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En este instructivo volumen, Robert P. Abelson se dedica a profundizar en los problemas que suelen plantear la interpretación de datos cuantitativos y su presentación en el contexto de una historia coherente acerca de la propia investigacion. Pero lo mas importante de su trabajo es que, a diferencia de la mayor parte de los libros publicados sobre temas de estadistica, aqui la lectura es facil y fluida, pues el texto esta lleno de fascinantes ejemplos extraidos de la vida real (y de la investigacion, claro esta) y, a su vez, carece de esas fastidiosas disquisiciones analiticas que suele ostentar la bibliografia sobre la cuestion.

Amplia colección de test muy variados que permiten explorar y desarrollar los factores que suelen examinarse en los procesos de selección. Por ello, esta magnífica obra, que aúna riqueza intelectual con calidad plástica, está especialmente indicada para quienes desean superar un proceso de selección, tanto para ingresar en las Administraciones públicas como para integrarse en la empresa privada. En ambos casos, dicho proceso suele incluir una prueba psicotécnica. Consta de diez ejercicios de veinte preguntas de cada clase de pruebas psicotécnicas: de inteligencia, numéricas, verbales, perceptivas, espaciales, de atención, administrativas, mecánicas, etc.

El objetivo de este libro es el de acercar, al alumno de la Carrera de Psicología y al psicólogo novel de nuestro medio, a algunos de los temas básicos de la Psicometría y de la Evaluación Psicológica. Sus autores han decidido escribir una obra accesible sobre fundamentos de psicometria y evaluacion psicologica. Con ella se busca promover el desarrollo de colegas capaces de elegir las tecnicas mas apropiadas segun: el objetivo de una evaluacion dada, los estandares de calidad vigentes internacionalmente en esta disciplina, las caracteristicas de la/s persona/s o grupo/s evaluado/s y la situacion o ambito de aplicacion en que tal proceso se lleve a cabo.

A key guide to the latest developments in assessment and aptitude testing. Aptitude tests -- also known as psychometric or IQ tests -- are being relied on more and more by employers, schools and colleges. This book clearly explains how to be prepared for every aspect of the aptitude tests as well as tips on handling follow-up interviews. It incorporates new graduate and managerial level tests, as well as up-to-date information on internet-based methods of selection. More How To Win At Aptitude Tests is an essential aid for anyone faced with an aptitude or psychometric test. Includes: How to Boost your Numerical ability / Improve your Verbal, Abstract and Spatial reasoning / Increase your Speed and Accuracy. / Answers are supplied for every test. Healy explains how to best prepare for the test and what to expect from the session itself, as well as the follow-up/validation interview.

Aplicaciones clínicas del MMPI-A • Tratamiento completo de la administración, calificación, interpretación y elaboración de informes • Consejos expertos sobre cómo evitar los problemas comunes • Form

Este clásico de los libros de psicología contiene una amplia colección de tests, muy variados, que permiten explorar y desarrollar los factores que suelen inspeccionarse en los procesos de selección. Este libro va dirigido a quienes desean superar un proceso de seleccion, tanto para ingresar en las Administraciones Publicas como para integrarse en la empresa privada, o para aprender a conocer las propias capacidades y la orientacion en el mundo laboral. El libro contiene tests de inteligencia general, test de aptitudes (aptitud numerica, sinonimos, comprension lectora, aptitudes perceptivas, aptitud espacial, atencion, clasificacion) y tests de personalidad.

Descripción general. Aplicación del H-T-P.Dibujos a lápiz. Dibujos a color.Interpretación.Evaluación del dibujo. Características generales del dibujo. Rasgos generales del dibujo. Interrogatorio posterior. Rasgos especificos del dibujo de figuras. Casa. Arbol. Persona. Estudios de casos. Dibujos del H-T-P en niños y adultos: algunos problemas y comparaciones. Dibujos del H-T-P de niños maltratados.

La prueba psico-clínica de Bender es un instrumento invalorable en la práctica cotidiana, no sólo de psicólogos sino también de médicos, que recurren a este test para evaluar condiciones de "normalidad" o patologia en diferentes ambitos, como el forense, el laboral, el educativo. Por otra parte, cada dia se observa mas la necesidad de utilizar una herramienta sencilla y rapida para valorar dichos aspectos. Tambien, permite la creacion de lazos entre las interpretaciones diagnosticas y las direcciones terapeuticas. En este libro, la autora explora el amplio marco de las patologias que comunmente se denominan "depresiones", y brinda indicadores precisos para el diagnostico diferencial. Asi, distingue entre distimias, trastornos bipolares, crisis de angustia, entre otras. Por otro lado, ahonda en el estudio de los problematicos Trastornos de la Personalidad, cuya incidencia se ha multiplicado en los ultimos años por causas multifactoriales. Finalmente, aborda las personalidades post-traumaticas, deslindando aquellas que lo son de los trastornos ficticios. Estos dos ultimos perfiles son desnudados en una fascinante interpretacion fundamentada con una copiosa casuistica.

Amplia colección de test muy variados que permiten explorar y desarrollar los factores que suelen examinarse en los procesos de selección. Por ello, esta magnífica obra, que aúna riqueza intelectual

Manual que abarca a todas las familias de test que se utilizan para la selección de personal: Sinónimos. Antónimos. Frases incompletas. Definiciones. Frases desordenadas. Rimado. Palabras no relacion

Batería de Evaluación Neurocognitiva (BENI) es un conjunto sistematizado de 97 tests o técnicas neuropsicológicas aptas para la evaluación de pacientes que adolecen de patologías focales, multifocales y degenerativas del cerebro cuya edad oscile entre los 17-18 años hasta los 80-85 años, con un nivel cultural minimo de escolaridad primaria (7 años) o su equivalente y apta para la deteccion de los siguientes sindromes: 1. Sindromes afasicos 2. Sindromes agnosicas 3. Sindromes apraxicos 4. Sindromes amnesicos 5. Sindromes disatencionales 6. Sindromes agraficos 7. Sindromes alexicos 8. Sindromes acalculicos 9. Sindromes prefrontales 10.Sindromes demenciales El criterio evaluativo utilizado en la BENI es una amalgama y complementacion del criterio de evaluacion cualitativa o clinica (es decir: dirigido a la captacion de los signos y sintomas que conforman el sindrome neuropsicologico del paciente) con una posterior tipificacion cuantitativa o estadistica (es decir: dirigida a tipificar el nivel de alteracion -leve, moderado o grave- que padece, en funcion de los datos aportados por las investigaciones experimentales y psicometricas en lo referido a la produccion esperable del paciente teniendo en cuenta su nivel cultural).Esta dirigido a Neurologos, Psiquiatras, Psicologos, Fonoaudiologos o Logopedas, Psicopedagogos y a todos aquellos profesionales de la salud que se dedican tanto al diagnostico como a la estimulacion y a la rehabilitacion neuropsicologica o neurocognitiva.