Novedades del último mes en ebooks de psicología y pedagogía

«A mi hija, si yo no le enseño, llega muy justa a saber leer. En clase no practican ni les mandan deberes para casa. Han desaparecido libros, exámenes… Todo es vivencial».Esta es la queja de una madr

A partir das formas de se falar sobre o amor, o psicanalista Christian Dunker apresenta em A arte de amar a história, as nuances e os desafios atuais da experiência amorosa. O amor é o sentimento que

La hipnosis sin trance es una herramienta formidable para mejorar nuestras habilidades. Para los terapeutas, también es una de las técnicas más poderosas y efectivas para ayudar al paciente a desbloq

Una clase es un tiempo y un lugar para una amistad creativa. Reune personas y palabras, con las que el profesor y los alumnos crean un mundo, al nombrarlo. Es tarea de todos, como un paseo entre amigos en busca del conocimiento. Es fascinante, si hay "ganas" de participar con alegria, emocion, miedo..., con la razon y las emociones, en el mismo proceso de investigacion. Porque la clase se piensa a si misma a medida que se desarrolla, con pausas, digresiones, intervenciones de algunos... para luego retomar el hilo. Para todo lo demas, bastara un buen libro de texto, claro y repetitivo, notas y examenes. Pero estos jamas sustituiran la creatividad y vivacidad de la clase.Una clase es un organismo vivo, una sociedad en miniatura, imagen de la que queremos construir. Lo que la ensenanza requiere es pensar en cada uno de manera utopica, sabiendo que la perfeccion es inalcanzable. Solo entonces vale la pena ser estricto. Y, cuando sea necesario, hereje.

Es hora de desligarse de las personas emocionalmente inmaduras.Como hijo o hija de unos padres emocionalmente inmaduros, has luchado mucho por establecer tu propia identidad y curar las heridas invisibles que te causo la manera en que te educaron. Pero ¿que me dices de las demas personas emocionalmente inmaduras que hay en tu vida? Relacionarse con estas personas suele ser frustrante, por su insensibilidad y por la falta de reciprocidad que hay en la relacion. No te respetan como individuo, lo cual puede herirte, hacer que te aisles y que vivas con un sentimiento de soledad. Pero una vez que entiendas sus trampas emocionales, podras establecer con firmeza tus condiciones y no sucumbir ya mas a sus maniobras.En esta guia imprescindible, la doctora en Psicologia Lindsay C. Gibson ofrece soluciones practicas y esenciales para que puedas desligarte emocionalmente de las personas EI de una vez por todas. Encontraras en ella una profunda exploracion de las dificultades mas comunes a las que se enfrentan los hijos e hijas adultos de padres emocionalmente inmaduros, reflexiones sobre los efectos de sus conductas, e indicaciones intimas y precisas que te daran seguridad y confianza para que empieces a poner limites y a establecer relaciones sanas y reciprocas.Como hijo o hija adulto de padres emocionalmente inmaduros, te has pasado la vida compensando la falta de afecto, interes y sensibilidad de los demas y desatendiendo tus necesidades individuales. Si te has cansado del secuestro emocional que ejercen estas personas, este manual puede ayudarte a encontrar la libertad

Un estudio que cambiará nuestro paradigma sobre las mujeres neurodivergentes ―las que tienen trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), autismo, sinestesia, alta sensibilidad y trasto

Solo el que ama la vida, piensa en la muerte."El Duelo es un territorio oscuro, misterioso, casi inaccesible. Una conmoción que nos sorprende, nos toma desprevenidos y cambia nuestro entorno en un instante. No importa lo preparados que creamos estar para enfrentar una perdida, esa preparacion jamas sera suficiente. Cuando ocurre, todo se desmorona y por un tiempo nada tiene sentido. Algo se quiebra en nosotros, el mundo se derrumba y nos muestra su aspecto mas cruel."Gabriel Rolon describe con estas palabras cual sera el camino a transitar en este ensayo: la perdida. Si, la muerte, sin rodeos (la propia y la de los que amamos), pero tambien la falta imprevista (o no tanto) de todo aquello que nos sostiene anclados a la vida. La perdida de un trabajo, una pareja, un hogar, el reconocimiento de un otro y hasta la juventud nos empujan al duelo. Y es ahi, en ese soplo en el que el dolor se hace carne y la pena se devora las palabras, donde Gabriel Rolon comparte en El Duelo su reflexion aguda, certera, siempre lucida. Por eso, su libro se nutre de mitologia y de musica, de cine y literatura, de casos clinicos y teoria analitica. Porque es una mirada que indaga en el padecimiento y en los mecanismos que el Psicoanalisis, como disciplina, y que el arte, como forma de entender el mundo, nos tienden a modo de puentes para superarlo. Y es que el duelo y en esto Rolon es tan claro como firme es una "guerra" intima. Una prueba, tal vez la mas dura, que nos pone cara a cara con lo que perdimos y con lo que podemos crear a partir de lo per-dido. Una batalla salvaje que nos transforma de una vez y para siempre. Y que en su impiadosa deriva nos lleva hacia un renacer que nos hace mas humanos.

Alejandro Castro Solano propone al público general y profesional un nuevo terreno de indagación: la psicología de Internet, una subdisciplina específica dentro del campo más vasto de la ciberpsicologia, que estudia como influye en las conductas y en los procesos psicologicos la interaccion con los entornos virtuales.¿Los modelos clasicos de la psicologia explican adecuadamente los fenomenos psicologicos mas recientes? Sin duda la metamorfosis que ha experimentado el mundo a partir de la existencia de Internet abre este interrogante, pues tanto la vida online como la offline tienen sus propias reglas. ¿Me comporto del mismo modo online que offline? ¿Muestro mi intimidad de la misma manera? ¿Revelo informacion? Y si es asi, ¿es verdadera o falsa? Todas estas preguntas, impensables decadas atras, constituyen hoy un verdadero desafio para el campo de la psicologia. La obra que cuenta con las colaboraciones de Guadalupe de la Iglesia y Maria Laura Lupano Perugini aborda numerosos temas ligados al mundo digital con enorme solvencia academica y lenguaje amigable para el lector. Ese mismo que se pregunta: ¿estar mucho en las redes sociales mejora o empeora el estado de animo?, ¿la comunicacion en la pareja es mejor o peor que antes de la era de Internet?, ¿las personas pueden volverse adictas a la web? Todos los temas son tratados por los autores desde una mirada rigurosa y abierta, que tiene en cuenta la perspectiva clasica de la psicologia, pero para ir mas alla. Es que las tematicas que aqui se tratan las relaciones interpersonales en tiempo de Internet, el perfil de los jugadores de videojuegos, las terapias online, el lado oscuro de la red (adiccion, trolls y ciberbullying), entre tantos otros, ademas de ser topicos de indagacion teorica, constituyen ya una demanda impostergable en el campo clinico, que deja ver conductas, ansiedades y nuevos sindromes psicopatologicos.

En el libro justicia e inclusión social se plantea como objetivo general describir la vulnerabilidad en los ámbitos educativo y cultural de la población escolar de la comuna 5 en la zona norte de Guadalajara de Buga, identificando y analizando las principales variables que la determinan, asi como describiendo el perfil de la poblacion escolar en dicho estado de vulnerabilidad, con el fin de contribuir al diseño de una politica educativa, cultural y de intervencion social para el desarrollo humano en Guadalajara de Buga. Como estrategia metodologica se realizo un analisis teorico-conceptual, abordando en especial un enfoque sobre las capacidades y la vulnerabilidad en el plano descriptivo, se identificaron las variables y los factores que estan determinando la vulnerabilidad en el ambito educativo y cultural, asi como el perfil de los niños y los jovenes vulnerables, para lo cual se utilizaron las estadisticas sobre homicidios y violencia intrafamiliar, matricula y cobertura en educacion desde preescolar hasta la educacion media en Buga, y la informacion obtenida a traves de encuestas y entrevistas para la parte cultual.

Volver a aprender hace una revisión del sistema educativo actual y nos plantea qué debemos hacer para que los jóvenes vuelvan a adquirir los conocimientos necesarios para convertirse en ciudadanos autonomos y personas integrales. ¿Por que el mundo occidental actual teme tanto a la extension del conocimiento? ¿Quienes estan detras de las nuevas pedagogias y de la tecnocracia digital? En definitiva: ¿que esta pasando en las escuelas de nuestro pais y como podemos volver a un equilibrio sano entre educacion y enseñanza?

Hablar en público es un arte: debemos transmitir nuestras ideas frente a una audiencia, y esto genera miedo e inquietudes. ¿Cómo lograr que tus palabras cautiven a tu público? ¿Cómo ofrecer soluciones de forma clara, persuasiva y memorable? No desesperes, pues con las herramientas adecuadas todos somos capaces de desarrollar una presentacion persuasiva.En ¡Auxilio, tengo una presentacion y no se como hablar en publico!: Guia agil para oradores desesperados, Marcos Mazzoco te da el paso a paso hacia el dominio de la comunicacion oral. Desde los principios fundamentales de la comunicacion hasta tecnicas avanzadas de persuasion, este libro te brinda las herramientas necesarias para expresarte con confianza y generar impacto. Aprenderas a estructurar discursos efectivos, a utilizar el lenguaje corporal a tu favor y a conectar de manera autentica con tu audiencia. Lo fundamental: solo necesitaras 30 minutos, lapiz y papel.

En un mundo donde la conformidad es la norma, ser diferente puede ser una bendición disfrazada. El legado de la oveja negra desentraña la fascinante travesía de aquellos que se atrevieron a desafiar las expectativas y abrazar su autentico yo. A traves de una historia conmovedora y reveladora, este libro explora como las "ovejas negras" han dejado una marca indeleble en la historia, en sus comunidades y en sus propias vidas.Con una mezcla de narrativa apasionante y analisis profundo, la autora nos lleva a un viaje que celebra la individualidad, la resiliencia y la valentia de ser uno mismo. El legado de la oveja negra no es solo una historia; es un manifiesto para todos aquellos que han sentido alguna vez que no encajaban. Es un llamado a la accion para abrazar nuestras diferencias y convertirlas en nuestra mayor fortaleza.Preparate para inspirarte, reflexionar y, sobre todo, para encontrar el poder en ser diferente. Porque, al final, son las ovejas negras las que cambian el mundo.

La educación moral del ciudadano fue uno de los principales objetivos político-pedagógicos de la escuela argentina. La educación para la vida en el Estado nación supuso la inculcación de un conjunto de disposiciones, normas, valores, lealtades, saberes y sentimientos que la escuela se encargo de desarrollar como parte de la conformacion de la ciudadania. Para lograr ese objetivo, la escuela se valio de materias como historia, geografia o formacion civica, ademas de los rituales escolares de celebracion de la "argentinidad".La Ley Federal de Educacion propuso una profunda reforma curricular que alcanzo tambien los contenidos para formar al ciudadano. Precisamente, este libro propone un estudio de las continuidades y rupturas que el sistema educativo produjo sobre los discursos y las practicas escolares destinadas a conformar la conciencia moral del ciudadano. Estas transformaciones se analizan a contraluz de los procesos sociales y politicos de las ultimas decadas del siglo XX, cuando la arremetida del neoliberalismo y la globalizacion modificaron las formas de hablar de la ciudadania y los modos de ubicarse en la sociedad.

Una guía que constituye una valiosa puerta de acceso a la mente adolescente para padres y educadores, realizada por el prestigioso psicólogo Javier Urra. El psicólogo Javier Urra es uno de los princi

El trabajo realizado pretende ser una aplicación de la propuesta teórica de la Dra. Dora Laino, la sociopsicogénesis del entendimiento escolar desde una perspectiva psicopedagógica. En dicho trabajo se hace foco en las relaciones vinculares en el seno de la familia y la escuela como constructoras de las dimensiones del entendimiento.

Los investigadores del campo de la educación en ciencias argumentan que los modelos teóricos que configuran el currículo de las ciencias naturales, han sido construidos mediante la negociación de significados y formas de significar, llevada a cabo por los miembros de una comunidad cientifica dentro de un contexto intersubjetivo. De ahi que, en este libro se considere importante ver la educacion en ciencias a traves de los lentes del lenguaje y de los procesos socioculturales. Desde luego, dicha perspectiva brinda la posibilidad de vislumbrar como el estudiante alcanza una comprension de las entidades y procesos que subyacen a un fenomeno natural, a traves del desarrollo consciente de habilidades linguisticas, tales como la oralidad, la lectura, la escritura y las multiples representaciones externas; tambien, percibir que la construccion del conocimiento se deriva de la participacion activa de los diferentes miembros de una comunidad de aprendizaje (profesor-contenido-estudiante) en el mundo social y simbolico en el cual se encuentran inmersos

"De chica sufría mucho en el colegio. Me decían la burra", confiesa Marina Vollmann y sigue "pero nadie sospechó que podía ser disléxica. ¿Yo, disléxica?, pregunté con incredulidad cuando me propusieron hacerme el test, hace tan solo unos años. Asi lo confirme: Yo, dislexica. Y supe que no es cosa de chicos y tampoco se va con el tiempo. Es una condicion y es para toda la vida".La dislexia es mucho mas que la inversion de letras en una palabra. Genera dificultades en la lectura, la escritura y el lexico, problemas de compresion, de memoria a corto plazo, confusion entre la derecha y la izquierda... y estas son solo algunas de sus señales. A traves de su propia experiencia y del camino hecho con sus hijos a partir del mismo diagnostico, la autora nos cuenta como es vivir con una dificultad invisible y de que manera transformo su historia en una causa para ayudar a otros.

El desarrollo de los conocimientos relacionados con los procesos morbosos de la mente ha evolucionado de tal forma en los últimos años que muchos de los planteamientos sobre la psicopatología que habian sido directrices para muchas escuelas se han vuelto obsoletos y, por lo tanto, pertenecen mas al terreno de la filosofia y la especulacion que a la ciencia de los trastornos mentales que se estudian en la psicologia y la psiquiatria contemporaneas.Los estudios internacionales, que en un principio se iniciaron en Norteamerica, han llegado a un consenso para definir los trastornos de la mente, de manera que estos ya son validos en China, Argelia, Mexico, Europa y EUA, asi como en el resto del mundo. Con esta psicopatologia moderna se elaboro el DSMIV, manual para la clasificacion de los trastornos mentales en su cuarta edicion, y en 2013 saldra el DSMV. Pero para poder entender y divulgar en castellano esta nueva vision de las alteraciones mentales se necesita un instrumento que permita interpretar cada signo o sintoma como lo habia hecho una buena parte de la psicopatologia clasica, y que ademas los concilie con los hallazgos mas recientes de las neurociencias; ello resultaba inaccesible para el principiante, ya que las grandes obras de la psicopatologia, como la de Jaspers y Bleuler, tienen graves errores de traduccion en la version castellana y el manual de Kraepelin no existe en nuestro idioma. Esto fue lo que motivo al autor a realizar este texto, el cual pretende proporcionar los conocimientos basicos de la psicopatologia moderna.

«Cualquier persona puede hablar en público si tiene confianza en sí misma y posee una idea de la que hablar. La mejor manera de lograr confianza es hacer lo que tenemos que hacer y dejar huellas de e

El estudio presente, el mismo que desbroza las consecuencias subjetivas en el sujeto denominado adolescente, integrante de una comunidad específica tras el terremoto del 16 de abril de 2016 en Bahía de Caraquez, se consagra como una inmersion profunda en las complejidades del proceso de desarrollo y la construccion de subjetividad en contextos adversos. Surge en un marco de investigacion e intervencion cualitativos, bajo el metodo de recoleccion de la historia personal, para dar un salto al protagonismo de esa novela personal-familiar contada, a la vez traumatica, pero tambien embrollada.