Libros de Psicología y Pedagogía, página 8 de 3028

Hay multitud de preguntas, dudas y consultas frecuentes sin resolver a lo largo de la vida de los niños, desde su concepción y el consiguiente embarazo hasta la adolescencia, no solo cuando están sanos, sino tambien cuando puedan estar enfermos. - Alimentacion y habitos correctos. - Comportamiento y pautas en las conductas. - Salud general. - Higiene, crecimiento y desarrollo. - Prevencion de accidentes, intoxicaciones y alergias. Cientos de preguntas que abarcan el cuidado de los mas pequeños, con consejos, orientaciones, pautas e informacion precisa y concreta sobre los temas cotidianos que a lo largo del crecimiento del niño surgen en los padres y que los agobian. Especial mencion merece la seccion del recien nacido, ya que es la epoca de la vida del niño en la que mas desorientados estan los padres; estas respuestas los convenceran de que, como decia el doctor Benjamin Spock en su libro Tu hijo, tu sabes mas de lo que crees.

¿Cómo se le cuenta a un niño que su hermano tiene sindrome de down?¿Con qué palabras podemos explicar a un niño que es la parálisis cerebral?¿Cómo conseguuir que los más pequeños entiendan que a ellos se le riña y a un niño con autismo no, aunque hayan hecho lo mismo?Si a los adultos nos resulta complicado ¿Como hacerlo facil para los mas pequeños? Un libro-guia indicado para padres, maestros, cuidadores y todas aquellas personas que se relacionan con niños que sufren alguna discapacidad o la viven de cerca. El libro es muy ilustrativo y pedagogico y logra explicar de forma comprensible los limites y el comportamiento de estos niños con ejemplos sencillos al alcance de los lectores de todas las edades y un lenguaje claro y directo , sin eufemismos.

Un manual práctico para entender y solucionar los problemas de los hijos en cada caso concreto y lograr una educación positiva, participativa y respetuosa La educación de los hijos pasa principalmente por la comprension de su problematica particular y por saber como ayudarles a tomar conciencia de si mismos, de los demas y de su entorno. Las propuestas que presenta la autora estan pensadas para hacer que el niño sepa que es valorado, respetado, amado y aceptado incondicionalmente, lo que mejorara su autoestima y la adecuada percepcion de si mismo, ademas de aumentar su capacidad de comunicacion.Carmen Guillamon

Paola, de siete años, transformó su casa en campo de batalla luego del nacimiento de sus hermanos gemelos.Juan Carlos, de seis años, hijo de una familia ensamblada, dice que ya no sabe quién estaba en la panza de quien.Maria Marta, de trece años, se vuelve cada vez mas agresiva a medida que su madre le concede la libertad que ella pide...¿Como ser padres hoy en dia? ¿Hay que ser permisivos o severos? ¿Debemos decirles todo a los chicos? ¿Debemos hablarles como a adultos? Todas estas preguntas, que aparecen ejemplificadas en este libro con escenas extraidas de la vida cotidiana y de la clinica, no reciben, sin embargo, respuestas simplistas. Muchos adultos esperan evitar todo tipo de dificultad con sus hijos aplicando los consejos de los psicoanalistas, confundiendo asi el psicoanalisis con la pedagogia. Pero precisamente Freud se cuidaba de dar consejos, tal vez por comprender que lo importante no es el hacer la manera correcta de hacer sino el ser, es decir, la manera de ser padre con un hijo.Hoy, cuando los adultos se culpabilizan, o se sienten desamparados, incluso infantilizados frente a esos pequeños adultos en miniatura, Catherine Mathelin propone otra via de acceso al psicoanalisis. Una via que permita a los adultos asumir los riesgos de ser padres sin esperar la garantia cientifica de que todo sea perfecto, recuperando asi la naturalidad y la intuicion indispensables.

Cuando estamos enfadados tendemos a quedarnos atrapados en unvmundo de imágenes que contraponen bien y mal y en juicios moralizadores sobre el comportamiento de los demás. A medida que la tensión aumenta, se nos enseña a reprimir nuestra rabia antes de que derive en un comportamiento que despues lamentemos. En este libro aprendera a considerar el enfado una emocion que enriquece la vida y que nos puede hacer tomar conciencia de lo que necesitamos y valoramos. Los autores ofrecen un poderoso enfoque paso a paso para transformar el enfado de modo que encontremos resultados sanos y satisfactorios paraambas partes.

En espacios de ocio, deporte y tiempo libre, nos encontramos con una pluralidad de culturas, edades, género, ideologías?, que dificultan en ocasiones la convivencia. Dotar a los monitores/as y coordinadores/as de ocio y tiempo libre de las habilidades necesarias para llevar a cabo una buena gestion de la convivencia, facilitara que los conflictos puedan resolverse antes de que escalen o para desescalar. A traves de este manual, se facilitan dinamicas practicas que pueden desarrollarse en cualquier espacio de ocio, deporte y tiempo libre. Utilizamos cuentos y fabulas adaptadas a cada situacion para facilitar el aprendizaje y el entendimiento. ¿Que le dice la liebre al soldadito de plomo? es un claro ejemplo de ello. Conseguimos de esta manera una doble finalidad: entrenamiento para monitores/as y coordinadores/as, y aprendizaje ?learning by doing? (aprender haciendo), para los niños/as y adolescentes, sobre la existencia de otra forma de gestionar sus diferencias. Los objetivos de este manual son: ·Identificar conflictos en el espacio de ocio, deporte y tiempo libre. ·Adquirir habilidades para la gestion de los conflictos. ·Diseñar estrategias para la mejora de la convivencia. Esperamos que disfruteis descubriendo que le dijo la liebre al soldadito de plomo

Al iniciar un proceso de terapia psicológica, muchas personas sienten inquietud o curiosidad por saber en que consiste. Rafael San Román, terapeuta que lleva años acompañando a multitud de pacientes, nos muestra, con ejemplos reales extraidos de su practica profesional y con un lenguaje directo y empatico, de que manera puede ayudarnos un psicologo, que esperar de la terapia y por que debemos perder el miedo a recurrir a ella.

Cuando nos proponemos regalar un juego a un niño, quien en muchas ocasiones suele estar acostumbrado a recibir una gran cantidad de obsequios, con frecuencia nos sentimos desorientados ante la variedad y el numero de opciones tan distintas que nos ofrece el mercado. Al final, escogemos el juguete mas caro o el mas vistoso, para acabar comprobando mas tarde que, lamentablemente, el niño se lo esta pasando mejor con el envoltorio que con el contenido.Escrito a partir de las respuestas de los especialistas (psicologos infantiles, pediatras, educadores, maestros), que ofrecen sus diferentes puntos de vista junto con numerosos consejos practicos fruto de su experiencia, este libro pretende ser una guia argumentada, ironica y divertida para que podamos escoger el juguete adecuado, elaborada a partir de las voces de los expertos y de quienes estan mas directamente interesados en el tema: los niños.Manual para ayudar a los padres en la dificil tarea de educar a sus hijos eligiendo los juegos mas adecuados de entre miles de alternativas

Felicidad, buen humor, carácter, responsabilidad, dolor, autoestima, buenos sentimientos, buen gusto, valentía, generosidad, amabilidad, respeto, gratitud, libertad, obediencia... Éstas son las respuestas que la filosofa Victoria Camps, madre de tres hijos, da en estas paginas a esa comprometida pregunta: ¿que hay que enseñar a los hijos? Es decir que, aunque las recetas no existen, a los hijos hay que enseñarselo todo. La ventaja para ello es que todos somos hijos; el problema es haber olvidado que ser hijo significa aprender constantemente. Por eso este es un libro para todos lo que se sienten hijos.

Esta colección atiende a la preocupación del bienestar de los hijos. Una obra eminentemente práctica que ofrece pautas de actuación ante situaciones comunes que suscitan dudas entre los padres. Son seis volumenes que tratan lo relativo a la salud infantil y nos enseñan a prevenir los problemas mas habituales. En ¿Que voy a comer? se dan consejos practicos para que los niños desde pequeños se acostumbren a preferir los alimentos sanos para que tengan un crecimiento optimo.

"Explica todo lo que hay que saber para interpretar el lenguaje de las emociones de nuestros hijos: el amigo imaginario, los sueños, las pesadillas, las fantasías, los dibujos y los garabatos.

Gunthard Weber; H. Stierlin Basado en exhaustivos estudios a largo plazo y en el tratamiento de pacientes y sus familias, esta innovadora obra de orientación clínica describe un método de terapia familiar para el tratamiento de la anorexia nerviosa, segun el cual la huelga de hambre de las anorexicas es interpretada como un intento por erigir muros dentro del sistema familiar y apartarse tras puertas cerradas, aunque manteniendo unida a la familia. Los autores demuestran que los transtornos de la alimentacion pueden ser entendidos y tratados con eficacia, en la mayoria de los casos, cuando se los visualiza como parte de un sistema familiar que se manifiestan en familias de un tipo especifico, cuyo tratamiento se describe exhaustivamente en estas paginas. Los autores presentan el concepto de individuacion en el ambito de las relaciones como marco dentro del cual es posible aprehender las caracteristicas esenciales de las familias con un miembro anorexico y examinan la dinamica fuertemente vinculante de estas familias, la cual perdura a traves de las generaciones e interfiere en el proceso normal de individuacion. Comparan y contrastan a las familias anorexicas con otras, como las familias con "bulimia", las "psicosomaticas" y las "esquizofrenicas". Las conclusiones extraidas sobre la base de las cuarenta y dos familias tratadas en el Instituto Heidelberg infundiran renovadas esperanzas a los profesionales, los pacientes y sus familias, que deben encarar el problema de la anorexia nerviosa

La teatroterapia se configura como un nuevo método de ayuda al desarrollo y mejora de la personalidad y el comportamiento hacia uno mismo y hacia los demás para poder enfrentar y superar todo tipo de crisis o cambios vitales. Se trata de probar y ejercitar las peculiaridades mas reseñables de diferentes caracteres, como si fueramos actores de una obra de teatro, que pueden resultarnos completamente ajenos de entrada, pero que nos permitiran abrir la puerta a un nuevo tipo de perspectiva desde la que avanzar en la resolucion de problemas. Las dos autoras, especialistas en la materia y con una amplia experiencia en la practica, presentan en esta obra los principales elementos de esta novedosa terapia, ilustrados con algunos ejemplos de su uso en los grupos de apoyo que ellas dirigen.

Descubre cómo los grandes psicoterapeutas podrían ayudarnos a resolver los problemas cotidianos.Esos dilemas que a veces nos llegan a quitar el sueño también han estado en las mentes más preclaras: Me gusta ir a mi aire. ¿Es eso raro?; ¿Por que mi jefe siempre es tan mezquino?; ¿Por que sigo diciendo tonterias?; ¿Por que actuo como un imbecil delante de mis suegros?; ¿Por que siempre me pasa a mi?...Mitad introduccion a la psicologia, mitad guia para ir por la vida, este libro ofrece informacion clara y penetrante sobre por que somos como somos y por que hacemos lo que hacemos, de la mano de prestigiosos psicologos y psicoanalistas

La pedagogía a la que se ha convenido en llamar de la escucha, la que hace evidente, por un lado, al niño real, competente, capaz, complejo, diverso y único, con un imprevisible potencial, y, por otro, una accion educativa, una manera de hacer de maestro cargada de deseo y de voluntad de descubrir, de maravillarse, de dialogar, y llena de inteligencia, de conocimiento, de sensibilidad, de alegria y de frescura, todo esto es lo que, pagina tras pagina, nos aporta el libro que tienes en las manos. Llega de la bella Italia en la voz de una maestra, con la voz de la reflexion, con la voz de la sencillez de quien dia tras dia esta con las niñas y los niños, un conjunto de cualidades que hacen que su lectura sea apasionante. Penny Ritscher nos acerca a una version actual del pensamiento pedagogico que ha atravesado el siglo XX. Concibe la escuela como un verdadero laboratorio de pedagogia, un espacio de aprendizaje tanto para los niños como para los adultos, un lugar donde el descubrimiento personal y colectivo generan una cultura que transforma la vision del niño y la educacion.

A pesar de que el hombre y la mujer han vivido juntos desde hace más de diez mil años, todavía es poco lo que ambos saben de las diferencias entre uno y otro sexo, lo cual sigue provocando conflictos, separaciones y divorcios. Con base en estudios cientificos recientes, los autores proporcionan en este libro informacion sobre las diferencias entre los cerebros masculino y femenino que los llevan a manifestar comportamientos inexplicables o indeseables, que muchas veces son rechazados por el sexo opuesto por desconocimiento o meros prejuicios. La presente obra pone a su alcance, de manera sencilla y amena con un fresco sentido del humor que lo hara sonreir mas de una vez, una serie de conocimientos que le ayudaran en gran medida a entender, tolerar y amar mas profundamente a su pareja.

Este libro es resultado de una investigación exhaustiva y del trabajo realizado durante años por Cecilia Rosales Vega, psicóloga especializada en el tema, que empezó a escribir inspirada en su experiencia como madre de Elisa, una niña muy especial.Al detectar la necesidad que existe de contar con informacion sobre la discapacidad y como atenderla, brinda a sus lectores un texto documentado y completo con lo que ha vivido, visto y aprendido al respecto.Empezando con la descripcion de la discapacidad, sus diversos tipos y causas, en esta obra se presenta informacion sobre como hacerse cargo de un niño con discapacidad desde los puntos de vista afectivo, medico y terapeutico.Cuanto mas pronto se inicien sus tratamientos, nos dice la autora, mayores beneficios se obtendran para su desarrollo, el cual sera mas favorable en la medida en que se le integre a su medio familiar y social.Como valioso apendice de la obra se incluye un directorio de instituciones que brindan servicio a personas con discapacidad.

La investigación realizada a lo largo de varios años y un amoroso y laborioso trabajo invertido en el tema por parte de la psicóloga Cecilia Rosales Vega, son la base de ¿Qué hago con un niño con discapacidad? Conocelo. Como es y como cuidarlo.En este libro se incluye informacion completa y detallada sobre los principales tipos de discapacidad: auditiva, visual, motriz e intelectual. Se abordan tambien muchos otros tipos, entre ellos los sindromes de Down, de Asperger y de West, la paralisis cerebral y el autismo.Para cada uno de estos tipos de condiciones se ofrecen descripciones de las causas y tratamientos, estimulos, terapias y apoyos necesarios en cada caso. Se sugieren maneras de adaptar al niño con discapacidad a su medio familiar y escolar, se plantean recomendaciones para su aprendizaje y los juguetes apropiados.Al final de cada seccion se brinda un directorio de instituciones que atienden a personas con cada tipo de discapacidad.Sin duda, este libro constituira una herramienta de enorme utilidad al darnos una panoramica extraordinaria de lo que son estas condiciones.

En este libro vas a encontrar un recopilatorio de herramientas para ayudarte en la gestión de la ansiedad. Además de una introducción explicando el funcionamiento de este mecanismo, cada capítulo esta centrado en uno de los sintomas de la ansiedad. Este es un libro practico y sencillo para que lo puedas consultar y encuentres el recurso que mejor se ajuste a tus necesidades en cada momento. Los principales temas que trata son: como se origina la ansiedad y cuales son sus principales causas; saber como funciona y conocer los sintomas que la acompañan; rebajar las sensaciones fisicas (y el malestar) que producen; aprender a gestionar los pensamientos intrusivos para que no nos roben la energia ni la paz mental; saber entender y manejar las emociones; mejorar el estado de animo a traves del autoconocimiento y el autocuidado.