Libros de Psicología, página 20 de 1134

Libro de referencia para aquellos investigadores y/o profesionales interesados en aplicar los conocimientos derivados de la Psicología Positiva, y en especial de la Psicología Organizacional Positiva al estudio y promocion de Organizaciones Saludables. Desde una perspectiva actual y teniendo en cuenta los avances cientificos y practicos de la disciplina, el libro desarrolla cada uno de los elementos que configuran una organizacion saludable y resiliente, esto es, un HERO (HEalthy & Resilient Organization). Se centra asi en el desarrollo de los tres elementos que configuran el #ModeloHERO: Recursos y Practicas Organizaciones Saludables, los constructos clave que definen a los Empleados y Grupos Saludables y los Resultados Organizacionales Saludables. Su lectura facilitara nuevas ideas para impulsar aun mas la apuesta por desarrollar en positivo y permitir que las organizaciones se conviertan en cuna de salud y resiliencia.

Recuperamos el famoso método del doctor De Bono que dota al pensamiento occidental de un lenguaje constructivo en lugar de argumentos enfrentados.Seis sombreros para pensar es una guía para pensar mejor utilizada por millones de personas en todo el mundo. Un metodo que potencia al maximo la inteligencia, la experiencia y la informacion. El metodo se basa en la interpretacion de los cambios que experimentan los elementos quimicos del cerebro segun el modo de pensar.

En nuestro deseo de encontrar formas de contar y abordar los orígenes biológicos y emocionales, hemos creado una historia ambientada en un entorno natural, protegido por cuidados especiales, un semillero en un invernadero. Nuestra primera intencion fue darle un aire de cuaderno de campo donde se recorriera el proceso con detalle y cariño. Al igual que la vida, el cuaderno ha ido floreciendo y, con el, tambien el detalle de las ilustraciones, que han ido ganado fuerza y enraizamiento. Este camino recorrido entre ambas, ilustradora y escritora, refleja a su vez los senderos que nos llevan al descubrimiento de la magia de la vida, del nacimiento, del amor, del afecto. La primera parte de la historia esta pensada para los relatos y cuentos iniciales, al calor del regazo, de los abrazos y del cariño. En la segunda parte abordamos preguntas y cuestiones mas cercanas a la preadolescencia o la adolescencia. En estas etapas madurativas de descubrimiento, consciente o inconscientemente intentamos comprender quienes somos y esto nos lleva a mirar nuestro origen, nuestra historia, nuestras relaciones, y tambien a cuestionar o a ser criticos con las explicaciones que hasta entonces nos han dado. Esperamos que tanto los padres como las madres, los hijos, las familias y los educadores disfruten y sientan curiosidad con la lectura de este relato y que les ayude a elaborar historias similares, o la suya propia, y a comprender historias o inicios diferentes.

¿Quiere ayudar a niños y niñas con bajo rendimiento escolar? Parece obvio que, para mejorar o resolver cualquier problema, lo primero que se necesita es comprenderlo bien, pero esto no sucede cuando se habla de pequeños y adolescentes que van mal en el colegio. En muchas ocasiones se manifiesta una interpretacion simplista y siempre erronea, se recurre a pensar que el niño es vago. Las investigaciones de las ultimas decadas han demostrado las verdaderas causas que hay detras del escaso rendimiento, el rechazo y el desinteres por los deberes y por el estudio: pueden existir retrasos o trastornos en el neurodesarrollo, dificultades de aprendizaje y problemas emocionales. El objetivo de este libro es ayudar a los padres y profesores a que comprendan bien estas dificultades y la manera de afrontarlas. Escrito de manera clara y didactica, desde una perspectiva practica y realista, con la lectura de No es vago conocera: -Las caracteristicas, las manifestaciones y la repercusion en el rendimiento escolarde los trastornos del neurodesarrollo (TDAH, trastorno del lenguaje, TANV, TEA...) y de las dificultades de aprendizaje (lectoescritura y matematicas). -Los problemas emocionales y de conducta en la infancia y adolescencia, y surelacion con el funcionamiento escolar. -La verd

¿Qué podemos ofrecer, por lo tanto, a nuestros hijos y alumnos para prepararlos ante un futuro tan cambiante y que amenaza con el aislamiento? Cuentos. Muchos cuentos. Además de tener el potencial de ayudar a resolver situaciones dificiles, los cuentos ayudan a los niños en la creacion de imagenes internas, les permiten elaborar un vocabulario rico, aprender a narrar las anecdotas de su dia a dia con espontaneidad, calidez y sentido. Todo esto les prepara para que de mayores puedan elaborar pensamientos y un criterio propios, desde el corazon y con humanidad hacia los demas y hacia su entorno.

Descubre cómo nos convencen y cómo convencemos a los demás, y aprende a defenderte de los malos usos de la persuasión.En ocasiones nos sorprende que consigan que hagamos algo que no queremos: comprar un cachivache que no necesitamos, apoyar unas ideas que, si las pensamos un poco, son una memez, meternos en negocios ruinosos o situaciones que, en retrospectiva, eran una mala idea.Solemos hablar del poder de la publicidad, de la propaganda, o de que un conocido nuestro tiene una labia infalible, pero no entendemos bien que la persuasion funciona por una serie de mecanismos psicologicos que nos predisponen a querer ser convencidos de ciertas cosas, de ciertas maneras. Y pensar que somos personas racionales y bien informadas, o que somos dificiles de persuadir, nos hace an ms susceptibles a serlo. Ademas, tambien creemos que basta con meros argumentos y datos para persuadir a alguien, y luego nos choca que, pese a tener buenas evidencias, los demas no nos hagan caso.EnPor que compramos la burra, Ramon Nogueras explica las razones por las que estas circunstancias ocurren con tanta frecuencia y a gente tan diversa, de que mecanismos se sirven para convencernos, que trucos ponen en practica para conseguir sus objetivos y que señales podemos identificar para estar alerta.

Esta obra se ha inspirado en la observación de una realidad: los seres humanos estamos experimentando una toma de conciencia nueva y más amplia. Nuestra mente se está abriendo a una búsqueda en la que interaccionan, con el fin de retroalimentarse, la espiritualidad y distintos aspectos de la ciencia, como la fisica,la psicologia y la biologia.La fisica cuantica explica que el observador puede alterar lo observado. De algun modo, el mundo que vemos es el mundo que queremos ver. Nuestra observacion determina acontecimientos futuros que afectaran a nuestras relaciones sociales, a nuestro trabajo y, sobre todo, a nuestra salud.Nuestro objetivo es que el lector aune todos estos conocimientos en la observacion del mundo que le rodea y los acontecimientos que le toque vivir, para que asi tome conciencia de su capacidad de cambiar su vida y de la importancia del acto de observar, y tenga en cuenta que para ser un buen observador ha de suprimir los juicios.

Una guía indispensable para padres que deseen criar buenas personas Muchos manuales sobre crianza tratan sobre enseñar a los niños a andar, a usar el orinal o sobre cómo conseguir que duerman toda la noche, pero, a medida que sus propios hijos crecieron, Melinda Wenner Moyer comenzo a preguntarse algo mucho mas serio: ¿como podia evitar que sus hijos se convirtieran en perfectos imbeciles? O, dicho de otra forma, ¿como podia lograr que sus hijos se convirtieran en buenas personas? Hacer que nuestros hijos sean generosos y amables en el mundo en que vivimos no es sencillo, pero este sorprendente e imprescindible libro ofrece metodos practicos y refrendados por estudios cientificos para que cualquier padre o madre vea crecer a sus hijos como personas honestas, integras, fuertes, equilibradas y generosas. ¡Consigue que tus hijos se conviertan en personas con las que quieras pasar tiempo de verdad!

Tener hijos es uno de los grandes desafíos a los que nos enfrentaremos a lo largo de nuestras vidas. Como padres y madres, deseamos hacer un buen trabajo, pero, en el camino, no nos damos cuenta de la cantidad de experiencias pasadas, creencias y mitos que se entretejen en cada una de las decisiones que tomamos y que pueden entorpecer y dañar especialmente nuestra relacion con nuestros hijos.De la mano de Beatriz Cazurro, psicologa especializada y sensible a los nuevos debates sociales, hablaremos del niño que fuimos, de las experiencias y los traumas que tuvimos en la infancia y de la compasion y del perdon como herramientas para reconciliarnos con las cosas mas negativas que guardamos de nuestra niñez.Los niños que fuimos, los padres que somos es un libro que habla de hijos, de padres y de aquellos que no lo son. Habla de emociones, del niño que fuimos y de la redencion necesaria para perdonarnos tanto a nosotros como a nuestros propios progenitores.Viaja a tu infancia para entender a tus hijos: liberate de las falsas culpas que te entorpezcan disfrutar de verlos crecer

Concebido para terapeutas y personas que lo experimentan, así como para familiares y convivientes con ellas, la autora proporciona en este libro de carácter eminentemente práctico, claro, riguroso y util, toda una serie de precisas informaciones, pautas de comportamiento y recursos para enfrentarse al dificil dia a dia de los "enfermos imaginarios".El trastorno conocido como hipocondria no deja de ser, aunque tenga un componente imaginario, fuente de padecimientos importantes para quien lo sufre en forma de alarma, temores, malestar y sintomas que se interpretan de forma erronea. Concebido para terapeutas y personas que lo experimentan, asi como para familiares y convivientes con ellas, Maria Dolores Avia proporciona en este libro de caracter eminentemente practico, claro, riguroso y util, toda una serie de precisas informaciones, pautas de comportamiento y recursos para enfrentarse al dificil dia a dia de estos "enfermos imaginarios".El trastorno conocido como hipocondria no deja de ser, aunque tenga un componente imaginario, fuente de padecimientos importantes para quien lo sufre en forma de alarma, temores, malestar y sintomas que se interpretan de forma erronea. Concebido para terapeutas y personas que lo experimentan, asi como para familiares y convivientes con ellas, Maria Dolores Avia proporciona en este libro de caracter eminentemente practico, claro, riguroso y util, toda una serie de precisas informaciones, pautas de comportamiento y recursos para enfrentarse al dificil dia a dia de estos "enfermos imaginarios".

La adolescencia es un ciclo evolutivo, un periodo de tiempo inevitable, una etapa de la vida que todos y todas tenemos que atravesar para poder continuar con nuestro proceso de crecimiento hacia la vida adulta. Pero, un dia, tu hijo o hija, cuando cumplen los once o doce años, cambian y se convierten en personas diferentes que te dejan perplejo y asombrado. Frente a estos cambios, muchos padres y madres se sienten desorientados, desalentados, desprotegidos, sin recursos personales ni educativos para afrontar esta etapa y salir de ella lo mas airosos posible.

Walden Dos toma su nombre de la experiencia del filósfo H. D. Thoreau, que se retiró durante dos años a un lugar del bosque de Concord (Massachussets) llamado Walden para vivir en aislamiento, apartado de una civilizacion industrial que, segun su propia experiencia, convierte al hombre en instrumento de sus propios instrumentos. Walden Dos, la comunidad de Skinner, es una comunidad de unas mil personas que gozan de un placentero ambiente rural y trabajan solo unas cuantas horas al dia sin ser obligadas a hacerlo. Sus niños son cuidados y educados por especialistas, la comida es buena y la atencion medica y sanitaria, excelentes. Hay mucho tiempo libre. Florecen el arte, la musica y la literatura, y se fomenta la investigacion cientifica. Es, en definitiva, una utopia construida de acuerdo con los ultimos adelantos cientificos, especialmente en el campo de la psicologia social. Esta obra polemica, publicada en 1948 y traducida a numerosos idiomas, se ha convertido en un clasico y referente para millones de personas, que encuentran en ella un texto de plena actualidad en el que se plantea, a fondo y sin prejuicios, temas tan candentes y cruciales como la crisis de la familia, el problema de la libertad, la viabilidad de la democracia y tantos otros, adoptando, en la mayoria de las ocasiones, posturas revolucionarias.

En este volumen se da cuenta del placer que experimentan los niños al poder dominar su cuerpo con todos los alborotos emocionales que implican los descubrimientos que se llevarán a cabo mediante el aprendizaje de los juegos y el desarrollo de la imaginación. El período de la vida del niño que va de los 3 a los 6 años se caracteriza por el fluir de la espontaneidad y la desinhibición que sólo al final de la etapa se verán influidos por la introducción del “debes” y “no debes”. Se presenta a la familia como el lugar donde crecer, así como el ingreso en el colegio y lo que ello supone al ampliar el universo del niño. Ser padre y profesor en esta etapa es intentar movilizar recursos y poner en movimiento actitudes positivas hacia lo nuevo para ayudar a los niños en su camino hacia la autonomía.

Una madre me dijo en cierta ocasión: "No se cómo puedes decir que la adolescencia es la etapa más apasionante, fructífera y creativa del ser humano. Yo la odio. Me haría falta un manual de instrucciones".aEste es ese manual. Una obra que sirve para eliminar viejos esquemas y llegar de un modo practico al fondo de los problemas de cada hijo, con cariño, acierto y comprension, dando respuesta a inquietudes como:¿En que piensa y que siente el adolescente?¿Por que tiene ciertos comportamientos y como han de reaccionar los padres ante ellos?¿Como alimentar la autoestima de un hijo?¿Como interpretar sus gestos y palabras?¿Como hacerle entender que sus padres estan en su mismo equipo, incluso cuando le corrigen?Descubre y aprovecha la adolescencia, aprende a hacerla mas facil y disfruta de una etapa decisiva en la vida de tu hijo.

Esta obra ofrece una síntesis de la neuropsicología y la neurología del comportamiento de los principales síndromes neurocognitivos y neuroconductuales. Los capítulos tienen sus fundamentos en la neurologia conductual, en las neuroimagenes funcionales y en la neurociencia cognitiva actual. Sus paginas cubren aspectos teoricos y aplicados, neurofisiologicos, geneticos, cognitivos, comportamentales y evaluativos, asi como eticos y deontologicos.El enfasis en la terapia y en la rehabilitacion de las personas que han sufrido un daño neurologico hace de este libro una obligada lectura tanto para los estudiantes y profesionales que necesitan comprender el cerebro funcional, como para los que tratan con pacientes que sufren trastornos cognitivos y conductuales.

Estas "Cartas a un joven psicólogo" ofrecen un enfoque que no suele estar presente en los libros de psicología. Bajo la coordinación de María Dolores Avia, diecinueve expertos y entusiastas especialistas se dirigen de forma epistolar a un hipotetico estudiante, recien licenciado o profesional de la Psicologia, para transmitirle lo que consideran mas importante de su profesion. Las cartas se refieren a cuestiones basicas y aplicadas de la psicologia, sin olvidar aspectos criticos o diferencias de genero. Ademas, tres autores de prestigio de profesiones afines, como Violeta Demonte, Jose Antonio Marina y Josep Maria Farre, brindan asimismo al lector, en este libro tan ameno como ilustrativo, su experiencia y sus consejos. Esta tercera edicion se ve enriquecida con cuatro nuevas aportaciones que amplian aun mas el alcance de estas paginas.Estas "Cartas a un joven psicólogo" ofrecen un enfoque que no suele estar presente en los libros de psicología. Bajo la coordinación de María Dolores Avia, diecinueve expertos y entusiastas especialistas se dirigen de forma epistolar a un hipotetico estudiante, recien licenciado o profesional de la Psicologia, para transmitirle lo que consideran mas importante de su profesion. Las cartas se refieren a cuestiones basicas y aplicadas de la psicologia, sin olvidar aspectos criticos o diferencias de genero. Ademas, tres autores de prestigio de profesiones afines, como Violeta Demonte, Jose Antonio Marina y Josep Maria Farre, brindan asimismo al lector, en este libro tan ameno como ilustrativo, su experiencia y sus consejos. Esta tercera edicion se ve enriquecida con cuatro nuevas aportaciones que amplian aun mas el alcance de estas paginas.

With more than five million copies in print all around the world, The 7 Habits of Highly Effective Teens is the ultimate teenage success guidenow updated for the digital age.Imagine you had a roadmapa step-by-step guide to help you get from where you are now, to where you want to be in the future. Your goals, your dreams, your plansthey are all within reach. You just need the tools to help you get there.Thats what Sean Coveys landmark book, The 7 Habits of Highly Effective Teens, has been to millions of teens: a handbook to self-esteem and success. Now updated for the digital age, this classic book applies the timeless principles of the 7 Habits to the tough issues and life-changing decisions teens face. In an entertaining style, Covey provides a simple approach to help teens improve self-image, build friendships, resist peer pressure, achieve their goals, and get along with their parents, as well as tackle the new challenges of our time, like cyberbullying and social media. In addition, this book is stuffed with cartoons, clever ideas, great quotes, and incredible stories about real teens from all over the world.An indispensable book for teens, as well as parents, teachers, counselors, or any adult who works with teens, The 7 Habits of Highly Effective Teens has become the last word on surviving and thriving as a teen and beyond.

Cuando se concluye la lectura de este libro espléndido, Mirar el alma de los niños de Bert Hellinger, se reconfirma la enorme capacidad que tiene el Maestro para navegar por las profundidades de lo humano. A traves de sus palabras, abre las puertas hacia percepciones distintas, mas amplias, hacia esto que el mismo denomina, Movimientos del Espiritu y la energia de lo Mayor cuando se pone en marcha. Bert Hellinger nos explica que si una criatura que tiene un destino dificil, no solo mira a los padres sino tambien a las muchas generaciones detras de ellos hasta el origen mismo de la vida; si de alli toma la existencia asi como a traves de todas las generaciones ha llegado a ella, entonces se amplia su corazon. Acto seguido, el Maestro nos enseña diciendo: Sabemos y sentimos que mas alla de nuestros padres estamos ligados a algo mas grande y de eso Mayor tenemos tambien una fuerza especial.

Los trastornos mentales (emocionales, conductuales y cognitivos) no se manifiestan igual en las distintas fases del desarrollo del ser humano: infancia, niñez, adolescencia, juventud, madurez o ancianidad. Diferentes edades propician la aparicion preferente de diferentes trastornos. Los factores de riesgo y causalidad no son los mismos en cada etapa evolutiva. Las consecuencias negativas de padecer una patologia mental tambien varian en funcion del momento de la evolucion. La eficacia de un mismo procedimiento terapeutico depende en parte de la fase del desarrollo en que se halle la persona afectada. Hay patologias que se presentan mas en un sexo que en otro, pero estas diferencias se hacen mas o menos evidentes en funcion de la edad del paciente. Todo esto y muchas facetas mas es lo que estudia la psicopatologia del desarrollo, que no es sino una forma de contemplar la psicopatologia de un modo dinamico, siguiendola en el tiempo y considerandola longitudinalmente. Se trata de estudiar el desarrollo de los trastornos psicologicos que aparecen en unos seres en desarrollo.En esta obra se describen los trastornos mas importantes de la psicopatologia humana encuadrandolos en esta vision evolutiva. Cada capitulo ha sido desarrollado por psicologos y psiquiatras de probada competencia clinica y/o investigadora, especializados en el trastorno en cuestion. Sin duda es un instrumento relevante en la formacion y actualizacion de conocimientos de psicologos, psicologos clinicos, psiquiatras y otros profesionales (pediatras, medicos de familia, trabajadores sociales, enfermeros psiquiatricos, etc.) interesados u ocupados en la perturbacion psicologica del ser humano.Los trastornos mentales (emocionales, conductuales y cognitivos) no se manifiestan igual en las distintas fases del desarrollo del ser humano: infancia, niñez, adolescencia, juventud, madurez o ancianidad. Diferentes edades propician la aparicion preferente de diferentes trastornos. Los factores de riesgo y causalidad no son los mismos en cada etapa evolutiva. Las consecuencias negativas de padecer una patologia mental tambien varian en funcion del momento de la evolucion. La eficacia de un mismo procedimiento terapeutico depende en parte de la fase del desarrollo en que se halle la persona afectada. Hay patologias que se presentan mas en un sexo que en otro, pero estas diferencias se hacen mas o menos evidentes en funcion de la edad del paciente. Todo esto y muchas facetas mas es lo que estudia la psicopatologia del desarrollo, que no es sino una forma de contemplar la psicopatologia de un modo dinamico, siguiendola en el tiempo y considerandola longitudinalmente. Se trata de estudiar el desarrollo de los trastornos psicologicos que aparecen en unos seres en desarrollo.En esta obra se describen los trastornos mas importantes de la psicopatologia humana encuadrandolos en esta vision evolutiva. Cada capitulo ha sido desarrollado por psicologos y psiquiatras de probada competencia clinica y/o investigadora, especializados en el trastorno en cuestion. Sin duda es un instrumento relevante en la formacion y actualizacion de conocimientos de psicologos, psicologos clinicos, psiquiatras y otros profesionales (pediatras, medicos de familia, trabajadores sociales, enfermeros psiquiatricos, etc.) interesados u ocupados en la perturbacion psicologica del ser humano.