eBooks de Psicología evolutiva y del desarrollo, página 2 de 8

Recomendado para que el niño y adulto autoaprenda emocional y mentalmente con metodologías manipulativas y alegres, a leer y a escribir, así como a desarrollar habilidades fisiológicas y sociales.

Si lo amas, ¡edúcalo! es la guía completísima que te ayudará a resolver, a entender, y a guiar la complicada etapa de la adolescencia en la vida de tus hijos.Rosario Busquets Nosti, experta en temas de educacion y psicologia, te ofrece las herramientas para conocer a tu hijo, educarlo, implicarte en sus problemas y crear un ambiente de amor que pueda forjarlo para la vida.Prefacio de Mariano OsorioSin duda, educar a los hijos es una de las actividades mas demandantes que puede proponerse un ser humano. Primero, porque no hay posibilidades de evitar el error; despues, porque encontrar el equilibrio representa una hazaña rara vez alcanzada. La adolescencia requiere de los padres la apertura para aceptar el desacuerdo con los hijos. Papa y mama no tienen la razon solo por ser los adultos de la casa, y su forma de vivir la vida no es la unica correcta. Existen muchas formas de lograrlo.Regular el desacuerdo y enseñarles a los hijos que pueden ser aceptados a pesar de las diferencias es una de las razones principales de los conflictos en esta etapa. Si lo amas, ¡educalo! es la guia completisima que te ayudara a resolver, a entender, y a guiar esa complicada etapa en la vida de tus hijos. Finalmente, aunque es el periodo que siempre despierta angustias y sufrimiento en los padres, vale la pena.

Estamos frente a una revolución como nunca antes había sucedido, un cambio profundo que no solo transforma lo que hacemos sino también lo que somos. Hoy resulta esencial reconocer qué es aquello que nos hace humanos, cuales son los lazos que nos sostienen como especie y nos alejan de nuestras zonas oscuras, individualistas, menos gregarias. En este contexto, el nuevo libro de Facundo Manes y Mateo Niro se vuelve tan vital como indispensable. Porque la capacidad de pensar de manera critica, de observar y reflexionar, de poder tomar decisiones que tengan en cuenta sus consecuencias a corto y a largo plazo seran habilidades imprescindibles, tanto como la posibilidad de adaptar nuestra conducta a escenarios cambiantes en un mundo que tal vez no vuelva a ser el mismo. Empatia, inteligencia colectiva, resiliencia, cooperacion, solidaridad, proposito, bienestar, emocion, creatividad, autorregulacion, inteligencia emocional, compasion. Herramientas sociales y emocionales que Ser humanos pone a nuestro alcance de manera lucida, clara, precisa. Un cuaderno de bitacora necesario para entender el camino hasta aca y un mapa para encarar el gran desafio colectivo del siglo XXI: comprendernos, fortalecernos y ser, cada dia, mas y mejores humanos.

Cuando los padres se separan, el niño reacciona según su personalidad, edad y sexo, pero también según la situación familiar, las causas de la separación y los reajustes que comporta. Partiendo de la base de que separacion no es forzosamente sinonimo de desolacion, Stephane Clerget, psiquiatra especializado en niños y adolescentes, responde a todos los interrogantes que se abren a los padres que se preocupan por proteger a su hijo:; - ¿Que impacto tiene un divorcio en el segun su edad?; - ¿Cuando y como se le debe anunciar la decision?; - ¿Cuales son los derechos del niño y como se le debe explicar la ley?; - ¿Que formula de custodia se debe elegir?; - ¿Como definir la relacion con el otro progenitor?; - ¿Que errores se deben evitar?; - ¿Cuando y como presentar al nuevo conyuge? ¿Y a sus hijos?; - ¿Como se pueden situar los abuelos en relacion con la ex pareja?; - ¿Como identificar las reacciones del niño?

Una historia divertida y llena de momentos incómodos, que invita a reflexionar sobre la sexualidad, la diversidad y las aventuras —y complejidades— que se viven al crecer.¿Qué le pasa a Selma? Primer

«Sólo he pretendido aportar mi testimonio del sentido común y del cariño que intenté poner al servicio de mi vida de familia, de mi propio estilo de convivencia.». Estas palabras de Rosa Regàs nos in

La gente sufre. No se trata solo de que sienta dolor físico; el sufrimiento es mucho más que eso. Los seres humanos tienen que habérselas también con el dolor psíquico que experimentan: con sus emociones y pensamientos negativos, con los recuerdos desagradables, los impulsos y sensaciones negativas. Tienen todo eso en la cabeza, se preocupan por ello, lo lamentan y lo temen. Pero, al mismo tiempo, demuestran un enorme valor, una profunda compasion y una notable capacidad para afrontar sus problemas. Este libro se basa en la Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT), una nueva modalidad de psicoterapia respaldada cientificamente y que forma parte de lo que ha dado en llamarse la tercera generacion de terapia conductual y cognitiva. Esta investigacion sugiere que muchas de las tecnicas que utilizamos para solucionar nuestros problemas, en realidad, nos tienden trampas que aumentan nuestro sufrimiento. La mente humana, esa maravillosa herramienta de control del entorno, acaba por convertirse en nuestro peor enemigo.Este libro trata sobre como pasar del sufrimiento al compromiso con la vida, como vivir a partir de ahora con (y no a pesar de) el pasado, los recuerdos, los miedos y la tristeza, para poder empezar de una vez nuestra vida.ACT no es una panacea, pero los resultados cientificos son abundantes y positivos. En todo caso, vente con tu escepticismo, incluso con tu cinismo, a este viaje. ¿Que puedes perder? ¿No seria estupendo que pudieras salir de tu mente para entrar en tu vida?Steven C. Hayes, (tomado de Internet)1948), es Profesor en el Departamento de Psicologia de la Universidad de Nevada. Autor de 35 libros y mas de 500 articulos cientificos, su carrera se ha centrado en el analisis de la naturaleza del lenguaje humano y la cognicion y su aplicacion a la comprension y el alivio del sufrimiento humano. Hayes ha sido Presidente de la Division 25 de la APA, de la Asociacion Americana de Psicologia Aplicada y Preventiva, la Asociacion para la Ciencia Conductual Contextual, y de la Asociacion de Terapias conductuales y cognitivas. Su trabajo ha sido reconocido con varios premios.Su Teoria de los Marcos Relacionales es la base experimental de la Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT por sus siglas en ingles), una intervencion psicologica basada en la evidencia que usa estrategias de aceptacion y mindfulness, junto con tecnicas de compromiso y cambio comportamental, para incrementar la flexibilidad psicologica.

Las respuestas a las preguntas que todo padre con hijos adolescentes necesita saber.Con ¡S.O.S.! Adolescentes fuera de control en la era digital deja de preocuparte por la relación con tu hijo y ocúpate de ella.Yordi Rosado, autor bestseller de la serie Quiubole con... comparte todo su conocimiento y experiencia en temas de adolescencia, para plantear las preguntas mas frecuentes que atormentan a los padres e inquietan a los adolescentes.Por años, Yordi Rosado se ha dedicado a estudiar, entender y apoyar a adolescentes y a sus padres para lograr relaciones mas sanas. Desde el lanzamiento de la serie Quiubole con... padres de familia le han pedido un libro dirigido a ellos y con los mejores consejos para tener una relacion cordial y sin problemas con sus hijos.En ¡S.O.S.! Adolescentes fuera de control en la era digital, Yordi Rosado plantea las preguntas y respuestas mas frecuentes que atormentan a los padres y que inquietan a los adolescentes. Descubriran las claves para poder construir una relacion armonica basada en la compresion, el amor y el respeto mutuo.

Todos nosotros estamos dotados de una capacidad autónoma para regular nuestras emociones. Tanto si sufrimos un grave accidente de coche como si nos separamos dolorosamente de quien amamos, lo normal es que nuestros traumas desaparezcan poco a poco. Y aunque las semanas y los meses siguientes sean dificiles, de repente, un dia, cuando menos lo esperamos y sin darnos cuenta, volvemos a amar con alegria. Pero a veces esta regulacion no se realiza. El mecanismo se bloquea y entonces la perturbacion tiende a empeorar con el paso del tiempo. De hecho, estos bloqueos afectan a todas nuestras dificultades emocionales recurrentes, aquellas que se cuelan en nuestra vida cotidiana a la menor ocasion: miedos, angustias, fobias, ansiedad, estres, enojos, inhibiciones...Este libro nos presenta nuestra capacidad natural para revivir sensorialmente el origen de nuestros bloqueos emocionales y asi poder regularlos definitivamente.

This Book is an empowering guide designed to help retirees achieve financial stability, joy, and purpose in their golden years. This comprehensive book covers practical steps to stretch a retirement pay check, manage healthcare costs, create passive income streams, and protect against inflation. Readers will find step-by-step budgeting guides, investment basics, and strategies to build a legacy, all while maintaining a fulfilling lifestyle. Whether youre nearing retirement or already there, this guide offers the tools and insights needed to make the most of every moment without financial worry. This manual for retirement planning has you covered. Inside, youll discover: How to decide when to retire (youve heard 65 is the age, but have you really thought about what you want?) What to expect from retirement, and how to craft it to your liking (plus the emotional rollercoaster no one tells you about) Your full range of retirement options decoded so you can make the right choices for you The Swiss army knife of retirement options youve never considered before As a society, the human race has been striving towards achieving happiness for generations. We push ourselves to get better jobs, make more money, and promise ourselves that one day when we retire, we can finally slow down. However, we often push ourselves to the brink of breaking long before we can retire. We spend most of our adult lives working to be able to enjoy our retirement but forgetting that life was meant to be enjoyed in the here and now.

Este libro nos habla de las principales incertezas educativas que solemos tener tanto padres como maestros respecto a la sobreprotección, el papel de la escuela, el equilibrio emocional y la comprension de la sociedad. Intenta resumir criterios y reflexionar para ayudarnos a convivir activa y positivamente con nuestros adolescentes. Un libro que, sin querer aleccionar, nos inspira y permite escuchar su verdadera voz.

Você não está condenado por seus genes e programado para ser de uma determinada maneira no restante de sua vida. Está emergindo uma nova ciência que habilita todos os seres humanos a criarem a realid

Learn about the key issues when assessing and treating older adults with mental health problems: Expert guidance through the key topics Highlights the best assessment and treatment practices Addresses diversity, ethical, and health system issues Full of real-life case examples Resources in the appendix to test your knowledge More about the bookMental health practitioners are encountering an ever-growing number of older adults and so an up-to-date and comprehensive text addressing the special considerations that arise in the psychological assessment and treatment of this population is vital.This accessible handbook does just that by introducing the key topics that psychologists and other health professionals face when working with older adults. Each area is introduced and then the special considerations for older adults are explored, including specific ethical and healthcare system issues. The use of case examples brings the topics further to life. An important feature of the book is the interweaving of diversity issues (culture, race, sexuality, etc.) within the text to lend an inclusive, contemporary insight into these important practice components. The Pikes Peak Geropsychology Knowledge and Skill Assessment Tool is included in an appendix so readers can test their knowledge, which will be helpful for those aiming for board certification in geropsychology (ABGERO).This an ideal text for mental health professionals transitioning to work with older clients, for those wanting to improve their knowledge for their regular practice, and for trainees or young clinicians just starting out.

El libro es una introducción al estudio no lineal de las alteraciones del comportamiento. Se trata de presentar una visión alternativa e innovadora para la comprensión y tratamiento de los problemas psicologicos de la gente. Esta vision tiene sus fundamentos en los grandes avances cientificos que se hicieron, a lo largo de las ultimas decadas del siglo XX, en el conocimiento de los sistemas dinamicos y que, desgraciadamente, no han tenido aun el impacto deseable en la Psicologia. Los primeros capitulos se dedican a explicar, evitando los formalismos matematicos, los conceptos basicos de la teoria del caos y de los sistemas dinamicos. Despues, en capitulos independientes, se tratan los trastornos de ansiedad y afectivos. Se incluyen tambien algunas actividades practicas que facilitaran la comprension de algunos de dichos conceptos. En esta segunda edicion se han actualizado y ampliado los contenidos.

La permanente actualización, innovación e investigación que acompaña a la función docente es un claro indicador de calidad de cualquier institución educativa o equipo humano. Para el Departamento de Psicologia Evolutiva y Didactica, el apoyo a iniciativas de formacion y actualizacion docente, de creacion de recursos y proyectos de investigacion es un objetivo prioritario y fundamental. Este material docente esta diseñado para ser un material de referencia para el desarrollo de los creditos practicos de la asignatura de Psicologia Evolutiva de 3-6 años con el objetivo de aunar teoria con practica y desarrollar las competencias laborales de los futuros profesionales del Grado de Maestro de Educacion Infantil. Su enfoque eminentemente practico pretende, por tanto, acercar los contenidos teoricos de la asignatura a los practicos mediante propuestas de trabajo diseñadas utilizando referencias actuales y estudios de casos reales. Esto hace que su contenido este abierto y sujeto a una constante actualizacion, revision y evaluacion para mantener este objetivo fundamental.

En el libro se expone el punto de vista de la autora acerca de la fenomenología y el desarrollo de la autoconciencia de la personalidad, y también la descripción de la época extraordinaria de la infancia y la adolescencia -una verdadera precursora del nacimiento de la personalidad, cuando el hombre se desarrolla en los aspectos corporal, mental, emocional, volitivo y espiritual, pasando por la escuela de la socializacion en el juego, en el aprendizaje, en la comunicacion con otras personas. "Dedico mi labor a la juventud estudiantil, a los psicologos y pedagogos futuros, ya que precisamente en este periodo de la vida el hombre puede reflexionar profundamente sobre su pasado y presente, no solo vivir emocionalmente "el sentido de la personalidad", sino tambien actuar libremente en las situaciones problematicas de acuerdo con su concepcion del mundo y sentimiento moral, es decir, puede ser una personalidad en el sentido mas elevado de esta palabra. El estudio de las particularidades psicologicas de la edad anterior a la juventud no solamente permitira a los jovenes hacerse una idea acerca de las regularidades del desarrollo psiquico, sino tambien a comprenderse mejor a si mismos" (Valeria Mujina).

Este manual ofrece al lector la oportunidad de conocer diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo. Presenta las principales tendencias, pensamientos, técnicas de investigacion y descubrimientos mas relevantes en dicho ambito, examinando las aportaciones de los psicologos que han contribuido, a traves de la historia de la psicologia, a la difusion y crecimiento de la disciplina que nos ocupa. El objetivo de esta obra es presentar unas bases teoricas coherentes del desarrollo humano que permita a estudiantes, profesionales y curiosos profundizar en esta tematica, de un modo comprensible y a su vez riguroso. En ella se describen las dimensiones fisica y psicomotora, sexual, cognitiva-intelectual, linguistica, afectiva, emocional, social, y de la personalidad, desde el nacimiento, pasando por la etapa infantil, la niñez durante la edad escolar, la adolescencia y concluyendo en la edad adulta y la vejez. La obra esta estructurada en nueve capitulos, cada uno de ellos inicia con un breve resumen que nos introduce en el contenido del mismo, para desarrollar punto a punto, apoyado en cuadros sinopticos, mapas conceptuales, imagenes y una gran cantidad de ejemplos que ilustran la exposicion teorica acerca de los principales aspectos relacionados con la psicologia del desarrollo humano a lo largo de la vida. Ademas, al finalizar cada capitulo se ofrece un rico glosario que describe los conceptos mas complejos en el trabajados, una serie de lecturas recomendadas que facilitan ampliar conocimientos y las referencias bibliograficas citadas. En la ultima seccion del manual se puede encontrar una seleccion de enlaces de interes que facilitan el acceso a informacion de calidad, sometida a frecuentes actualizaciones. El resultado es un texto cuya lectura resulta facil y amena para cualquier publico, que presenta informacion de candente actualidad en el campo de la psicologia del desarrollo y que puede interesar a todo tipo de educadores.

Este manual de Psicología del Ciclo Vital ha sido preparado y realizado con mucha ilusión, esmero e interés por un grupo de profesores que imparten la asignatura de PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO, tanto en las diplomaturas de las siete especialidades de Maestro como en la diplomatura de Educacion Social, en la licenciatura de Pedagogia y en la de Psicopedagogia. En todas las especialidades es una materia troncal. Todos los autores, pertenecen al Departamento de Psicologia Evolutiva y de la Educacion, de la Facultad de Educacion: Centro de Formacion de Profesorado, de la Universidad Complutense de Madrid, excepto la profesora Mª Poveda Fernandez que pertenece al Departamento de Psicologia y Educacion de la Facultad de Ciencias Sociales de la Educacion de la Universidad Camilo Jose Cela.Este trabajo aborda los contenidos y etapas que configuran el Ciclo Vital y que estan recogidos en los descriptores que al efecto, la Universidad Complutense de Madrid ha plasmado y enumerado en los distintos Planes de Estudios, conducentes a la obtencion del titulo de maestro, en todas sus especialidades, de educador social, de pedagogia y de psicopedagogia. Se ocupa desde el desarrollo prenatal, pasando por el desarrollo en los dos primeros años de vida, en la primera y segunda infancia, en la adolescencia y juventud, hasta llegar a la edad adulta y a los mayores. En estos estadios o periodos se estudian todas las dimensiones y aspectos evolutivos, es decir, trata del desarrollo cognitivo (en sus diversas manifestaciones), del desarrollo del lenguaje, del desarrollo social y moral, fisico, motor y afectivo emocional. De forma muy especial destaca la problematica que presenta el desarrollo en cada una de las etapas y en todos sus contenidos.

Este manual de Psicología del Ciclo Vital ha sido preparado y realizado con mucha ilusión, esmero e interés por un grupo de profesores que imparten la asignatura de PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO, tanto en las diplomaturas de las siete especialidades de Maestro como en la diplomatura de Educacion Social, en la licenciatura de Pedagogia y en la de Psicopedagogia. En todas las especialidades es una materia troncal. Todos los autores, pertenecen al Departamento de Psicologia Evolutiva y de la Educacion, de la Facultad de Educacion: Centro de Formacion de Profesorado, de la Universidad Complutense de Madrid, excepto la profesora Mª Poveda Fernandez que pertenece al Departamento de Psicologia y Educacion de la Facultad de Ciencias Sociales de la Educacion de la Universidad Camilo Jose Cela.Este trabajo aborda los contenidos y etapas que configuran el Ciclo Vital y que estan recogidos en los descriptores que al efecto, la Universidad Complutense de Madrid ha plasmado y enumerado en los distintos Planes de Estudios, conducentes a la obtencion del titulo de maestro, en todas sus especialidades, de educador social, de pedagogia y de psicopedagogia. Se ocupa desde el desarrollo prenatal, pasando por el desarrollo en los dos primeros años de vida, en la primera y segunda infancia, en la adolescencia y juventud, hasta llegar a la edad adulta y a los mayores. En estos estadios o periodos se estudian todas las dimensiones y aspectos evolutivos, es decir, trata del desarrollo cognitivo (en sus diversas manifestaciones), del desarrollo del lenguaje, del desarrollo social y moral, fisico, motor y afectivo emocional. De forma muy especial destaca la problematica que presenta el desarrollo en cada una de las etapas y en todos sus contenidos.

La esquizofrenia es una enfermedad mental que pertenece al grupo de los trastornos psicóticos, afectando al 1% de la población. Se caracteriza por la existencia en la persona de una alteración en el contacto con la realidad, viviendo una realidad propia, ajena a los demas, de la que no puede salir voluntariamente al no tener conciencia de enfermedad. Los protocolos de tratamiento de la esquizofrenia subrayan la necesidad de combinar el uso de tratamiento farmacologico, psicologico e intervenciones psicosociales, entre las que se encuentra la psicoeducacion. El objetivo principal de la psicoeducacion es proporcionar informacion acerca de la enfermedad, incrementando la adherencia al tratamiento y disminuyendo el riesgo de nuevas recaidas.Los temas principales que trataremos en este programa psicoeducativo son los aspectos clinicos fundamentales de la esquizofrenia (sintomas, epidemiologia, pronostico), causas de la enfermedad, tratamientos y prevencion de recaidas (factores de riesgo y proteccion).El programa esta dirigido principalmente a los profesionales especializados en salud mental, medicos psiquiatras y psicologos clinicos, y en particular a las personas diagnosticadas de esquizofrenia y a sus familiares.