Ebooks de psicología y pedagogía, página 133 de 1763

Aprenda mas sobre el financiamiento del año escolar de su hijoEstá claro que la educación pública no es gratuita, pero ¿qué puede hacer un padre con un presupuesto limitado al respecto? Lo primero es aceptarlo y lo siguiente es formular un plan. Tambien habra opciones y recursos para padres de bajos recursos, asi que siga leyendo si usted pertenece a este grupo.Le sorprendera saber cuanto se espera que cada padre gaste en compras para cada niño en edad escolar. En gran parte, esto se debe al menor financiamiento de las escuelas publicas y tambien la poca disposicion tienen los gobiernos locales para aumentar impuestos y de esa manera sustentar gastos adicionales.PUBLISHER: TEKTIME

En esta guía, pensada para padres y educadores, podrá encontrar claves para conocer la realidad de las adicciones en las etapas de la adolescencia y la juventud. Cada capítulo ha sido diseñado para que los conocimientos mas actuales lleguen a la sociedad expresados con la mayor sencillez, pero sin faltar al rigor cientifico. Las adicciones son una lacra en cualquier grupo humano y un problema de salud con multiples consecuencias. Pero la adolescencia y juventud son etapas en las que los individuos son especialmente vulnerables. Es necesario prevenir desde la educacion, y si a pesar de ello la adiccion se hace presente, necesitaremos los mejores recursos para ayudar a superarla. Somos conscientes de que los educadores necesitan formacion para detectar las adicciones a tiempo y saber actuar en consecuencia. Una de las demandas de padres y educadores en la actualidad es saber que hacer ante el uso problematico y/o abusivo de internet, los moviles, las redes sociales, etc. Por ello, junto con el abordaje de las adicciones con sustancia (tabaco, cannabis, alcohol, etc.) tratamos de la misma forma esas nuevas adicciones que tanto nos preocupan. Padres y educadores necesitan empoderarse ante el problema de las adicciones, la antiguas y las nuevas, y en este contexto nuestra guia pretende ser una ventana de acceso a la realidad para prevenir y para saber como actuar cuando la adiccion ha llegado a la familia. Un enfoque adecuado de prevencion parte del analisis profundo de la vida de nuestros jovenes y adolescentes: ¿Como se divierten? ¿Como se relacionan? ¿Que consumen? Esta obra es el primer fruto del trabajo en comun de los miembros del Instituto de Estudios de las Adicciones IEA-CEU. Colaboran en ella mas de treinta especialistas del campo de las adicciones con sustancia y sin sustancia (tambien llamadas comportamentales). El IEA-CEU nacio con una vocacion de servicio que se concreta en el deseo de que la mejor investigacion pueda ser transferida a la sociedad.

Esta monografía se centra en el discurso de los eurodiputados españoles en el hemiciclo de Estrasburgo entre 1986 y 1987, cuyo análisis de contenido y lingüístico contribuye a arrojar luz sobre la hi

(En français.) Ce livre compact présente schématiquement les conjugaisons des verbes latins réguliers et irréguliers afin de clarifier le placement correct de la syllabe tonique dans tous les cas. Lutilisation de 4 couleurs permet de facilement identifier la correspondance entre les radicaux et leurs suffixes. Dr Zoltan Paulinyi, lauteur, est le fondateur de lEcole Paulinyi (1995) et de la Schola Cantorum Brasili. Texte pentalingue: preface en portugais, anglais, français et espagnol, avec les principaux verbes latins traduits dans ces langues. ================= (En español.) Este libro compacto presenta esquematicamente las conjugaciones de verbos latinos regulares e irregulares con el fin de aclarar la correcta colocacion de la silaba tonica en todos los casos. El uso de 4 colores permite una facil identificacion de la correspondencia entre los radicales y sus sufijos. El autor, Dr. Zoltan Paulinyi, es el fundador de la Escuela Paulinyi (1995) y la Schola Cantorum Brasili. Texto pentalingue: prefacio en portugues, ingles, frances y español, con los principales verbos latinos traducidos a estos idiomas.

- Esta edición es única;- La traducción es completamente original y se realizó para el Ale. Mar. SAS;- Todos los derechos reservados.Este libro surgió de un intento de armonizar dos tendencias diferentes, una en psicologia y otra en fisica, con las que me encuentro en simpatia, aunque a primera vista puedan parecer inconsistentes. Por un lado, muchos psicologos, especialmente los de la escuela conductista, tienden a adoptar lo que es esencialmente una posicion materialista, como una cuestion de metodo si no de metafisica. Hacen que la psicologia dependa cada vez mas de la fisiologia y la observacion externa y tienden a pensar en la materia como algo mucho mas solido e indudable que la mente. Mientras tanto, los fisicos, especialmente Einstein y otros exponentes de la teoria de la relatividad, han hecho que la "materia" sea cada vez menos material. Su mundo esta formado por "acontecimientos", de los que la "materia" deriva una construccion logica. Cualquiera que lea, por ejemplo, el libro del profesor Eddington "Space, Time and Gravitation" (Cambridge University Press, 1920), vera que el materialismo anticuado no puede recibir ningun apoyo de la fisica moderna. Creo que lo que tiene un valor permanente en la perspectiva de los conductistas es la sensacion de que la fisica es la ciencia mas fundamental que existe actualmente. Pero esta posicion no puede llamarse materialista si, como parece, la fisica no presupone la existencia de la materia.

Consideraciones clínicas y teóricas en el psicoanálisis trata de desarrollar diversas reflexiones sobre varias concepciones teóricas y clínicas que existen sobre el psicoanálisis, en especial con Autores de la Escuela Inglesa, como asi tambien aquellos autores que han influido en dichos desarrollos. Contiene ademas variadas aportaciones sobre el psicoanalisis de adolescentes, para finalizar realizando reflexiones, comparaciones y correlaciones entre el psicoanalisis y el arte.

El profesorado se enfrenta hoy en día a retos cada vez más complejos: debe afrontar el efecto del ostracismo y la violencia en el ámbito virtual; una severa interferencia parental; el inicio cada vez mas temprano de la adolescencia; racismo y violencia; una mayor sensibilizacion sobre la necesidad de contar con conocimientos y habilidades para afrontar las dificultades de aprendizaje, y las criticas a los diagnosticos exagerados; composiciones familiares nuevas y sin precedentes; cambios academicos y una transicion al aprendizaje informatizado; una opinion publica anti-profesores, etc.Mientras tanto, la sociedad espera que los profesores jueguen un rol muy amplio en la vida del alumnado: se espera que enseñen, que eduquen, que sirvan de ejemplo, que sean "omniscientes", que medien en los conflictos, que ejerzan de psicologos, que sean autoritarios pero tambien gentiles y cariñosos, y asi una larga lista. Con la pesada carga de la responsabilidad de sus alumnos se sienten solos en el campo de batalla. Por eso este es un libro, que nace tras veinte años en los que sus autores han formado a equipos docentes, asesorado, escuchado y aprendido sobre las dificultades actuales del profesorado, esta dedicado completamente a ellos, con la total y completa intencion de empoderarlos, de resaltar el valor del trabajo que realizan en el sistema educativo, y de reforzar las relaciones entre todos aquellos involucrados en la educacion. Como en los libros anteriores del profesor Omer, la base teorica esta acompañada de un gran enfasis practico que aporte a los profesores las herramientas para reforzar su autoridad y convertirse en el anclaje que permita estabilizar esas embarcaciones llamadas aulas y centros educativos.

¿Eres un oso, un león o un lobo? Descubre cuál es tu tipología y consigue el mejor descanso nocturno con Olivia Arezzolo, especialista en sueño.OSO sueles tener un poco de niebla mental por la mañana, pero despues de un cafe estas listo para empezar el dia... hasta que llega el bajon de las tres de la tarde.LEON te encanta levantarte y acostarte temprano, y te encuentras mas productivo por la mañana.LOBO cuanto mas avanza el dia, mas energia tienes, por lo que te cuesta desconectar a la hora de acostarte.¿Tienes problemas para conciliar el sueño, dormir toda la noche o te sientes agotado durante el dia? Los consejos de Olivia, sencillos y practicos, te ayudaran a dormir lo que realmente necesitas; no solo dormiras mejor, sino que tambien seras mas productivo, estaras menos estresado y alcanzaras tu maximo potencial.

Un viaje por los múltiples secretos de la memoria, con el experto en neurociencia y psicología cognitiva Héctor Ruiz Martín.Este libro nos adentra en una de las aventuras científicas más fascinantes en nuestro afan por descubrir quienes somos, y lo hace a traves de las historias humanas extraordinarias que nos han revelado las virtudes y los defectos de nuestro don mas preciado: la memoria. Por sus paginas transitan algunos de los casos reales que han ayudado a los cientificos a comprender el potencial y las limitaciones de nuestra capacidad para atesorar y rememorar el pasado, adquirir conocimientos, desarrollar habilidades, adoptar habitos y, en definitiva, construir nuestra identidad. Porque... ¿que hariamos sin nuestra memoria? ¿Que seriamos si no pudieramos mirar hacia atras ni hacia delante en nuestras vidas?Hector Ruiz Martin nos enseña que la memoria es la habilidad para aprender, y de su mano vemos como se desarrolla y organiza, que factores influyen en ella y por que nos falla en tantas ocasiones. Este viaje unico nos recuerda que gracias a nuestros recuerdos todos somos mas libres.

La historia humana contada desde las emociones.A los humanos nos gusta pensar en nosotros mismos como criaturas racionales. Sin embargo, algunos de los momentos más excepcionales de la historia no tratan de acontecimientos sino de sentimientos: los origenes de la filosofia, el nacimiento del cristianismo, la caida de Roma, la Revolucion cientifica o los grandes conflictos belicos del siglo XX no pueden entenderse sin las emociones.Gracias a sus solidos conocimientos en psicologia, neurociencia, arte, filosofia y religion, Richard Firth-Godbehere hilvana un fascinante recorrido por la historia de la humanidad desde una perspectiva absolutamente original, un relato que explica como las emociones han modelado el mundo en el que vivimos con toda su complejidad, maravilla y diversidad.La critica ha dicho... Una mirada fascinante al papel de las emociones humanas en la forja de la historia y la cultura universales. Gina Rippon, autora de El genero y nuestros cerebrosLas emociones son una parte mucho mas importante de la experiencia del ser humano de lo que la mayoria de la gente cree. Si quieres saber mas sobre las emociones y como hemos llegado a entenderlas, este libro es exactamente lo que necesitas. Dean Burnett, autor de El cerebro felizTanto si buscas nuevas ideas, como historia narrativa, teoria psicologica o antropologia cultural, este libro te enseñara algo nuevo sobre como la gente ha sentido a traves de los tiempos. Un libro como ningun otro. Thomas Dixon, autor de WeepingBritannia:Portraitof aNation inTears

¿Eres un oso, un león o un lobo? Descubre cuál es tu tipología y consigue el mejor descanso nocturno con Olivia Arezzolo, especialista en sueño.OSO sueles tener un poco de niebla mental por la mañana, pero despues de un cafe estas listo para empezar el dia... hasta que llega el bajon de las tres de la tarde.LEON te encanta levantarte y acostarte temprano, y te encuentras mas productivo por la mañana.LOBO cuanto mas avanza el dia, mas energia tienes, por lo que te cuesta desconectar a la hora de acostarte.¿Tienes problemas para conciliar el sueño, dormir toda la noche o te sientes agotado durante el dia? Los consejos de Olivia, sencillos y practicos, te ayudaran a dormir lo que realmente necesitas; no solo dormiras mejor, sino que tambien seras mas productivo, estaras menos estresado y alcanzaras tu maximo potencial.

Después de sobrevivir a los campos de concentración en la Segunda Guerra Mundial, la finitud y el sufrimiento fueron un constante asunto de preocupación existencial y filosófica para Viktor Frankl. En la celebre conferencia recogida en este volumen, pronunciada en 1984 en Dornbirn (Austria), el lector se enfrenta a algunos de los grandes interrogantes que todo ser humano se ha hecho alguna vez: el sentido de nuestra vida, como manejar el dolor, por que ayudar (o no) a nuestros semejantes, el transcurrir de la existencia y el envejecimiento y, sobre todo, como asumir nuestro inevitable final. Si "la muerte es solo un punto final de un continuo decir adios", resulta urgente aprender a despedirse. Mas aun en una sociedad y una epoca en las que se impone el valor de lo que no caduca, de lo que permanece inalterable frente al paso del tiempo: de lo que nunca muere. Este breve texto inedito muestra el costado mas humano de Viktor Frankl y nos invita a ocuparnos de la muerte como un horizonte que, lejos de paralizarnos, ha de servir para hacer crecer nuestras posibilidades de ser.

Para la logoterapia el sufrimiento es un elemento constitutivo de la existencia que es necesario situar en un lugar adecuado de nuestra vida y otorgarle un sentido.Viktor Frankl desarrolló esta corriente de pensamiento filosofico y terapeutico en la segunda mitad del siglo pasado, despues de la dolorosa experiencia de su paso por Auschwitz y de la perdida de su familia. A su juicio, carecer de un horizonte de sentido es la causa de gran parte de los trastornos emocionales, afectivos y psicologicos que el individuo sufre, asi como la razon de que inflijamos daño a los demas.En esta obra, a traves de un hondo y enriquecedor dialogo, los maximos expertos en la obra de Frankl, Elisabeth Lukas y Alexander Batthyany, reflexionan sobre conceptos claves de la logoterapia, hablan abiertamente sobre escisiones y posturas criticas dentro de esta, abordan el posicionamiento de Frankl frente a la religion y se ocupan de fenomenos actuales como las patologias causadas por el uso de dispositivos electronicos, la migracion global, los nuevos radicalismos, asi como de la creciente falta de sentido de la vida en las sociedades occidentales. De este modo, Lukas y Batthyany formulan una logoterapia actualizada, capaz de dar respuestas, todavia hoy en dia, a las inquietudes existenciales de nuestra vida.

Es difícil concebir una imagen de la psicología contemporánea sin incluir en un lugar relevante la personalidad y obra de Jean Piaget. Su aporte en el terreno de la psicología evolutiva es de capital importancia, no solo en el propio campo de su especialidad, sino tambien en el de la educacion. En este sentido, la obra de Piaget ha abierto insospechables caminos a la psicologia infantil moderna. Consciente de todo esto, Rafael E. Lopez-Corvo, medico, psiquiatra y psicoanalista, autor de numerosas obras de investigacion y divulgacion sobre el funcionamiento de la mente, sigue paso a paso en este volumen las lineas de pensamiento de Jean Piaget, exponiendo de manera ordenada y concisa todo el contenido de su impresionante investigacion. Las diversas etapas y aspectos de la evolucion psicomotriz del niño se despliegan asi a traves de las sucesivas edades, en un amplio arco que comprende desde la mas temprana infancia hasta la adolescencia. Un texto sin duda indispensable, cuya lectura resulta imprescindible para todos aquellos que desean estudiar y desarrollar su conocimiento sobre la psicologia evolutiva infantil.

Todos queremos ser más eficientes en el caos del multitasking, tener excelente memoria, tomar buenas decisiones ante los problemas y trabajar mejor en equipo. Pero también ser más creativos, empáticos, optimistas y resilientes... ¿Como lograrlo? Con un Upgrade cerebral. Teresa Torralva, psicologa y doctora en Medicina, nos enseña como darle un impulso al cerebro para potenciar nuestras habilidades ejecutivas en la vida cotidiana. Entrena tu cerebro y llevalo a otro nivel.

Este libro recopila de forma amena e instructiva la obra de los principales psicólogos que existen y han existido, así como las principales teorías y los trastornos habituales (y no tan habituales) que encontramos en el ambito de la psicologia. En los pocos minutos que lleva leer cada capitulo encontraras informacion relevante que podras aplicar al conocimiento de ti mismo y de otras personas; ademas, la lectura no te resultara nada tediosa, sino todo lo contrario.Con singular maestria, Paul Kleinman va directo a los aspectos mas interesantes y aplicables de cada tema, y convierte lo que podria ser un libro de texto en mucho mas: un recorrido apasionante por el mundo de la psicologia desde sus inicios hasta los tiempos actuales; pero no a partir de un enfoque lineal, sino tejiendo una red en la que contemplamos, maravillados, un sinfin de interrelaciones. Adquiriras una panoramica historica completa a la vez que te enriqueces enormemente en el plano personal. Entonces, ya sea que estes buscando unos conocimientos de base o desentrañar las complejidades de la mente, o sencillamente quieras descubrir el porque de los comportamientos de tus amigos, Introduccion a la psicologia tiene todas las respuestas, incluso las que no sabias que estabas buscando.

La vida de la Universidad Nacional Autónoma de México no ha podido escapar al trajín dialéctico de la sociedad en la que se originó; se ha visto forzada a preservarse, transformarse, y a resistir los embates externos, al mismo tiempo incidiendo en la realidad social en la que esta inserta. Lo cierto, en todo caso, es que la existencia de la institucion ha estado marcada por diversas tensiones, que frecuentemente desembocan en conflicto y cambio, no solo dentro de la casa de estudios, sino incluso en todo el pais. Esta es una historia de esa vida: desde la Pontificia Universidad de la Nueva España hasta el año 2001, pasando por sus transformaciones en el porfiriato.

La exploración sistemática y el estudio de varios conjuntos arquitectónicos y algunos de los materiales recuperados muestran aspectos hasta ahora desconocidos sobre la forma de organización espacial y social de una de las sociedades mas complejas que existieron en la antigua Mesoamerica. Este volumen compila los resultados de treinta años de investigaciones arqueologicas, el estudio de algunos materiales y revela diversos aspectos de la vida en los barrios del conjunto urbano de Teotihuacan.

La escuela es constructora de subjetividad, transforma profundamente nuestras vidas. Carina V. Kaplan nos propone en este libro traspasar las barreras que separan lo cognitivo académico de lo vincular sentimental, mostrando el lado mas humano de la escena escolar: lo que se teje a traves de los lazos emocionales.Nos enfrentamos al desafio de construir una sociedad de reciprocidades mediante una educacion que consista en que cada sujeto pueda cuidar de si, hacer algo por si mismo y ayudar a los demas. Lo que sentimos no es tan solo un estado intimo sino tambien una cuestion social, publica y colectiva. El objetivo es alcanzar una justicia afectiva para que las infancias y juventudes, sin distincion, ejerzan su derecho al amor y al cuidado. La escuela, territorio de esperanza, tiene un papel innegable en la fabricacion de soportes afectivos que construyan autoestima social y educativa. Una escuela centrada en la afectividad repone algo del orden de la humanidad resquebrajada. ¿Por que el amor es importante para la educacion? Este libro avanza sobre esta pregunta pero, mas importante, se arriesga a una respuesta.

Esta obra colectiva surge del trabajo realizado durante dos años por un equipo de investigadores/as europeos y profesionales de ONG con gran conocimiento y experiencia en el campo de la discapacidad intelectual que han colaborado en el proyecto Derribando barreras y construyendo puentes: Fortalecimiento de las competencias de ciudadania activa y las habilidades de participacion civica entre los adultos jovenes con discapacidad intelectual, financiado por la Comision Europea a traves del programa Erasmus+ (020-1-ES01-KA204-081996) (2020-2022).La obra se basa en la premisa de considerar a todos los individuos como sujetos de derechos en terminos generales; en concreto, el derecho a participar activamente en los asuntos comunes que nos conciernen como ciudadania en sociedades complejas: calentamiento climatico, igualdad de oportunidades para hombres y mujeres, la construccion de entornos pacificos y justos, etc. Las diferentes aportaciones de este volumen muestran, desde una vision teorico-practica como construir sociedades mas inclusivas y democraticas implicando a las personas con discapacidad intelectual desde la perspectiva de los derechos humanos y de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).La obra ofrece orientaciones y propuestas flexibles para que quienes se interesen por la educacion (pedagogia, psicologia, educacion social, trabajo social, antropologia, incluido el estudiantado de formacion inicial del profesorado) cuenten con los medios y las herramientas necesarias para afrontar los diversos ambitos de exclusion a los que se enfrentan las personas con discapacidad intelectual. La obra aspira tambien a ser un espacio de debate para los equipos directivos y de gestion de entidades del tercer sector que trabajan con personas con discapacidad intelectual, y a convertirse en un elemento mas para examinar sus propios proyectos y programas formativos.