Marianne Hege

¿En qué consiste la acción socioeducativa? ¿Cómo ha de realizarse? ¿En qué condiciones? ¿Cómo, en qué y desde qué presupuestos ha de evaluarse? El libro describe detalladamente cada uno de los modelos de orientacion mas usuales: psicoanaliticos, centrados en el cliente, teoria de la comunicacion, orientacion socioeducativa, dinamica de grupos y pedagogia de grupos, entre otros, y su metodologia. Dedica un amplio apartado a la identidad profesional del pedagogo social.