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Este libro recoge trece investigaciones sobre la atenuación y la intensificación en el español de América y de España en diversos géneros discursivos. El volumen se articula en tres secciones. La seccion I presenta los trabajos de Stefan Schneider y Antonio Briz, quienes discuten y caracterizan teoricamente ambos fenomenos. La seccion II estudia mecanismos particulares de atenuacion e intensificacion. Alf Monjour estudia los usos dislocados del imperfecto, Beate Kern estudia la pretericion y Blanca Sanz y Cristina Eslava, el verbo ver evidencial. La seccion III ofrece estudios de corpus y con corpus discursivos. Silvina Douglas trabaja la atenuacion en un corpus de debates estudiantiles; Marta Samper realiza un analisis sociolinguistico de la atenuacion en entrevistas; Carolina Figueras estudia la atenuacion en foros de trastornos de la conducta alimentaria; Virginia Gonzalez y Amparo Garcia estudian ambos fenomenos en invitaciones en redes sociales; Josefa Contreras y Lishuang Zhao analizan la atenuacion en correos electronicos españoles, alemanes y chinos; Aldina Quintana y Rolf Kailuweit estudian la intensificacion en el Espacio de palabras de Atocha del 11-M; Paula Bouzas investiga la intensificacion en textos de prensa; y Gloria Ucles estudia la atenuacion en el talk-show Gandia Shore.

Tras una inmersión en el marco histórico del que surgen las ciencias exactas en castellano en España, Letras, números e incógnitas presenta una panorámica de la historia y desarrollo de la aritmética y el algebra desde sus origenes hasta el Renacimiento, asi como de las obras y biografias de las personalidades señeras en el ambito de la didactica y divulgacion de las ciencias exactas del Quinientos.Contribucion fundamental para profundizar en el conocimiento sobre la terminologia relativa a la aritmetica y el algebra en los albores de su expresion en lengua española, ofrece, asimismo, un pormenorizado estudio linguistico que indaga en los mecanismos endogenos y exogenos de la formacion del tecnolecto matematico en español."Gracias a esta monografia, consecuencia del trabajo metodico y refinado de Itziar Molina Sanguesa, disponemos los lectores de hoy de unas ideas mucho mas exactas [] acerca de la configuracion del lexico matematico en los momentos de su divulgacion en castellano en el Siglo de Oro, del ambiente cultural en que florecio esta rama del saber y de los principales representantes que la cultivaron y que se vieron obligados a crear y recrear una terminologia adecuada a su objeto en una epoca clave para su posterior evolucion" (Maria Jesus Mancho Duque, Prologo).

Una fascinante aproximación al funcionamiento del bilingüismo en el cerebro humano y cómo este adquiere y procesa el lenguaje.Todos estamos interesados en el lenguaje y nos hemos preguntado alguna ve

Bienvenido a Europa como nunca la has visto: a través de las peculiaridades de sus idiomas y dialectos. Gaston Dorren mezcla la lingüística y la historia cultural y nos conduce a un fascinante tour p

Este libro reúne resultados del trabajo de investigación realizado durante los años 2012–2013 por un equipo interdisciplinario en donde convergieron las ideas de ingenieros de sistemas, antropólogos,

Risas, diversión y entretenimiento con esta gran colección de los mejores chistes para niños. Risas, diversión y entretenimiento con esta gran colección de los mejores chistes para niños.

"¡Ándele ya, vicioso lector! ¡Déjese de preámbulos y sumérjase de una vez en Maldita lengua que no se arrepentirá! Mire que algunos placeres son tanto más genuinos e intensos cuanto inesperados. No se que me ha cautivado mas, si la melancolia o la ironia, la ligereza o la profundidad, la ficcion o la erudicion de estos catorce capitulos aparentemente volanderos (escritos al vuelo de una memoria, quiero decir, como todas, caprichosa), pero obstinadamente implacables. No hay asunto en ellos cuya gravedad no sea extrema, actual y perenne. Maldita lengua: hablamos necesariamente de conflictos. Les dejo a solas con el minotauro"

El contacto entre español y catalán ha sido estudiado, casi siempre, desde la perspectiva de la influencia que el español ejerce sobre el catalán. En cambio, en pocas ocasiones se ha abordado el estudio de las huellas del catalan presentes en el español utilizado en Cataluña. Este volumen tiene su origen en los trabajos de investigacion realizados en el seno del proyecto El español en contacto con el catalan: variacion diatopica y bilinguismo que se inicio en 2012 y su objetivo principal ha sido contribuir a establecer las caracteristicas foneticas, lexicas y morfosintacticas del español de Cataluña. El perfil de los miembros del equipo investigador condujo a centrar los estudios realizados en dos ambitos: la pronunciacion y el lexico, especialmente el uso de las unidades fraseologicas del español por parte de los bilingues. Los contactos establecidos con otros investigadores españoles e internacionales que trabajan tambien sobre las lenguas en contacto hicieron concebir este libro, de forma mas amplia, como una muestra de los trabajos que se estan realizando actualmente sobre el español en contacto con las otras lenguas peninsulares. El conjunto de los articulos pone de manifiesto que el gallego, el euskera y el catalan con las que convive el español imprimen a esta lengua una serie de caracteristicas que configuran las variedades propias de cada territorio.

Este libro estudia las locuciones prepositivas del castellano medieval a través de distintas configuraciones textuales abordando las propiedades de orden morfosintáctico y léxico-semántico. La multiplicidad de tradiciones discursivas medievales hace posible observar el comportamiento de una determinada secuencia en diferentes textos y contextos de tipologia diversa. La novedad reside no solamente en ofrecer una investigacion de estas unidades en un periodo importante para la formacion del romance, sino tambien en haber aunado varias perspectivas metodologicas y teoricas y haberlas aplicado, por primera vez, al estudio de las construcciones locucionales prepositivas medievales. Las bases metodologicas diseñadas en este trabajo relativas tanto a la genesis y difusion de las locuciones prepositivas, como a la identificacion en obras de epocas preteritas conjugan todos aquellos elementos que solventarian la laguna existente en el estudio historico de estos segmentos.

Los artículos que conforman este libro son una muestra de la reflexión científica acerca de la descripción y transmisión adecuadas de la lengua alemana y de la Filosofía Alemana en el más amplio sentido de la palabra. Todos ellos tienen como hilo conductor comun el tema de las fronteras y las barreras linguisticas, la norma y el purismo linguistico, la evolucion de la lengua y la insercion de elementos "extraños" y, en particular, la didactica del aleman como lengua extranjera.Este volumen aporta la novedad de contraponer la vision desde dentro de los paises de habla alemana con la de los estudios sobre dicha lengua que se desarrollan en otros paises no germanoparlantes. Un objetivo prioritario es presentar puntos de coincidencia entre la mirada "interior" y la "exterior" y de este modo poder ampliar el estado de la investigacion sobre la cultura y la lengua alemana mediante nuevos puntos de vista. Dado que toda lengua es una mediacion entre diferentes culturas, sujeta a los avatares historicos, la perspectiva sobre el estado actual se proyecta incluso sobre el futuro de los estudios universitarios como tales en los años venideros.Asi pues, este libro abre el debate sobre la futura orientacion de esta disciplina y aboga por que las Filologias Alemanas de dentro y de fuera de los paises germanofonos dejen ya de caminar por vias separadas.

¿Es la voz media del verbo griego clásico una quimera? Podríamos en efecto representarla como al mítico monstruo, como un híbrido escurridizo y fabuloso, mezcla de pasividad (el sujeto se ve afectado por la accion) y actividad (el sujeto es al mismo tiempo agente de esa accion), dos voces perfectamente comprensibles y equiparables en buena parte de las lenguas modernas. Como cabria esperar, esta moderna definicion no surgio espontaneamente, sino que fue resultado de una larga busqueda, tambien quimerica en cierto modo, que mantuvo afanados a numerosos gramaticos durante casi 2.000 años. Describir la trabajosa gestacion de este concepto es el proposito del presente libro, que rastrea su evolucion desde los antiguos filologos helenisticos hasta los modernos humanistas e ilustrados, pasando por los eruditos bizantinos, especialmente los de la diaspora del siglo XV, que transplantaron a Italia su concepto de la gramatica griega. El resultado de esta pesquisa es una cadena de definiciones que fueron progresivamente convirtiendo la voz media inicialmente una categoria residual destinada a explicar ciertas ambiguedades diateticas de determinados tiempos verbales en un concepto central del analisis del verbo griego e, incluso, en un universal linguistico. En este zigzagueante recorrido del concepto de voz media abundan errores y malentendidos por parte de los autores considerados, que malinterpretan con frecuencia, cuando no sobreinterpretan, a sus predecesores. En el libro se realiza un bosquejo de sus biografias junto con la exposicion que hace cada uno de ellos del concepto de la voz media, acompañada de un pequeño comentario. Con ello se pretende que la documentacion recabada sirva tambien para trazar una primera panoramica intelectual de la historia de la tradicion gramatical griega, que, mas alla de la linguistica, esta determinada por los avatares historicos.

La presenteinvestigación tiene como fin la revisión y actualización del panoramateórico-experimental sobre el uso de las formas de tratamiento tú y usted, quese emplean en el denominado “español cast

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominacion por la de AFUE (Asociacion de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinion expresada mayoritariamente de sus miembros, por entender que el termino francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigacion.El volumen da cumplida respuesta aunque dilatada en el tiempo, dentro del vasto campo de nuestros estudios, al lema que presidio el coloquio: Texte, Genre, Discours. A la hora de organizar las distintas contribuciones, en lugar de ceder a la tentacion de ordenarlas alfabeticamente, hemos optado por respetar la distribucion en mesas tematicas llevada a cabo en el congreso. Con ello nos atenemos a la coherencia y cohesion exigibles en una edicion de esta naturaleza y mas, si cabe, con el asunto planteado

De como el lenguaje pasa de la calle al diccionario.La lengua española está en constante proceso de cambio: usos nuevos o que hoy se consideran impropios terminarán siendo mayoritariamente aceptados y formando parte de la norma. Los cambios surgen como usos impropios que se ponen de moda en el habla de la calle, entre los politicos o en el lenguaje de los medios de comunicacion. Unas veces pasan como simples modas, pero otras ganan aceptacion y terminan formando parte de la lengua y siendo aceptados por la Academia (casos como las tan criticadas almondiga, vagamundo o madalena). Tambien el lenguaje de los jovenes es muy rico en estos neologismos. Si bien la mayoria son perecederos, algunos son verdaderos aciertos que calan en el habla general y pasan a formar parte del vocabulario comun.

¿Cuál es la naturaleza de las disputas en torno al estatus simbólico del español? Este libro aspira a responder parcialmente a esta pregunta a través del análisis tanto de las políticas contemporáneas orientadas a la difusion del idioma como de los discursos paralelos de legitimacion. Desde el concepto de ideologia linguistica y frente a los paradigmas del nacionalismo y la globalizacion, se analizan criticamente lineas de accion politico-linguistica asociadas con instituciones tales como la RAE y el Instituto Cervantes: la afirmacion del español como base de la hispanofonia, su diseño y explotacion como activo economico, su difusion como lengua global y su aceptacion en España como lengua comun. Colaboran en este volumen Jose del Valle, Mauro Fernandez, Laura Villa, Kathryn A. Woolard, Angel Lopez Garcia y Luis Fernando Lara.

Si desde hace unos años el paradigma de las Tradiciones Discursivas se está aplicando con un cierto éxito en distintos campos de la lingüística, sobre todo en la lingüística histórica de las lenguas

Manos Rojas es la historia de un rey indio, un amor y un viaje sorpresa. El libro, nivel A1 del MECR, tiene una gramática y un vocabulario simples y está escrito con frases cortas fáciles de entender. La historia se estructura en 6 partes de 60 capitulos. Cada parte esta resumida al final del libro (pero tambien puedes acceder a los resumenes a traves del enlace "Anteriormente en Manos Rojas"). Al final encontraras informacion sobre el autor y la historia originales, quienes somos y un enlace de descarga a las actividades. Manos Rojas is the story of an indian king, a love and an unexpected travel. The book, CEFRs A1 level, has a simple grammar and vocabulary and is written with short and easy sentences. The story is divided in 6 parts of 60 chapters, each part is summarized at the end of the book (also you have access to the summary by following the link "Previously on Manos Rojas"). At the end you will find information about the original author and story, who we are and one link to download the activities.

La incorporación de la mujer almundo laboral es uno de los grandes logros sociales del siglo XX. Susconsecuencias se han reflejado en todos los ámbitos de la vida y han tenidorepercusiones en todos los niveles, especialmente en el linguistico. No muy atrasquedan los tiempos en los que la Real Academia Española definia las variantesfemeninas coronela como ?la esposadel coronel? y medica como ?la esposadel medico?. La presencia de la mujer en profesiones que, hasta hacerelativamente poco, eran patrimonio exclusivo de los hombres ha generadodebates de gran interes. Uno de los mas recientes en español fue el que surgioen torno a la designacion de Angela Merkel como la cancillera o la canciller deAlemania. En esta situacion, que notenia precedentes en los gobiernos de ninguno de los paises del mundo, lalengua española opto por la forma masculina precedida del articulo femenino la, aceptada desde el principio por losmedios de comunicacion y por las autoridades linguisticas.

Discurso y conocimiento se trata de un libro sobre las maneras que tienen los usuarios del lenguaje en gestionar el conocimiento en el discurso. Trata sobre el tipo de conocimiento general, sociocultural, que periodistas y lectores, entre muchos otros usuarios del lenguaje, han de tener para ser capaces de escribir o leer y comprender una noticia, para participar en una conversacion, para dictar una clase o participar en reuniones profesionales, asi como para muchos otros generos de discursos.Hay muchos miles de libros sobre conocimiento, en variadas disciplinas, y muchos cientos de libros sobre discurso. Sin embargo, pese a las multiples e interesantes relaciones entre las dos nociones, no existe ni siquiera una monografia que, sistematicamente, se centre en el estudio de esas relaciones.La intencion de este libro es, justamente, hacer eso. En esta monografia hemos mostrado, necesariamente a los mas altos y, por lo tanto, mas superficiales niveles, que el estudio del conocimiento se debe llevar a cabo de una manera profundamente integrada, como acabamos de mostrar en las ultimas decadas para el estudio del discurso.

El autor nos brinda generosamente una obra de consulta y uso que ofrece herramientas para la práctica de la escritura de los principales géneros que circulan en las comunidades académico-científicas, tales como monografias, informes, resumenes y ponencias para congresos o proyectos de investigacion. El volumen consta de tres secciones y cada una de ellas aborda interrogantes esenciales para quieres enfrentan el desafio de escribir un texto fluido que exprese la complejidad del pensamiento cientifico.