida com Vigor na Terceira Idade é assim um manual de sobrevivência feliz para idades mais velhas.? (In Prefácio pelo Professor Doutor José Pinto da Costa) Consultor do Mestrado de Medicina Legal da Universidade do Porto e, ainda, o responsável pela cadeira de Psicopatologia Criminal do mestrado em Psicologia Legal do Instituto Superior de Psicologia Aplicada de Lisboa.

¿Cómo llega un niño, un adolescente, un joven a convertirse en transgresor de las normas, en un ser humano antisocial, en un delincuente?¿Son los menores víctimas o verdugos de una sociedad hostil, violenta y carente de referentes morales, eticos y educacionales?¿De quien o de que depende evitar que este proceso acelerado continue y se haga imparable? Sin duda de los adultos; cuyo ejemplo, relacion y trato con la infancia influyen decisivamente en su desarrollo y en su futuro.Como dice la magistrada Mª Jesus Coronado, prologuista de esta obra, el fenomeno de la delincuencia, y en especial de la generada por los menores, nos atañe a todos. La periodista y escritora Maria Merida hace en este libro una completa y rigurosa exposicion de dicha problematica y proporciona las claves, a traves de numerosos e importantes testimonios de expertos en la materia, para lograr que los muchachos de hoy se integren en una sociedad progresista y pacifica, como señala la nueva Ley de Responsabilidad Penal del Menor recientemente aprobada.

Este libro surge como respuesta a uno de los retos más importantes que tenemos planteados en el siglo XXI: el envejecimiento de la población y su derecho a la salud. El lector podrá encontrar en este manual una amplia guía de aspectos biopsicosociales asociados al envejecimiento humano actual. Unas veces, con un enfoque más concreto y aplicado, y otras, con una perspectiva más teórica y general. El libro en su conjunto quiere aportar, desde una perspectiva multidisciplinar, un mejor entendimiento de la compleja interacción que existe entre el desarrollo individual y sus distintos contextos sociales en la segunda mitad de la vida.