Libros de Inteligencia, página 3 de 20

El instrumento clave para desarrollar tus capacidades mentales que cambiará tu vida¿Te gustaría ser más organizado?¿Te sientes cada día más desbordado y estresado?¿Tomar decisiones te pone nervioso?Los Mapas Mentales consisten en un metodo de analisis sencillo y revolucionario que permite utilizar al maximo las capacidades de la mente. Gracias a los Mapas Mentales millones de personas han aprendido a planificar sus vidas y a organizarse mejor. Como crear Mapas Mentales es la guia clave de los Mapas Mentales, escrita por su creador, Tony Buzan.Simplificar tu vida con la tecnica de los Mapas Mentales resultara facil y ameno, y este libro te enseñara a:-Organizar una presentacion y escribir un informe-Potenciar tu destreza mental para tener ideas brillantes-Persuadir a las personas y negociar con ellas-Recordar las cosas-Planificar tus objetivos personales-Adquirir control sobre tu vida.

La psicología con más de un siglo de existencia no ha desarrollado todavía un modelo claro de la mente. La dimensión más elemental y transversal de nuestro psiquismo, su naturaleza consciente-inconsciente, ha sido objeto de todo tipo de abordajes como de olvidos, propiciando que otras ciencias asumieran la responsabilidad de esclarecer su misterio. La neurologia, la filosofia y la inteligencia artificial han ocupado el primer plano en el debate sobre la naturaleza de nuestra consciencia y su papel en nuestro comportamiento. A traves del dialogo entre el profesor y el alumno, hablando y debatiendo sobre la mente, se presenta una propuesta puramente psicologica que dialoga con el resto de disciplinas, en un intento de ampliar la perspectiva sobre nosotros mismos.

What keeps so many of us from doing what we long to do? Why is there a naysayer within? How can we avoid the roadblocks of any creative endeavorbe it starting up a dream business venture, writing a novel, or painting a masterpiece?The War of Art identifies the enemy that every one of us must face, outlines a battle plan to conquer this internal foe, then pinpoints just how to achieve the greatest success.The War of Art emphasizes the resolve needed to recognize and overcome the obstacles of ambition and then effectively shows how to reach the highest level of creative discipline.Think of it as tough love... for yourself.

On 11 September 2001, the Al Qaeda-sponsored attacks in New York and Washington DC marked a turning point in global security. The worldwide impact demonstrated not only that no country is an island, but also raised questions about the way the intelligence community gather its data, analysed it, and disseminated it up to the policymakers. Some of these questions concerned the very tradecraft of intelligence - the process of analysis itself. This book deconstructs the profession of intelligence analysis in the contemporary, globalised world, and asks: is it an art, a science, or both?The availability of data and information to support intelligence analysis is now much greater than ever before, and used properly, this material can assist hugely in the fight against terrorism. This book takes a practical look at intelligence analysis and offers a synthesis of the key issues affecting this area and the context within which it is taught and understood. The main cognitive processes affecting analysis and interpretation, such as memory, hindsight, perception, bias, hypothesizing and evaluating data, are explained in the context of the intelligence machinery and environment, and the book explores ways in which pitfalls can be mitigated. There is also discussion about the external pressures and influences on intelligence analysis, such as politics, ethics and civil liberties, cultural factors, and the changing nature of security threats and their impact on the intelligence process.In its analysis, the book provides an objective view of intelligence success as well as failure, and will be of interest to police and security intelligence trainers and analysts, police counter-intelligence units, and those involved in the study of policing, intelligence and counter-terrorism.

A new eye-opener on how we can make better decisions--by the author of "Gut Feelings" In this age of big data we often trust that expert analysis--whether it's about next year's stock market or a person's risk of getting cancer--is accurate. But, as risk expert Gerd Gigerenzer reveals in his latest book, "Risk Savvy," most of us, including doctors, lawyers, and financial advisors, often misunderstand statistics, leaving us misinformed and vulnerable to exploitation. Yet there's hope. In "Risk Savvy," Gigerenzer gives us an essential guide to the science of good decision making, showing how ordinary people can make better decisions for their money, their health, and their families. Here, Gigerenzer delivers the surprising conclusion that the best results often come from considering less information and listening to your gut.

Las herramientas que utiliza el cerebro para estar activo son la memoria, el análisis lógico, la creatividad y la inducción lateral. Gracias a ellas el ser humano ha creado conocimientos tan complejos como las matematicas, ha levantado construcciones unicas, ha elaborado teorias y, en definitiva ha evolucionado. El contenido de este libro se ha organizado por niveles y asi el lector sabra cual es su punto de partida y podra evolucionar.

¿Y si una gran inteligencia crease una sensibilidad exacerbada? ¿Y si también pudiera aumentar la fragilidad e incluso causar sufrimiento? Ser superdotado es un don, pero a su vez es un talento que p

Ante la evidencia del fracaso escolar los educadores han desarrollado sistemas para motivar y lograr la adaptación delniño al sistema. Pero ¿por qué razón algunos alumnos fracasan y otros no? La solucion que da la kinesiologia educativaes el aprend

Margaret Boden, especialista de primera fila y divulgadora en IA, presenta aquí la mejor introducción para público general: acercándonos los logros y los objetivos de un campo cada vez más especializado. La memoria, el aprendizaje, el lenguaje, la tecnolo

¿Ambiente o herencia? El concepto de inteligencia ha sido una de las cuestiones más ardientemente debatidas a través de todo el espectro de las ciencias sociales. La lucha académica entre los que atribuyen la inteligencia al contexto social de educacion, y sus oponentes, que la ven como geneticamente determinada desde el momento de la concepcion, hierve desbordandose dentro de las ya controvertidas cuestiones de educacion, clases sociales y relaciones raciales. Esta obra expone el estado actual del debate entre los puntos de vista de los dos portavoces mas distinguidos de ambas corrientes. Eysenck es un reconocido y ampliamente respetado partidario de la escuela hereditaria. Kamin rechaza firmemente el determinismo genetico, aduciendo prejuicios racistas y fraude cientifico por parte de sus oponentes. Ambos autores cristalizan su confrontacion proporcionando cada uno de ellos una investigacion documentada de una salida clave para todos aquellos preocupados por nuestra sociedad y por el impacto sobre las futuras generaciones.

Es un cuaderno de ejercicios.La habilidad de resolución de situaciones y toma de decisiones es la habilidad que toda persona tiene que llevar a cabo todos los días ante las situaciones que nos rodean, esas situaciones pueden ser mas o menos complejas.El analisis rapido de la situacion, analizando las caracteristicas que hay alrededor, determinara el exito de la toma de decision ante cualquier cuestion que se tenga que resolver en nuestra vida cotidiana.Decidir es actuar y actuar es la esencia que tiene cualquier persona de enfrentarse diariamente ante cualquier circunstancia que se pueda plantear.

Es un cuaderno de ejercicios prácticos.Reconocer los sentimientos propios y los de los demás así como la capacidad para expresar adecuadamente emociones y sentimientos son cualidades altamente valoradas que permite a las personas que las poseen cambiar su conducta para adecuarla a los requerimientos de cada situacion.Este modelo de comportamiento puede aprenderse a traves del entrenamiento en habilidades de caracter emocional como son la atribucion de meritos, el reconocimiento de los estados emocionales propios y los de las personas que nos rodean.Estamos ante habilidades que tradicionalmente no han formado parte de las tareas educativas en los centros escolares y en ambito familiar, razones por las cuales es indispensable el entrenamiento en las emociones para dotar a los individuos de las destrezas emocionales que posibilitan el exito ante retos para los que antes se carecia de las destrezas necesarias para afrontarlos.

Cuaderno de ejerciciosLa relación entre el pensamiento y el lenguaje está fuera de toda duda. Los elementos verbales como el vocabulario, la información, la comprensión verbal y la expresión verbal y escrita, son factores sobre los que se construye la inteligencia verbal que a su vez es constitutiva de la inteligencia general. Este tipo de elementos se van construyendo a lo largo de la vida, se tarda años para conseguir un alto nivel intelectual en factores verbales, sin embargo son los primeros que se pueden ver por el deterioro que con la edad amenaza a la mayor parte de las personas. Lo que tantos años tardo en construirse se empieza a destruir con relativa facilidad. Solo con el entrenamiento de la mente, ejercitando cada uno de los factores mencionados podemos frenar o reducir los efectos devastadores que el paso de los años puede causar en la mente humana. Por ello el Programa de Inteligencia XXI dedica un amplio catalogo de actividades de estas caracteristicas, abordando el uso y el sentido de las palabras, la construccion de frases y la expresion con ellas de ideas y pensamientos.

Cuaderno de ejercicios.Con esta inteligencia se utilizan los números de forma efectiva y el razonamiento adecuado para resolver problemas de matemáticas y de lógica. Esta inteligencia se manifiesta cuando se esta trabajando con argumentaciones de caracter complejo y conceptos abstractos.Se consigue un alto nivel de este tipo de inteligencia cuando las personas poseen facilidad para desarrollar esquemas y relaciones logicas, proposiciones y funciones abstractas. Ademas, en la resolucion de problemas en general, cuando se tiene la capacidad de razonar numericamente, de comprender y plantear problemas aritmeticos y de resolverlos.

Es un cuaderno de ejercicios prácticos.Este tipo de inteligencia es la capacidad de crear y ser original, de ser flexible, de adaptarse a las nuevas situaciones y a los cambios. A través de esta capacidad se pueden generar nuevas ideas, conceptos y soluciones a problemas planteados.El pensamiento inventivo es un proceso mental que nace de la imaginacion, como decia Albert Einsteinla creatividad es la inteligencia que se divierte. Es una inteligencia que se puede entrenar facilmente que forma parte del pensamiento divergente que esta en libertad y de ahi que fluyan las ideas para llegar a ser creativo y dar soluciones originales.

Es un cuadernillo de ejercicios prácticos.La percepción humana es la forma en la que el cerebro de una persona interpreta los estímulos externos que recibe a través de los sentidos para formar un significado de su entorno, es decir, el conjunto de procesos mentales por el que una persona selecciona, organiza e interpreta la informacion para darle forma y sentido.Con esta habilidad, las personas son capaces de comprender el entorno en el que estan y actuar en consecuencia a los estimulos que reciben.Con las actividades propuestas en el programa a traves de la observacion, de ordenar, clasificar y de las series, las personas seran capaces adquirir destrezas de detectar y asimilar informacion, de clasificar y diferenciar elementos, de ordenar conjuntos de objetos y de relacionar elementos entre si.

Es un libro dirigido al público interesado en el buen juicio, en la reflexión crítica, en el modo de tomar decisiones sólidas o en la manera de resolver problemas eficazmente. El tratamiento que se hace de estas competencias permite que sean aplicables a cualquier ambito o dominio. Los profesionales de campos tan diversos como la educacion, la sanidad, los recursos humanos, la seguridad o la justicia disponen de un estudio en profundidad de las habilidades fundamentales en solucion de problemas y de su aplicacion. Al mismo tiempo, la forma en la que se relacionan estas destrezas puede ser de gran ayuda tambien para que cualquier estudiante desarrolle un pensamiento profundo y critico a lo largo de su formacion. En el libro se realiza un desarrollo integrado de las habilidades en pensamiento critico, orientadas a la solucion eficaz de problemas personales y profesionales. Para alcanzar esta meta, se establece la explicacion y la causalidad como ejes fundamentales de cualquier solucion. Al mismo tiempo, este esfuerzo por alcanzar la eficacia obliga a vincular la reflexion con la accion. En esta union, que se materializa esencialmente en el proceso de toma de decisiones, reside la clave de todo logro. Por eso, este modo de entender el pensamiento critico considera que el cambio solo se produce desde la eficacia. En...

Se nos ha educado en el enfoque (Focusing) como si fuese la panacea de todos los logros: cuanto más puedasconcentrarte, mejor rendirás en los exámenes; cuanto más puedas centrarte en tu tarea u objetivo, mayores serantus capacidades de exitoPero esta es solo una cara de la moneda. Los descubrimientos mas geniales se hanproducido en maravillosos periodos de desenfoque. Este resulta tambien clave en el proceso de la creatividad.Y, ademas, es un contrapunto fundamental de la concentracion: refresca la mente y la prepara para el siguienteperiodo de atencion sostenida.