Ebooks de matemáticas, página 20 de 153

Un verdadero festival de problemas, paradojas, dilemas e historias extraordinarias, conducido por el mejor divulgador de matemática del mundo.Cuenta Adrián que tiene la costumbre de guardar, en el bolsillo izquierdo de la camisa, papelitos con anotaciones sobre cosas que le suceden, que observa o le comentan, y que despues esos apuntes se convierten en los problemas de sus libros. Es que la matematica esta mucho mas presente en la vida cotidiana de lo que parece, y si aprendemos a ver con un poco de curiosidad, se encuentra en todos lados.Desafios en torno a una hamburguesa; camaras que registran todos los movimientos de la pelota en un partido; como es el sorteo de las causas en los juzgados judiciales; decisiones de la inteligencia artificial; problemas sobre la verdad, la verosimilitud y la falsedad; Lennon o McCartney; Voltaire y el FMI; como repartir los bienes de una herencia; historias sobre bitcoins y blockchain; tatuajes increibles; un museo muy inquietante, como cambiar reglas injustas y muchos mas.

La obra ha sido concebida para que el especialista en pequeños animales tenga a mano una guía que le permita actualizar y ampliar su capacidad para interpretar los datos de laboratorio efectuados en perros y gatos, asi como su habilidad para relacionarlos e integrarlos con la anamnesis, examen fisico y otras pruebas complementarias. Tanto profesionales como estudiantes encontraran respuestas claras y debidamente fundamentadas a las preguntas que cotidianamente surgen cuando se enfrentan a los datos que les aporta el laboratorio.Este no es un libro para laboratoristas. No se hallaran aqui tecnicas bioquimicas ni hematologicas, con excepcion de algunas pruebas que el veterinario puede realizar rapidamente en su consultorio. Se efectuo una recopilacion bibliografica orientada hacia el dignostico de las principales enfermedades de los animales de compañia y algunos datos originales provenientes de investigaciones y experiencias del autor en mas de tres decadas en el Servicio de Analisis Clinicos de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNNE (Corrientes, Argentina). En este sentido, los valores de referencia consignados fueron obtenidos con reactivos disponibles en nuestro medio y factibles de reproduccion por cualquier laboratorio de mediana o baja complejidad. Arribar a un diagnostico acertado y efectuar un tratamiento exitoso involucra, ademas de la satisfaccion personal, la complacencia del propietario y el jubilo de haber logrado devolver la salud al animal que les fue confiado.

Uno de los principios epistemológicos de valoración de la ciencia es que todo saber debe estar en la posesión de un objeto que causa, motiva y aviva el conocimiento. Sin objeto no hay ciencia, porque no tendria esta a donde dirigir las preguntas y las soluciones. Cuando los objetos se presentan, se da en el interior del hombre la intencion de conocerlos y este, motivado por la intencion de generar conocimiento, se interesa por todos o algunos escorzos, proyecciones, ingredientes o partes del objeto. Cada uno de esos escorzos es susceptible de ser predicado, sea de manera logica, etica o estetica y de nuevo, esto depende de las intenciones del hombre, de sus deseos, de sus anhelos, de sus dudas, de su quehacer, de sus pretensiones, en general, de su vida como tal. Existen escorzos asociados a objetos que son susceptibles de medida, esto es, que se les puede asignar un numero real que los represente y tambien existen escorzos que son susceptibles de categorizarse, por ejemplo, aquellos que se pueden poner en la categoria amor o en la categoria odio. Si se considera un conjunto de objetos de interes y de dichos objetos se considera, por ejemplo, un escorzo medible, se espera que en todos ellos la medida asociada sea diferente objeto a objeto. Si bien la poblacion de estudio es el conjunto formado por todos los objetos de interes, se puede asumir de manera teorica que la poblacion esta conformada solo por el escorzo. La estadistica es la ciencia que se encarga de modelar las poblaciones asi pensadas, es decir, la estadistica explica la manera en la cual se comporta un escorzo particular sobre un conjunto de objetos de interes. Por otra parte, cuando de manera empirica se toma un conjunto particular de objetos de la poblacion teorica y se estudia en dicho conjunto el escorzo de interes, se obtiene un conjunto de medidas o un conjunto de datos, las cuales pueden explicar la poblacion teorica. De esta manera, la estadistica se ocupa de explicar los objetos en terminos de sus escorzos mediante un subconjunto de una poblacion de interes, es decir, la estadistica se encarga de relacionar el mundo teorico y practico mediante modelos que permiten explicar algunos escorzos. Con el estudio de este libro se logra adquirir las bases teoricas necesarias para comprender conceptos de estadistica que permiten establecer relaciones entre el mundo teorico y practico. Ademas, cuando se esta leyendo este texto se aprende a leer y escribir problemas de naturaleza estadistica. De esta manera, ademas de construir las bases teoricas de la inferencia estadistica, este texto permite fortalecer otro tipo de competencias tales como la lectura y la escritura, asi como el apropiamiento de procedimientos que son utiles en la practica.

Sirve como texto guía de pregrado y posgrado en todas las carreras que incluyan dentro de sus asignaturas modelos de optimización de carácter lineal y eficiencia en el manejo de los recursos; dentro de estas se pueden mencionar ingenieria industrial, administracion de empresas, economia y contaduria publica, entre otras.El texto comprende ocho capitulos asi: el primer capitulo desarrolla la estructura teorica de la programacion lineal. El segundo capitulo, los planteamientos de modelos clasicos de programacion lineal con su aplicacion en empresas tanto manufactureras como comercializadoras. El tercer capitulo, desarrolla el metodo grafico de solucion de problemas de programacion lineal. El capitulo cuarto presenta la solucion mediante el algoritmo simplex. En el quinto capitulo se abordan metodos especiales de solucion como el metodo de doble fase y el dual simplex. El sexto capitulo presenta la obtencion de soluciones mediante la dualidad, asi como su interpretacion economica. En el septimo capitulo se aborda las soluciones a partir de cambios en los parametros iniciales con el analisis de sensibilidad y finalmente en el capitulo octavo trata la estructura teorica y solucion de problemas de transporte, transbordo y asignacion. Ademas, en el complemento virtual del SIL (Sistema de Informacion en Linea) en www.ecoeediciones.com, el lector encontrara SOLUCION DE EJERCICIOS, mediante el manejo del paquete WINWSB, que se plantearon a traves de todo el texto.

La palabra "maker" está en alta. Los hacedores de cosas, los inventores usando tecnología avanzada, los adeptos del DIY o Do-it-Yourself (Hágalo Usted Mismo) están aumentando en cantidad y la necesidad de enseñar tecnologia en las escuelas, en talleres, en fablabs y en todos los lugares es evidente. Pero, ¿como hacer todo esto? Aprovechando su experiencia como "hacedor" o maker el desde hace mas de 60 años, con miles de articulos y proyectos publicados, el autor de este libro reune en un manual lo que hay que saber para ser un maker. Mas que eso, lo que hay que hacer para montar una fablab, para enseñar tecnologia en las escuelas, para montar talleres en los que todos pueden convertirse en makers y montar cosas increibles usando tecnologia. Un libro que no debe faltar para los que desean ser makers, para los que ya son y necesitan saber mas o aun para los que desean enseñar tecnologia, en las escuelas, en las comunidades, para sus amigos o sus hijos.

El objetivo fundamental de este libro es que los alumnos de los Grados experimentales descubran que los Modelos Matemáticos constituyen una ayuda inestimable en sus estudios, porque facilitan enormemente su analisis sistematico y porque proporciona soluciones automaticas y cientificas, ademas de una interpretacion sencilla de los resultados obtenidos. La primera parte de este libro presenta algunos de los Modelos Matematicos mas interesantes para las Ciencias Experimentales. La segunda parte del libro esta dedicada a la solucion completa ydetallada de todos los ejercicios propuestos al final de cada capitulo.

Los dos tomos de este Calculus sirven muy adecuadamente como textos de dos primeros cursos en estudios que requieran una sólida base matemática, pues a las notables cualidades didácticas de un libro destinado a introducir al estudiante en el espiritu y practica de la Matematica basica, se añade la ponderacion y rigor logico en la exposicion de las teorias, lo que da caracter modelico a esta obra.

Los dos tomos de este Calculus sirven muy adecuadamente como textos de dos primeros cursos en estudios que requieran una sólida base matemática, pues a las notables cualidades didácticas de un libro destinado a introducir al estudiante en el espiritu y practica de la Matematica basica, se añade la ponderacion y rigor logico en la exposicion de las teorias, lo que da caracter modelico a esta obra.

Ciertamente esta etapa de la vida supone un equilibrio inestable entre cabeza, corazón y desarrollo de las capacidades propias. Los procesamientos cognitivos, emocionales y ejecutivos tienen diferente velocidad, y su maduracion lleva diferente ritmo. Integrar estos sistemas y regularlos requiere estrategias adecuadas de control.Con un lenguaje sencillo, la autora introduce al lector en el complejo proceso de maduracion del cerebro humano. La herencia genetica se combina aqui con las vivencias personales, en un esfuerzo para integrar cabeza y corazon. Ese sera el reto de todo adolescente: lograr entenderse, conocer sus limites, encontrar respuestas. Por la gran flexibilidad de las conexiones neuronales -causa tambien de su inestabilidad-, es el tiempo de las metas ambiciosas, del descubrimiento del amor romantico y de la solidaridad.

Calculatrix nos ofrece la oportunidad de cultivar zonas abandonadas de nuestro cerebro.Los ordenadores y los móviles contribuyen a que pensemos y calculemos menos, pero sabemos que nuestro cerebro es un musculo: bien entrenado puede progresar a una velocidad sorprendente...Este libro ofrece 85 trucos y estrategias para resolver operaciones en apariencia complejas. El entrenamiento que sugiere es progresivo, y su grado de dificultad, creciente.Con la ayuda de mas de 500 ejercicios, estos trucos llegaran a parecernos sencillos y practicos.Cuando digas el resultado de un problema antes de que tus amigos saquen sus calculadoras, veras como empiezan a considerarte de inteligencia superior. Y cuando a uno lo tratan como a alguien inteligente, tiende a comportarse inteligentemente.Christophe Nijdam esta familiarizado con las cifras y el calculo. Ha trabajado en varias instituciones bancarias, es analista financiero y preside una ONG. De prestigio reconocido en el ambito de las finanzas, dedica tambien parte de su tiempo a la enseñanza. Imparte cursos sobre como hablar en publico a estudiantes del Instituto de Estudios Politicos de Paris.

Más allá de los números naturales existen otros tipos de números que fueron surgiendo a lo largo de la historia con el fin de expresar situaciones y resolver problemas para los cuales los primeros resultaron insuficientes. Sin duda, recordaras por ejemplo los numeros enteros, los racionales o los reales. Pero ¿sabias que existen tambien los numeros felices? Si tienes curiosidad por descubrir mas nociones e historias sobre las matematicas ¡no sueltes este libro!A traves de juegos elementales, acertijos y figuras magicas, obtendras conocimientos utiles sobre la aritmetica y la geometria. Ademas de problemas relacionados con los antiguos egipcios, Pitagoras o con los sistemas de numeracion, nuestro autor plantea problemas de geometria que puedes experimentar utilizando materiales simples, como el plegado de papel o un tablero para jugar al tres en raya. En estas paginas encontraras un motivo de recreo y al mismo tiempo de aprendizaje.

Este texto, dirigido a estudiantes de pregrado y posgrado en Matemáticas, contiene los temas indispensables en un curso de Álgebra abstracta básica. Está dividido en dos partes: la primera hace énfasis en la teoria de los anillos e incluye generalidades sobre estos, asi como homomorfismos de anillos, ideales y algunos tipos especiales de anillos como euclidianos, de factorizacion unica y noetherianos. La segunda parte, dedicada a la teoria de cuerpos, aborda los temas extensiones de cuerpos, una introduccion a la teoria de cuerpos finitos y construcciones con regla y compas.

En el acuerdo de París (2015) de la Conferencia de las Partes de Cambio Climático, los países se comprometieron a disminuir sus emisiones de gases de efecto invernadero para que la temperatura del planeta no suba mas de los 2 C, para mediados de este siglo. Dicho compromiso implicara estilos y modos de vida diferentes a los que actualmente conocemos. La escala espacial en la que actua el cambio climatico es planetaria, regional y local. En este escenario, sera necesario incluir estrategias de adaptacion mas acordes con la realidad de las localidades, esto bajo mecanismos que permitan incorporar su conocimiento local en la adaptacion. Es precisamente en la esfera regional y local en donde se hace mas necesario el conocimiento del entorno geografico. En este libro se plasman algunos resultados de la investigacion en el campo de la climatologia aplicada, la adaptacion en las areas naturales protegidas, los cambios estacionales de la vegetacion asociados con la variabilidad climatica, y el corrimiento altitudinal de la linea arborea de algunas especies en el volcan Popocatepetl. Se presenta el monitoreo fenologico comunitario y la ciencia ciudadana como una modalidad para crear conciencia del efecto del clima en los bosques y cultivos del pais. Del mismo modo, se presenta una revision de las herramientas de la adaptacion, basada en ecosistemas, para la confeccion de medidas adaptativas en los planes y programas en la escala estatal, local y federal; pasando por la legislacion mexicana referente al cambio climatico.Con articulos de: Jose Manuel Espinoza Rodriguez, Lourdes Bello Mendoza, Maria Guadalupe Leyva Gomez, Violeta Leticia Arriola Villanueva, Luis Manuel Galvan Ortiz, Maria Gabriela Carranza Ortiz, Erika Rocio Reyes Gonzalez, Carla Torres Beltran, Lorenzo Vazquez Selem, Osvaldo Franco Ramos, Roberto Lara Deras

Cada vez son más los descubrimientos y avances que la neurociencia está realizando en torno a cómo aprende nuestro cerebro. Gracias a las conclusiones que los científcos nos trasladan podemos cambiar la forma de enseñar y generar dinamicas de aprendizaje mucho mas adecuadas al funcionamiento del cerebro humano en cada etapa educativa. El mayor reto al que nos enfrentamos los docentes es traducir el lenguaje cientifico en pedagogico, de manera que nos resulte tangible, comprensible y practico para el desempeño de nuestra labor. En defnitiva, reforzar cada vez mas los puentes que unen ambas disciplinas: neurociencia y pedagogia. De ese reto y, al mismo tiempo necesidad, surge el deseo de realizar este libro, con el fin de que suponga una ayuda para todos aquellos docentes que en su dia a dia se esfuerzan por crear un modelo de escuela diferente. En este conjunto de paginas se resumen, en diez bloques, las conclusiones mas importantes de la neurociencia actualmente, con propuestas sencillas para ir modifcando la practica docente e ilustradas con ejemplos reales del anhelo de crear escuela.

En el mundo, la mayoría de universidades prestigiadas ofrece posgrados en el área de negocios, utiliza como herramienta de selección de sus alumnos el GMAT (Graduate Management Admission Test), un examen estandarizado que evalua el razonamiento numerico y verbal de los aspirantes, esta elaborado de manera tal que puede determinar las capacidades del alumno, no sus conocimientos. Este examen se presenta por completo en ingles. El GMAT consta de tres grandes rubros: Redaccion analitica, Seccion cuantitativa y Seccion verbal. En la Seccion cuantitativa se maneja dos tipos de problemas: Problem solving (solucion de problemas), que son de opcion multiple con la variante de que es mas facil equivocarse si no se tiene el cuidado adecuado, y los Data Sufficiency (suficiencia de datos), que presenta un razonamiento totalmente nuevo para el estudiante. Este libro tiene por objeto reforzar los conocimientos cuantitativos que los alumnos han adquirido hasta el nivel bachillerato (logica matematica, aritmetica, algebra, geometria plana y del espacio), entrenarlos en un nuevo tipo de razonamiento logico matematico que les facilite la presentacion del GMAT o, incluso, presentarles un nuevo enfoque en la resolucion de problemas de tipo cuantitativo.Introduce al alumno en los algoritmos elementales necesarios dentro de la Toma de Decisiones; presenta un apartado de Programacion Lineal, con modelacion de problemas prototipo, el metodo grafico, solo como introduccion al metodo simplex simple y el uso de un software de apoyo para su solucion e interpretacion. Se analiza modelos de portafolios de inversion. El ultimo apartado consiste en el aprendizaje de la Administracion de Proyectos.

¿Difíciles? ¿Aburridas? Eso se acabó.Multiplica como nadie es el primer libro en castellano que introduce las matemáticas védicas de la antigua India, un método que convierte el cálculo en algo fácil, divertido y creativo.El autor, Nacho Ruiz Cia, es el maximo exponente del movimiento por la difusion de las matematicas vedicas en España. Su mision es dar a conocer la sencillez del metodo, formar a padres, profesores y alumnos para que disfruten con el calculo, desarrollen su potencial, memoria, atencion y creatividad, y acabar por fin con la tan comun aversion a las matematicas. En este libro ofrece una primera aproximacion a las matematicas vedicas aplicadas a la multiplicacion.

Se presenta en este libro una selección de los escritos de Luis Estrada Martínez, realizados a lo largo de una notable carrera académica que abarcó seis décadas. Estos trabajos conforman el testimonio unico de una vida dedicada al estudio y la comprension, hasta donde lo permiten las capacidades humanas, de la naturaleza de las cosas; del universo y del caudal de hechos fisicos, quimicos y biologicos que lo constituyen. Fiel a su lugar y tiempo, esa comprension requirio que el autor se adentrara en las ciencias fisicas que revolucionaron dramaticamente nuestra imagen de la naturaleza (y del sitio de la especie humana en ella) durante el siglo xx, asi como en otras disciplinas cientificas que colaboraron desde distintos puntos de mira para construir el gran y abigarrado mosaico con el que hemos ido completando parcialmente esa pasmosa imagen. Una vida que tuvo como impulso basico entender que podemos saber, y como, sobre las causas naturales que producen (y han producido historicamente) el mundo al que los humanos llegamos y con el que de mil maneras interactuamos.

Muchas de las propuestas didácticas en torno al uso de las matemáticas en la vida cotidiana consisten en la aplicación de contenidos matemáticos que se enseñan en las distintas etapas de educación secundaria. Sin embargo, el presente libro se aleja pretendidamente de dicho enfoque, puesto que parte de la constatacion de que las distintas situaciones y actividades vitales no se organizan ni por asignaturas ni contenidos e involucran ademas distintas competencias y saberes. Asi, no es lo mismo relacionar, identificar o aplicar matematicas en situaciones cotidianas que crear nuevas ideas matematicas inspiradas en ellas o convertir dichas situaciones en una actividad de enseñanza y aprendizaje. Para ello, su autor ha decidido partir de cinco ejes que estructuran nuestra comprension y actuacion en la vida diaria, susceptibles de analisis matematico y que suscitan a su vez nuevos conceptos, problemas y relaciones matematicas: uno mismo, la movilidad, el entorno, el intercambio y la incertidumbre. Desde cada uno de ellos se aborda la cuestion didactica de como convertir situaciones cotidianas en recursos de aprendizaje y enseñanza matematicos, ofreciendo diversas propuestas concretas para incorporarlas en las aulas de primaria, secundaria y bachillerato, y que sirvan asi de estimulo y ayuda al profesorado de matematicas.

El libro presenta el diseño y desarrollo de UNVirtualLab, un ambiente Web para alojar laboratorios virtuales de simulación de fenómenos dinámicos. En él se explica qué es UNVirtualLab, para qué puede utilizarse, como esta diseñado, como se utiliza y cuales son los fundamentos que le subyacen. El libro esta conformado por tres partes y 14 capitulos; en la primera parte se explican los principios teoricos matematicos y de software - aplicados en la construccion de modelos orientados a objetos y su ulterior simulacion en la suite OpenModelica; los capitulos que la componen se han redactado a manera de texto guia, y pueden ser utilizados en un modulo de algun curso de posgrado dedicado al modelado orientado a objetos. La segunda parte presenta en detalle las caracteristicas del laboratorio virtual UNVirtualLab y en la tercera parte se ilustra su potencial con un conjunto de casos de ejemplo.

¿Qué tienen que ver las matemáticas con los puzles? Pues, aunque no te lo creas, mucho más de lo que parece. En este libro encontrarás más de 150 puzles con los que podrás entretenerte, disfrutar y aprender algo de matematicas.Entre otras cosas podras contestar a las siguientes preguntas: ¿Cuantos poligonos convexos se pueden formar utilizando las 7 piezas del Tangram chino? ¿Que es el Tangram del corazon? ¿Y el Tangram del huevo? Si te gustan los puzles, las matematicas o ambas cosas este libro seguro que te gustara. ¡Animo y a construir matematicas!