Libros de Psicología, página 75 de 1134

Los trastornos de la alimentación y las autolesiones están presentes en todos los centros educativos. Este libro proporciona al personal escolar información esencial para la detección temprana de lo

En los últimos años la psiquiatría clínica se ha volcado cada vez más al análisis del fenómeno de la inestabilidad del estado de ánimo a lo largo del tiempo, evitando quedarse sólo con las características del episodio en si. Esto ha permitido reconocer formas sutiles de trastornos del humor, que se cristalizan ahora en el concepto de espectro bipolar. Los directores de esta obra han sido pioneros en la descripcion y el estudio de este fenomeno, ya que si bien el trastorno bipolar ocupa hoy un lugar central en la literatura especializada mundial, durante mucho tiempo fue subdiagnosticado. A partir de la observacion clinica inicial y de los estudios de investigacion posteriores se plantea la necesidad de incorporar el habito de pensar en este trastorno y sus diferentes tipos y episodios, al menos como diagnostico diferencial, en pacientes que presentan una clinica polimorfa y a quienes en general se les ha realizado otro diagnostico. Escrito por lideres mundiales en el tema y un grupo de psiquiatras argentinos, todos ellos expertos en el area, el libro trata con claridad y profundidad cada uno de los aspectos del trastorno bipolar: su desarrollo historico y conceptual, su fisiopatologia, sus manifestaciones clinicas, la psicoeducacion, la terapeutica farmacologica y aun los temas mas complejos, como las como...

Los problemas bipolares del estado de ánimo representan el modelo central de la enfermedad maníaco-depresiva descrita por Kraepelin a principios de siglo. Numerosos trabajos recientes muestran la gran diversidad de formas de presentacion clinica y de alteraciones del comportamiento de esta patologia: mania, depresion (melancolia o no), asi como la hipomania, ciclotimia, estados mixtos y manias disforicas, ciclos rapidos y los temperamentos considerados en otro tiempo como alteraciones de la personalidad. La frecuencia de los problemas bipolares en sus diversas formas alcanza hasta un 5% de la poblacion. Nuevos medicamentos timoreguladores permiten la curacion o mejora de estas alteraciones que por su caracter perturban gravemente la vida del paciente y de su entorno proximo. Esta obra expone los datos mas recientes y permite conocer mejor los problemas bipolares y su tratamiento.

Los trastornos de conducta en la infancia y la adolescencia se han convertido en un problema cada vez más preocupante. Este libro aborda su complejidad acercándola a la práctica real del profesional de la salud mental, del trabajador social e incluso del profesor. Disminuir el impacto personal, familiar, academico y social de estos trastornos requiere una comprension global de este tema poliedrico, centrandolo en los sistemas de atencion clinicos, de trabajo social y en el contexto de nuestra legislacion, en ocasiones muy distintos a los de otros paises de mayor influjo cientifico en esta tematica. Este libro presenta esta vision integradora junto con un acercamiento dimensional a la vivencia y relacion terapeuticas con el niño o adolescente y su contexto familiar y social.Desde una fundamentacion practica, el lector podra acercarse a la experiencia real con los niños y adolescentes que presentan extremos conductuales, desde la violacion o el homicidio, pasando por el TDAH o el inicio en el consumo de drogas, hasta las formas oposicionistas reactivas a situaciones personales y familiares transitorias.

Este manual presenta dos guías. La primera, guía de psicoeducación, ofrece a los profesionales de la salud pautas y estrategias para aplicar en sesiones psicoeducativas grupales con pacientes que sufran este tipo de alteraciones. La segunda, guia de autoayuda, incluye informacion que sin duda ayudara a las jovenes con problemas de conducta alimentaria y a sus familias a reflexionar sobre su trastorno, a entender su enfermedad y a normalizar sus habitos alimentarios, lo que facilitara la recuperacion en el contexto del tratamiento que esten recibiendo.Es una obra de gran utilidad tanto para profesionales de la salud mental, como para pacientes en tratamiento por anorexia y bulimia nerviosas o trastornos de la conducta alimentaria, familiares y educadores, y es que, aunque la guia de autoayuda esta dirigida y redactada por y para pacientes, su lectura por parte de los seres queridos de aquellas personas que padecen un trastorno alimentario puede resultar beneficiosa, en la medida que les permita comprender mas la enfermedad y sensibilizarse con lo que sucede.

Comer puede dejar de ser un placer y alejarse de su función de sustento para convertirse en un grave problema. La anorexia, la bulimia, el trastorno de atracón o la obesidad son ejemplos de ello. Trastornos alimentarios y de la ingestion de alimentos trata precisamente sobre estos aspectos. En primer lugar, se aborda su conceptualizacion, evaluacion, diagnostico, etiologia y clinica. A continuacion, se exponen las caracteristicas que se han de considerar en la relacion terapeutica con personas con trastornos alimentarios, se resumen los tratamientos basados en la evidencia y se describen las lineas actuales de trabajo que haran avanzar su tratamiento. Y, finalmente, se trata el enfoque cognitivo-comportamental.

En esta segunda edición, los distintos autores han revisado y puesto al día sus respectivos capítulos y los directores de la obra, profesores J. Vallejo y C. Gastó, han acertado una vez más al añadir algunos problemas especificos que la evolucion epidemiologica y clinica ha situado, a lo largo de un decenio, en un primer plano de interes. Entre los nuevos temas cabe subrayar aquellos acerca de los trastornos esquizoafectivos y de la alimentacion, infancia y adolescencia, ludopatias y toxicomanias, todos ellos abordados en sus relaciones con la ansiedad y la depresion. Incluye los ultimos avances en las diversas areas (etiopatogenia, nosologia, tratamiento, etc.), de forma que esta justificado abordar los problemas desde una perspectiva mas actual para situarlos en un contexto presente. Se incorporan nuevos temas (depresiones y patologia medica, distimia, trastornos bipolares, marcadores biologicos de la depresion, depresion y juego, depresion y toxicomanias, depresion y trastornos de la alimentacion, suicidio) y concretamente en el campo del tratamiento de las depresiones se fracciona el tema para tratarlo mas pormenorizadamente (nuevos antidepresivos, TEC, tratamiento de las recaidas y las recurrencias). El presente libro es una obra de gran interes y utilidad tanto para el psiquiatra en formacion como para el psiquiatra con formacion que pretenda actualizar viejos conceptos o asimilar otros mas recientes desde las plataformas inagotables de la psicopatologia, la clinica y por supuesto de la terap&

Los trastornos adictivos constituyen un grave problema en las sociedades desarrolladas por su alta prevalencia, morbilidad y mortalidad y por los costes sanitarios que acarrea su tratamiento, aunque mayor aun es el coste personal y familiar. El tabaco es la primera causa evitable de morbilidad y mortalidad; el alcohol produce graves problemas familiares, accidentes de trafico y diversas enfermedades; los adictos a drogas ilegales, como heroina o cocaina, tienen una elevada tasa de mortalidad (por VIH, sobredosis, enfermedades infecciosas, infartos, etc.); el juego patologico conduce a la ruina a muchas personas y familias. En esta obra se exponen estos trastornos adictivos, sus principales caracteristicas y el tratamiento psicologico para cada uno de ellos.

PET, en diversas áreas. Este manual, destinado a médicos, psicólogos y otros profesionales o estudiosos del tema, tienen por objetivo ofrecer una visión completa de la enfermedad, a fin de que la misma sea correctamente diagnosticada y tratada.

El corpus PerLa ("Percepción, Lenguaje y Afasia") surge en el área de Lingüística General de la Universitat de València como respuesta a la necesidad de integrar el estudio de las patologías lingüísticas en las tendencias actuales de la pragmática y la lingüística de corpus. En este quinto volumen, dedicado al Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) se ofrecen datos planificados escritos, que han sido redactados por niños con este diagnóstico y con edades comprendidas entre los 7 y 11 años. El volumen ofrece narraciones y argumentaciones redactadas por niños con TDAH, y se completa con una propuesta de análisis pragmático que atiende a elementos de cohesión gramatical y superestructura textual, así como a las huellas pragmáticas de capacidad intersubjetiva (teoría de la mente).

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad a lo largo de la vida

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es, sin duda, el trastorno más diagnosticado en la actualidad en población infantil del mundo occidental. Existen aspectos polémicos que rodean al diagnostico del trastorno, por ejemplo, los factores que han llevado al incremento en el diagnostico, es decir, ¿los factores que producen la enfermedad han avanzado en los ultimos años o nos enfrentamos a un relajamiento de los criterios diagnosticos?, o bien, ¿a una demanda excesiva de control conductual y atencional en niños muy jovenes que se enfrentan a ambientes educativos a edades muy tempranas? La atencion es un proceso complejo y controlado por una extensa red neuronal distribuida en el sistema nervioso; un aspecto preocupante en el diagnostico de TDAH es que en muy pocas ocasiones se especifica que tipo de deficit atencional esta presente.Otra de las grandes polemicas radica en la etiologia u origen del trastorno a nivel del sistema nervioso. Durante decadas se habia asumido que la presentacion del trastorno dependia de un desajuste del sistema dopaminergico asociado con el funcionamiento prefrontal; sin embargo, estudios recientes en el area de la imagenologia y de la biologia molecular han encontrado muy poco sustento en esta hipotesis y, por consecuencia, se ha puesto en duda la utilizacion de un tratamiento farmacologico con base en estimulantes del sistema nervioso que incrementen la actividad dopaminergica.Esta obra realiza una profunda revision de la atencion como proceso cognoscitivo, asi como de las funciones y estructuras cerebrales relacionadas con su control y regulacion. Asimismo, revisa los estudios mas recientes en relacion con estudios de imagenologia cerebral y genetica asociada con el trastorno. Presenta la historia diagnostica del TDAH, asi como el contexto y las razones para el surgimiento de la hipotesis dopaminergica.

Llevamos una decada avanzando con mucha honestidad y rapidez en el tema del TDAH. Cada día existe una mayor preparación e inquietud entre las familias y los profesionales. La literatura sobre el tema es multidisciplinar y abundante. Creemos, por tanto, que ha llegado el momento de hacer un esfuerzo de revision critica para que nuestros diagnosticos clinicos, pedagogicos y pediatricos tengan una estructura lo mas uniforme posible tanto en pruebas como en el vocabulario. El manual que ofrecemos concreta y determina que pruebas parecen ser las mas adecuadas para poder realizar un diagnostico eficaz del TDAH. Si no disponemos y aplicamos unos protocolos seleccionados y especificos, podemos cometer errores involuntarios, con las consecuencias negativas imprescindibles que ello conllevaria para el niño o niña y su familia. En el presente volumen el autor adopta un enfoque muy cercano a los orientadores de los centros academicos y a las familias de los niños y niñas adolescentes con TDAH y sus problemas concomitantes.