Libros de Test psicológicos

La Escala Observacional del Desarrollo del Prof. Secadas representa una aportación decisiva para estudiar el desarrollo de los niños en los primeros años de su evolución. Es un instrumento para uso usado de padres y educadores, que permite diagnosticar el estado de desarrollo en que se encuentran los niños en el momento de la exploracion, asi como describir los procesos y secuencias temporales de las principales areas del desarrollo y diseñar procedimientos de intervencion educativa.

Batería de Evaluación Neurocognitiva (BENI) es un conjunto sistematizado de 97 tests o técnicas neuropsicológicas aptas para la evaluación de pacientes que adolecen de patologías focales, multifocales y degenerativas del cerebro cuya edad oscile entre los 17-18 años hasta los 80-85 años, con un nivel cultural minimo de escolaridad primaria (7 años) o su equivalente y apta para la deteccion de los siguientes sindromes: 1. Sindromes afasicos 2. Sindromes agnosicas 3. Sindromes apraxicos 4. Sindromes amnesicos 5. Sindromes disatencionales 6. Sindromes agraficos 7. Sindromes alexicos 8. Sindromes acalculicos 9. Sindromes prefrontales 10.Sindromes demenciales El criterio evaluativo utilizado en la BENI es una amalgama y complementacion del criterio de evaluacion cualitativa o clinica (es decir: dirigido a la captacion de los signos y sintomas que conforman el sindrome neuropsicologico del paciente) con una posterior tipificacion cuantitativa o estadistica (es decir: dirigida a tipificar el nivel de alteracion -leve, moderado o grave- que padece, en funcion de los datos aportados por las investigaciones experimentales y psicometricas en lo referido a la produccion esperable del paciente teniendo en cuenta su nivel cultural).Esta dirigido a Neurologos, Psiquiatras, Psicologos, Fonoaudiologos o Logopedas, Psicopedagogos y a todos aquellos profesionales de la salud que se dedican tanto al diagnostico como a la estimulacion y a la rehabilitacion neuropsicologica o neurocognitiva.

Manual que abarca a todas las familias de test que se utilizan para la selección de personal: Sinónimos. Antónimos. Frases incompletas. Definiciones. Frases desordenadas. Rimado. Palabras no relacion

Amplia colección de test muy variados que permiten explorar y desarrollar los factores que suelen examinarse en los procesos de selección. Por ello, esta magnífica obra, que aúna riqueza intelectual

Aplicaciones clínicas del MMPI-A • Tratamiento completo de la administración, calificación, interpretación y elaboración de informes • Consejos expertos sobre cómo evitar los problemas comunes • Form

La prueba psico-clínica de Bender es un instrumento invalorable en la práctica cotidiana, no sólo de psicólogos sino también de médicos, que recurren a este test para evaluar condiciones de "normalidad" o patologia en diferentes ambitos, como el forense, el laboral, el educativo. Por otra parte, cada dia se observa mas la necesidad de utilizar una herramienta sencilla y rapida para valorar dichos aspectos. Tambien, permite la creacion de lazos entre las interpretaciones diagnosticas y las direcciones terapeuticas. En este libro, la autora explora el amplio marco de las patologias que comunmente se denominan "depresiones", y brinda indicadores precisos para el diagnostico diferencial. Asi, distingue entre distimias, trastornos bipolares, crisis de angustia, entre otras. Por otro lado, ahonda en el estudio de los problematicos Trastornos de la Personalidad, cuya incidencia se ha multiplicado en los ultimos años por causas multifactoriales. Finalmente, aborda las personalidades post-traumaticas, deslindando aquellas que lo son de los trastornos ficticios. Estos dos ultimos perfiles son desnudados en una fascinante interpretacion fundamentada con una copiosa casuistica.

Los tests forman parte de la práctica habitual de los profesionales, docentes e investigadores interesados en la medida de los fenómenos psicológicos. Al servicio de la evaluación, los tests tienen como objetivo principal proporcionar las evidencias necesarias que permitan a los psicologos, educadores y a otros profesionales afines tomar decisiones u orientar sus intervenciones en los diferentes contextos en los que desarrollan su actividad. Conocer su origen, su funcionamiento, sus propiedades y las condiciones en las que los tests deben ser utilizados de manera adecuada y responsable son algunos de los retos importantes que nos hemos propuesto abordar en este libro. De una manera accesible, este libro esta dirigido a estudiantes, docentes y profesionales vinculados a las ciencias sociales y del comportamiento que quieran profundizar en los aspectos teoricos y practicos involucrados en la medida objetiva y estandarizada de los fenomenos psicologicos mediante la construccion y administracion de tests.

Esta es la opinión de Marc Monfort sobre el TSA y el trabajo de Gerardo Aguado en general: Un test de lenguaje es sólo una de las piezas que configuran el proceso de evaluación: sus datos deben ser interpretados en funcion del resto de la informacion que debemos recabar por otros medios complementarios, dentro de una perspectiva comprensiva del desarrollo general del niño. Nunca viene mal recordar la frase de Siegel: Olos tests de lenguaje son validos en cuanto medios de ayuda para el profesional. Sin embargo, no pueden ser sustituidos del juicio clinico de un profesional bien informado". Como logopeda, me agrada en los trabajos de Gerardo Aguado su preocupacion constante por lo que sigue a la evaluacion. El objetivo de una evaluacion no puede limitarse a reflejar numericamente una determinada conducta: debe permitir un nivel de analisis suficiente como para contestar a la serie de preguntas que subyacen debajo de cualquier solicitud de exploracion del lenguaje: ¿existe una diferencia significativa respecto a la norma o a lo que cabe esperar del sujeto? ¿En que direccion debe encaminarse la intervencion, si esta se considera necesaria? En definitiva, es la orientacion el objetivo de cualquier evaluacion clinica del lenguaje: en ese sentido, el trabajo de Gerardo Aguado me par

Conocernos a nosotros mismos, saber dónde llegan nuestros conocimientos y nuestras capacidades supone un interesante y divertido desafío. El libro Test de inteligencia. Ejercicios prácticos ha seleccionado mas de 300 ejercicios de razonamiento deductivo, matematico y espacial, acertijos logicos y planteamientos de sentido comun. Tambien se incluyen tramas detectivescas, asi como juegos visuales y juegos de palabras.

Este volumen aborda con amplitud y profundidad los contenidos de la Psicometría, que van desde los conceptos más básicos de la fiabilidad, de la validez, del sesgo de los tests, a la TRI y los diferentes modelos que dan soporte a las teorias y su aplicabilidad a la construccion de tests y a la toma de decisiones. Por su desarrollo de los temas desde aspectos conceptuales conectados con los aspectos tecnicos y con las aplicaciones, este texto esta dirigido tanto a los estudiantes de licenciatura como a los de master o investigadores en Psicologia, Educacion, Medicina, Economia y Sociologia. Asimismo, por sus multiples referencias a los antecedentes historicos de cada uno de los contenidos expuestos, puede resultar de utilidad a especialistas de diversas ramas de la Psicologia, y a historiadores y filosofos de la ciencia.

No se trata de un manual al uso de test psicotécnicos para que los resuelva el candidato y se entrene en esa destreza, sino un manual que explica cómo resolver los test psicotécnicos, y que aporta consejos y trucos para superar cualquier tipo de prueba de este tipo. A lo largo de los diferentes capítulos del libro, se abordan los principales tipos te test a los que se puede enfrentar todo candidato: test de aptitudes verbales, de razonamiento, memorísticos, numéricos y de carácter administrativo, sin olvidarnos de otros menos habituales, pero que también se pueden encontrar en una prueba de selección como son los de percepción y atención, de aptitud mecánica y de rapidez. En todos ellos, se aborda su estudio conociendo, en primer lugar, en qué consiste la aptitud, qué se trata de evaluar, qué tipos de ejercicios son los que evalúan esa aptitud para que os familiaricéis con la estructura de los distintos tipos de test y finalmente se aporta una serie de consejos prácticos y trucos de gran ayuda sin olvidar los conocimientos teóricos necesarios para superar este tipo de pruebas. En definitiva, el principal objetivo de este libro es aumentar las capacidades y destrezas para superar una prueba psicotécnica de toda persona que se lo proponga. Sabiendo que, en este caso más que nunca,