Adéntrate en la obra fundamental de Platón, uno de los filósofos más influyentes de todos los tiempos y pilar indiscutible del pensamiento occidental.Obras completas de Platón reúne la totalidad de sus dialogos, discursos, cartas y textos atribuidos, ofreciendo una edicion extensa, rigurosa y accesible para lectores y estudiosos de la filosofia.En estas paginas encontraras los dialogos mas celebres, como La Republica, una reflexion profunda sobre la justicia, la politica y el alma humana; El Banquete, un tratado brillante sobre el amor y la belleza; Fedon, sobre la inmortalidad del alma; Timeo, de enorme relevancia cosmologica; Cratilo, Gorgias, Filebo, Parmenides, Teeteto, Leyes, y muchos mas.A traves de la figura de Socrates, Platon explora temas esenciales: la verdad, el conocimiento, la virtud, la educacion, la libertad, el deseo y la estructura misma de la realidad.Platon combina claridad intelectual con un estilo literario unico, capaz de unir el rigor filosofico con la belleza del dialogo dramatico. Sus obras han inspirado a pensadores, politicos, cientificos, artistas y buscadores de sabiduria durante mas de dos milenios.Esta edicion completa es ideal para estudiantes de filosofia, investigadores, docentes y amantes del pensamiento clasico que deseen tener en un solo volumen la obra integra de uno de los grandes arquitectos de la razon humana.Añade Obras completas de Platon a tu biblioteca y explora el origen mismo del pensamiento critico, la etica y la teoria del conocimiento.

La primera frase de este libro es una obligada explicación a la palabra que encabeza el título del mismo: biosofía. Bisofía es un término que, al parecer, fue acuñado por el filósofo y médico suizo Ignaz Paul Vitalis Troxler en el siglo XIX a traves de una publicacion: Elementos de la biosofia, en 1806, donde se expone una vision integral de la realidad, destacando que el ser y la apariencia son inseparables, y que la vida es el principio fundamental que subyace a toda existencia. En su obra explora como el dinamismo y el organismo interactuan como medios por los cuales la vida se manifiesta argumentando que, para comprender plenamente la realidad, es necesario adoptar una perspectiva que trascienda la dicotomia entre lo ideal y lo real, integrando todos los aspectos de la existencia en una vision unificadora. Es un termino que conceptualmente no posee homogeneidad, de ahi que, en este libro, su acepcion estara directamente relacionada con el sentido literal de la palabra, es decir, Bio: vida y Sofia: sabiduria.

La Cátedra DOTSS de la Universidad de Lleida (Desarrollo de Organizaciones y Territorios Saludables y Sostenibles), pretende abordar en este nuevo monográfico, el campo de estudio de la sostenibilidad, a traves de las directrices de la Agenda 2030 y los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible),Siguiendo las directrices de la ONU sobre la movilizacion de la sociedad en sus tres niveles, la catedra DOTSS se centra en el ultimo nivel de accion: La accion por parte de las personas, En este nivel, se incluyen la juventud, sociedad civil, circulos academicos y educativos y otras partes interesadas en impulsar las transformaciones necesarias,En esta linea, tambien se pretende analizar como se esta incorporando en el ambito educativo y en la sociedad el concepto de competencias verdes, ademas de hacer una revision de los conceptos y la situacion actual desde diferentes perspectivas (educativa, en clave de genero, alimentaria, social, ambiental,,,) incluyendo una especial mencion a un proyecto de referencia energeticamente sostenible,El presente monografico se organiza en diferentes capitulos con conocimientos basicos de cada area donde abordar el desarrollo sostenible y algunos ODS seleccionados para su estudio, Cabe destacar que el estudio se centra en los siguientes ODS: ODS 4 (Educacion de calidad), ODS 5 (Igualdad de genero), ODS 7 (Energia asequible y no contaminante), ODS 9 (Industria, Innovacion e Infraestructura), ODS 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles), ODS 12 (Consumo y Produccion Sostenibles) y ODS 13 (Accion por el clima),

La tesis doctoral del profesor Joaquim Clotet, publicada aquí íntegramente en español, corona finalmente su inestimable contribución a la investigación en Bioética, Ética Aplicada, Ética Normativa y Metaetica. La tesis fue defendida originalmente en la Universidad de Barcelona en 1980. El profesor Clotet nos muestra que aunque el nombre de G. E. Moore esta ligado a los inicios de la llamada filosofia analitica, junto con B. Russell y L. Wittgenstein, su sustancial contribucion a la la historia de la filosofia fue descuidada o mitigada en la segunda mitad del siglo pasado. En su minucioso estudio, Clotet argumenta que la indefinibilidad de lo que es bueno (bueno), como predicado o adjetivo, revela el intuicionismo moral de Moore en su vision critica del bien (el Bien) como una propiedad simple y no natural, sin pretensiones. mas alla de sus investigaciones morales epistemicas y metafisicas, alejandose de Bradley y del idealismo britanico, antes de desarrollar sus propias reflexiones sobre filosofia moral en dialogo critico con el utilitarismo de Bentham y J.S. Mill, la moralidad evolutiva de Spencer, la moralidad neoidealista de Bradley y el intuicionismo hedonista de Sidgwick. Nythamar de Oliveira

Un complemento para quienes quieren profundizar en la obra La Stoa, de Max Pohlenz. Tradicionalmente, las sucesivas ediciones en alemán de La Stoa, de Max Pohlenz, se han publicado en dos volúmenes, uno dedicado al texto general y otro exclusivamente dedicado al amplio aparato de notas. La edicion publicada en papel en Taurus (la primera que se publica en castellano) corresponde al primero, pero este ebook de acceso gratuito pone las notas (es decir, el segundo volumen) a disposicion de cualquier lectora. Asimismo, el aparato de notas esta disponible en la version digital del libro completo.

Escrito en 1886, el ensayo "Más allá del bien y del mal" es uno de los textos fundamentales de la filosofía del siglo XIX y continuación directa de "Así habló Zaratustra", obra cumbre del filósofo aleman Friedrich Nietzsche. Sin embargo, en "Mas alla del bien y del mal" se centra mas en la moralidad y en los valores. El eje central del libro es que el individuo orgulloso y creativo va mas alla del bien y el mal en la accion, el pensamiento y la creatividad, en conexion directa con el Superhombre que explicaba en Zaratustra. Nietzsche comenta que los hombres corrientes son serviles y obedientes, pero que el noble es el que determina lo que esta bien o no con sus actos. Los valores morales son determinados por los gobernantes y por estos hombres extraordinarios, y los que consideran que esta bien y que esta mal. "Mas alla del bien y del mal" recorre todos los temas fundamentales de la madurez filosofica de Nietzsche, y en parte puede ser leido como un desarrollo, en terminos mas directos, de las ideas que el autor ya habia propuesto en un sentido mas metaforico en "Asi hablo Zaratustra". Tras su publicacion en 1886, "Mas alla del bien y del mal" no recibio en un principio mucha atencion. Nietzsche atacaba en el lo que consideraba vacuidad moral de los pensadores de su siglo, falta de todo sentido critico de los autodenominados moralistas y su pasiva aceptacion de la moral heredada judeo-cristiana.

¡Un mundo mejor es posible!, si así lo deseamos y hacemos lo necesario para que ocurra. Nos encontramos en un momento crucial de la historia, en un siglo que supone importantes desafíos a nivel global. Sin embargo, estamos regidos por sistemas inestables e ineficaces para encararlos. Es preciso pues dejar de mirar hacia atras y centrarse en el presente, actuar, modificar y cambiar aquello que las circunstancias requieren. El mundo ya fue renovado muchas veces en el pasado; el momento de volverlo a hacer ¡es ahora!AUTORMiguel Angel Villar Pinto (España, 1977) es escritor de literatura infantil y juvenil, narrativa y ensayo. Con millones de lectores en todo el mundo, sus obras han sido bestsellers internacionales, utilizadas por diversas instituciones como lectura obligatoria en la enseñanza, citadas en diccionarios como referencias literarias e incluidas en el patrimonio cultural europeo e iberoamericano.

Publicado en 1912, "Contra esto y aquello" es una recopilación esencial de diversos ensayos de Unamuno en los que sus opiniones tocan la mente primero para luego alojarse en el corazón. Una lectura de prosa clara y honesta en la que el autor no se viene con rodeos. Y esa actitud es lo que da frescura a los ensayos de Unamuno.A lo largo de "Contra esto y aquello" se reflexiona acerca de la situacion actual de la enseñanza universitaria donde parece que se ha llegado a olvidar lo mas importante: el que, y se tiende a relegar al conocimiento bajo el peso del como, primando las habilidades pedagogicas o administrativas sobre el conocimiento.

"En torno al Casticismo", obra esencial de Miguel de Unamuno, es una sucesión de preguntas que el pensador vasco dirige al lector, lector que él espera con cierto afán intelectual y cargado de dudas en torno a un pais en caida libre que acaba de ser sacudido por el desastre del 98. España huye despavorida de todo lo relacionado con el pensamiento que aflora en otros paises de Europa, si bien es cierto que algunos intelectuales españoles, como es el caso de Unamuno, intentaran acercarse a esas posturas, leyendo, carteandose, viajando, viviendo. "En torno al Casticismo" es una coleccion de cinco articulos que Unamuno publico en su momento (1895) en la revista La España Moderna, y en los que intentaba llamar la atencion del español ciego y sordo y plantear a su vez su vision del presente. Destacando el primero y el ultimo de los articulos La tradicion eterna y Sobre el marasmo actual de España "En torno al Casticismo" muestra por primera vez el concepto unamuniano de intrahistoria entendido como el fondo olvidado del pais, el alma de sus gentes, que es lo mas importante para el de una nacion. En vez de fijarse en lo que siempre reflejan los libros historicos, Unamuno redirige la mirada hacia el pueblo, pero no individualizandolo sino hacia el pueblo en colectivo, hacia esas gentes que trabajan dia a dia por hacer que el pais siga latiendo, por todos los que se despiertan mañana tras mañana para seguir viviendo.En definitiva, esta obra es un profundo examen de la conciencia española concebida bajo el influjo de aquella atmosfera critica que caracterizo la generacion de Unamuno, llamada del 98.

"Del sentimiento trágico de la vida", publicado en 1913, es un ensayo que constituye la expresión más clara y completa del pensamiento filosófico del pensador Miguel de Unamuno, una de las figuras intelectuales mas relevantes de la España anterior a la Guerra Civil. Con este libro, agitado y vehemente, Miguel de Unamuno no profundiza en lo que el mismo creia, sino que coloca el foco en lo que, segun el, al hombre le valdria la pena creer ante el hecho inevitable de la muerte. En efecto, este ensayo se inscribe en las preocupaciones por la problematica existencial del hombre contemporaneo, tan en boga en las corrientes filosoficas en particular, el existencialismo europeas de aquel entonces.

"El contrato social" (publicada en en 1762 como “El contrato social o los principios del derecho político”) es la obra máxime de Jean-Jacques Rousseau, una obra sobre filosofía política que aborda el

"Monarquía", fundamental tratado de filosofía política en el sentido aristotélico del término, fue escrito por Dante Alighieri en latín e impreso en Basilea recién en 1559.Dante ex­pone en este trata

La filosofía crítica de Immanuel Kant ofrece una teoría del conocimiento científico que determina las bases metodológicas que hacen posible la elaboración del conocimiento objetivo del mundo natural. El fin de "Filosofia de la Historia" consiste en derivar, a partir de la filosofia critica kantiana, una teoria del conocimiento historico de caracter cientifico; aunque Kant trata poco los problemas especificos del conocimiento historico, postulamos que sus objetos de estudio, es decir, las acciones historicamente significativas realizadas por los hombres en el pasado, pueden ser determinadas y relacionadas por medio de los principios metodologicos que define en su teoria del conocimiento y de la accion, de tal forma que constituyan un conocimiento objetivamente valido del pasado humano.En "Filosofia de la Historia" se presentan las claves para comprender la concepcion de una historia en sentido cosmopolita, cuyas fuerzas naturales conducen, de un modo necesario, al progreso sin mas no solo de los individuos involucrados en ella, sino fundamentalmente del genero humano en su conjunto. Hegel, con la entronizacion del espiritu absoluto, y Marx, con el peso de las fuerzas productivas, habran de ser dos de sus discipulos mas agudos.

"El loco" es una colección de historias y poemas publicada por Khalil Gibran en 1918 que alcanzó un gran éxito y buenas opiniones de la crítica.En esta serie de breves relatos y poemas reunidos en esta obra, Gibran redescubre la libertad que confiere la soledad bien aceptada y la seguridad proveniente de reconocer que toda comprension siempre esclaviza algo en nosotros.Khalil Gibran era un poeta, filosofo y artista nacido en el Libano, una tierra que ha producido muchos profetas. Su fama y su influencia se esparce mas alla del Oriente Proximo, su obra se ha traducido a mas de veinte idiomas y sus dibujos y pinturas se han expuesto en las grandes capitales del mundo.

Khalil Gibran es un poeta, filósofo y artista nacido en el Líbano, una tierra que ha producido muchos profetas. Su fama y su influencia se esparce más allá del Oriente Próximo, su obra se ha traducido a mas de veinte idiomas y sus dibujos y pinturas se han expuesto en las grandes capitales del mundo.En "El vagabundo", obra publicada tras su muerte en 1932, Gibran retrata a el hombre que ha recorrido el mundo con los ojos abiertos y el oido atento y que ha recogido las lecciones que la vida y el contacto con los hombres le han proporcionado. Sus parabolas y sus apologos encierran la sabiduria practica y la agudeza psicologica que ha acumulado con los años.

Tras su escribir "El profeta", un tratado humanista, trascendente y poético, que se convirtió en un clásico de la literatura del siglo XX, Gibran nos presenta su continuación "El jardín del profeta", publicado postumamente en 1933. En esta obra, Almustafa llega a su isla natal y se reune con diez de sus discipulos, para posteriormente dirigirse hacia las alturas y, una vez alli, dejarse llevar por la neblina.Nacido en el norte del Libano, en Becharre, el 6 de enero de 1883, Khalil Gibran esta reconocido como el pensador de las primeras decadas del siglo XX en Oriente Medio. Sus biografos, en su mayor parte amigos personales, han dejado de el visiones parciales, cuyo denominador comun es la busqueda de la paz y del conocimiento de uno mismo.

Shirin Ebadi, iraní, musulmana, jurista y ganadora del premio Nobel de la Paz, ha sufrido en su propia piel la violencia, la represión y el terrorismo. Eso la ha convertido en la luchadora por los derechos humanos y activista por la libertad y la estabilidad que es hoy en dia. Sus armas son las palabras; pues solo con ellas se convence a las personas de que la religion no puede servir jamas como justificacion para el asesinato y la violencia.

Hoy más que antes los docentes experimentan la transformación de sus roles, semejante a lo que ocurre en el teatro experimental. Son, necesariamente, anfibios académicos, porque salen y entran desde los escenarios mas profundos hacia la superficie para retornar a los profundos, en un proceso de ida y vuelta, en este juego linguistico de saber comunicar y seducir hacia el conocimiento. La actitud investigativa, indagadora y auscultadora impregna al discurso pedagogico cuando la identidad del maestro con su profesion es potente. Esta actitud presupone un cierto ambito de versatilidad y se enlaza con el compromiso de la evaluacion y la autoevaluacion continua, como una manera de saber por donde van los procesos para negociar el sentido y apuntalar asi las prospecciones pedagogicas. Saber mirarse hacia si implica un desdoblamiento epistemico inherente a todos los docentes comprometidos con su trabajo. Esto es, en general, lo que podemos percibir en el libro, de autoria colectiva, Anfibios academicos: pedagogias, docencia y evaluacion en la educacion superior. El libro es el resultado del ejercicio de escritura en la primera cohorte del Diplomado en Pedagogias y Docencia en la Educacion Superior, realizado en el año 2009, en el Instituto de Investigacion en Educacion, en la Universidad Nacional de Colombia.La actitud investigativa, indagadora y auscultadora impregna al discurso pedagogico cuando la identidad del maestro con su profesion es potente. Esta actitud presupone un cierto ambito de versatilidad y se enlaza con el compromiso de la evaluacion y la autoevaluacion continua, como una manera de saber por donde van los procesos para negociar el sentido y apuntalar asi las prospecciones pedagogicas. Saber mirarse hacia si implica un desdoblamiento epistemico inherente a todos los docentes comprometidos con su trabajo.

Un tejido enriquecedor, complejo, atravesado por palabras e imágenes en un ir y venir de experiencias geográficas, históricas, filosóficas, artísticas, literarias, matemáticas, donde se entrecruzan y contrapuntean las multiples voces de America ?encarnadas en la eclectica pluralidad de las obras de sus grandes pensadores y creadores?, es desplegado en este libro que reune dos ensayos ineditos de Fernando Zalamea: En el signo de Jonas (2002) y Los bordes y el pendulo (2007).Aunque escritos en periodos distintos, ambos ensayos guardan un vinculo practicamente indisociable si son vistos a la luz de ese panorama integral de America que nace con el dialogo que, a partir del pensamiento de America como un todo, integra en una dialectica unitaria los ambitos de lo latinoamericano y lo norteamericano.Esta obra presenta visiones sinteticas del saber, donde se atraviesan diversos ambitos y regiones culturales. A traves de imagenes y metaforas (bordes, margenes, oscilaciones, abismos, ascensos, descensos, etc.) que no limitan las interpretaciones y los analisis a rigidas categorias conceptuales, sino que se entretejen con las manifestaciones heterogeneas de diversos lenguajes, este libro genera en el vaiven de sus paginas una ruptura de las fronteras aparentes de la racionalidad y la imaginacion americanas. "Una de las riquezas mayores del ambito latinoamericano ?lo dice el autor? consiste precisamente en su multitemporalidad, donde no pueden establecerse rigidas demarcaciones epocales, y donde la creatividad y el pensamiento viven un registro de incesantes entradas y salidas en la modernidad". En el mismo sentido, puede afirmarse que una de las mayores riquezas de esta obra consiste en esa plasticidad y fluidez que le permite transitar por los diversos marcos abiertos que configuran la experiencia singular del continente.

Al hablar sobre la dignidad humana, había que recordar que este año se cumple el 40 aniversario de la Declaración Dignitatis Humanae, del Concilio Vaticano II, con la que se marcó un giro decisivo en el enfoque de la dignidad y derechos humanos por parte de la teologia catolica. Autores del libro: "Juan Masia (editor), S. Madrigal, J.C. Avarez, J.R. Lacadena, J.L. Trueba, F.J. Rivas, K. Martinez, M. Porras del Corral, F. Torralba, J. de la Torre, C. Alonso, T. Domingo.