Libros de Neuropsicología, página 4 de 37

Este manual de neuropsicología pretende ser un texto que nos permita conocer y acercarnos al mundo de la neuropsicología de forma pedagógica. El texto se encuentra dividido en dos partes: la primera, hace referencia a la neuropsicologia de los procesos cognitivos tales como la atencion, la memoria, el lenguaje o las funciones ejecutivas (entre otros) y la segunda parte se centra mas en las alteraciones neuropsicologicas en distintos trastornos (esquizofrenia, daño cerebral, demencias, epilepsia y otros). El manual pretende ser un libro de lectura y consulta, tanto para profesionales que ejercen la neuropsicologia como para aquellos que se inician en su estudio. Para lograr que el libro conjugue y equilibre los conocimientos aportados por la experiencia clinica y por la investigacion basica, se ha intentado que participen en el mismo reputados autores de contrastado prestigio, que ejercen su funcion en la clinica, la docencia y la investigacion.

Si el mundo es un error, es un error de todo el mundo. (Fernando Pessoa, poeta portugués) Nos complace presentar la traducción al español de uno de los textos clásicos en el campo de la Psicología y la Neurociencia de la Percepcion: Sensacion y Percepcion de E. Bruce Goldstein y Laura Cacciamani. Desde su primera publicacion en el año 1980 (la edicion que tiene en sus manos es la undecima), el profesor Bruce Goldstein y su equipo han revisado y actualizado periodicamente esta obra, que es considerada hoy en dia uno de los textos mas destacados y de mayor calidad sobre esta materia. Como revisores tecnicos de la traduccion al castellano no es nuestra funcion presentar esta obra ni tampoco ensalzar sus bondades. La primera de las tareas, su presentacion, ya la realizan de manera esplendida los propios autores del texto. Respecto a la segunda, glosar las excelencias de la obra, tampoco podriamos añadir nada significativo. Su calidad esta sobradamente avalada por el gran numero de universidades que la utilizan como texto fundamental de materias como psicologia de la percepcion o neurociencia cognitiva, o que, en su defecto, la recomiendan como bibliografia de consulta y referencia para quienes deseen profundizar en esta interesante materia. No obstante, en calidad de revisores, nos gustaria enfatizar que nuestro objetivo fundamental ha sido que la presente version en español sea algo mas que una traduccion directa del ingles. Como profesores activos en el campo de la psicologia de la percepcion, con amplia experiencia academica y docente, hemos intentado realizar una cuidadosa adaptacion a nuestro idioma de los, a veces, complicados y esquivos terminos tecnicos propios del campo, en algunas ocasiones incluso de dificil traduccion, comprometiendonos, al mismo tiempo, a ser lo mas fieles posible al contenido originalmente propuesto. Del mismo modo, tambien hemos querido adaptar algunos de los ejemplos, lugares y comentarios utilizados por los autores a nuestro contexto linguistico y cultural. Estas modificaciones se han realizado solo cuando se ha considerado estrictamente necesario, con el proposito de facilitar una optima comprension por los hablantes de nuestro idioma e intentando respetar al maximo la terminologia propuesta por los autores. Hemos tenido la inmensa suerte de recibir, como materia prima para nuestra revision, el soberbio trabajo de traduccion realizado por Eric Levit Mora, que ha logrado trasladar al castellano las palabras de Goldstein y Cacciamani con naturalidad y elegancia, sin perder ni un apice de la calidad informativa del discurso. A esto se suma la magistral labor de edicion realizada por el equipo de la editorial Sanz y Torres, cuyo resultado se percibe directamente, en un solo golpe de vista (como un affordance si empleasemos las palabras de J.J. Gibson) con solo hojear el libro durante unos segundos. Esperamos haber logrado nuestro objetivo que no era otro que adaptar de la mejor manera posible un texto, ya de por si magnifico, a la lengua castellana. Asimismo, confiamos en que esta version en español sea de utilidad no solo para los estudiantes universitarios de psicologia y neurociencia de la percepcion, sino tambien para todos aquellos interesados en adentrarse en esta fascinante disciplina que se encarga de explorar como creamos esa alucinacion controlada (y compartida) que es percibir el mundo. F. Javier Moreno, Pedro R. Montoro y Antonio Prieto

En los últimos diez años se han producido numerosos avances en el campo de los trastornos del desarrollo neuropsicológico que han provocado novedades en el tratamiento, práctica y conceptos de esta área. Esta nueva edicion, completamente actualizada, ofrece la ultima informacion en tecnologia de neuroimagen, trastornos individuales y tratamientos de niños y adolescentes. El texto presenta uniendo en un solo punto de vista la practica de la neuropsicologia infantil y el conocimiento biologico de la conducta infantil. Muestra los ultimos avances en el conocimiento del comportamiento neurobiologico de los niños y adolescentes. Enfoques de la materia desde distintos puntos de vista: medico, de comportamiento y educativo. | Este libro combina sin fisuras el conocimiento actual en neurologia pediatrica con estrategias practicas, razonadas y razonables para entender, evaluar y tratar los miles de problemas neuroevolutivos que experimentan los niños a medida que avanzan hacia la edad adulta. Este texto presenta las ultimas novedades cientificas en el ambito de la neuropsicologia. Otra diferencia muy importante respecto a la escasa competencia es la perfecta combinacion del texto de Semrud entre los aspectos academicos o teoricos y los practicos, debido sobre todo al perfil profesional de sus dos autoras.

Esta 7.ª edición de 'Neuropsicología', reconocido manual de carácter didáctico y práctico pone a disposición del lector los conocimientos fundamentales anatómicos y fisiológicos del cerebro. Para ello, se presentan los principales trastornos cognitivos, emocionales, conductuales y de la personalidad provocados por las lesiones cerebrales. La nueva edicion aporta importantes actualizaciones. Por un lado, se lleva a cabo una completa actualizacion de la neuropsicologia de las demencias, presentando en particular la clasificacion de las demencias mediante un sistema de recuadros, asi como nuevas actualizaciones en la neuropsicologia de las afecciones de la desmielinacion. Por otro lado, se incluye un capitulo dedicado en su totalidad a la neuropsicologia de la cognicion social.En esta 7.ª edicion, ampliamente actualizada se ha incluido un capitulo dedicado a la neuropsicologia del envejecimiento y a los abordajes no farmacologicos de la enfermedad de Alzheimer. Ademas, los nuevos avances medicos han permitido revisar algunos conceptos, como la neuropsicologia de la musica y la neuropsicologia del gusto y el olfato, que son objeto de nuevos capitulos.Esta obra esta especialmente dirigida a estudiantes de psicologia y, en especial, a quienes preparan un master profesional o de investigacion, a quienes ofrece un compendio de los conocimientos esenciales de neuropsicologia clinica y neurologia del comportamiento.Los medicos residentes dedicados a especialidades relacionadas con la neurologia, la psiquiatria del adulto, la geriatria, la psiquiatria pediatrica, la medicina fisica y la rehabilitacion.

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'Autism is a neuro-developmental disorder that allows a unique window on the relationship between mind and brain. Autism is characterized by impaired social interaction and communication as well as repetitive behaviors and restricted interests. The consensus of this disorder for everyday life adaptation are extremely variable. Studies indicate that the number of diagnosed cases of Autism, or autistic spectrum disorder, is increasing with around 0.6% of the population affected. Though infantile autism was first described almost 60 years ago and autism has been the subject of intense research activities even since, the origin of the condition is still not understood.'

El texto de Neurociencia Cognitiva ofrece una visión actual de las principales aportaciones de la disciplina al estudio de los procesos psicológicos en sujetos humanos.

Autism and related disorders affect almost every area of an individual's functioning. Yet little has been written on the outcome of autism in adult life, particularly for adults who are of high ability but who continue to be handicapped by their social, communication and behavioral difficulties. "Autism and Asperger Syndrome" reviews what is known about adults with autism in terms of their social functioning and educational and occupational status. Focusing on the problems experienced by people with autism and ways of overcoming them this new edition has been completely updated to take account of the latest research in the field and includes an additional chapter on the differentiation between autism and Asperger Syndrome. It will be widely welcomed by professionals and those caring for people with autism.

"Esta obra introductoria trata de ser una introducción a la Ciencia Cognitiva, a los procesos mentales y a la evidencia empírica que los soporta, y una introducción a los modelos teóricos y modelos f

En esta segunda edición en español El cerebro y la conducta. Neuroanatomía para psicólogos, se continúa con la misión de mostrar, de manera simple y accesible, las bases de la neuroanatomía del comportamiento. La forma en que el ser humano actua, es un reflejo directo de la anatomia del sistema nervioso central, y la meta principal de los neurocientificos es descubrir las bases anatomicas de dichos actos. El cerebro y la conducta. Neuroanatomia para psicologos centra su fortaleza en el esclarecimiento de las relaciones implicadas entre las regiones del cerebro y su impacto en el comportamiento en estado normal y con algun tipo de desorden.Esta nueva edicion refleja los avances en imagen por resonancia magnetica. El texto es presentado de una manera altamente organizada y estructurada, con el fin de ayudar al lector a entender los diferentes topicos anatomicos, del comportamiento y fisiologicos mas relevantes. El libro cuenta con cuadros y figuras que ilustran dichos topicos de manera simple y clara. Ademas de lo anterior, se muestran casos clinicos para la ubicacion del lector en la neuroanatomia del dia a dia.

El objetivo de este libro es ayudar a los estudiantes a dominar los estudios clásicos combinados con un nuevo trabajo apasionante; ambos ilustran los conceptos básicos del campo. El objetivo no es revisar cada area en todos sus detalles. Para ayudar a los estudiantes a aprender, el libro esta lleno de ejemplos cotidianos, ilustraciones actuales y analogias vividas. En cada capitulo se incluye asimismo un apartado de debate para resaltar que el campo es una actividad viva en continua evolucion; asi como un apartado titulado una vision mas detenida, que nos permite partir de cero y profundizar en el estudio. Tambien se incluye unos objetivos de aprendizaje asi como un resumen y unas preguntas de reflexion critica. El texto presenta como novedad la psicologia cognitiva a traves de la neurociencia cognitiva. Este enfoque innovador parte de las nuevas tendencias para la explicacion de los procesos cognitivos mediante la neurociencia. El libro comienza con una breve historia de la disciplina para despues ir adentrandose a lo largo de los capitulos en el desarrollo de cada uno de los temas fundamentales de la asignatura (memoria, atencion, emocion, etc). Cada tema incluye al final preguntas de revision, temas para debate y cuestiones claves para el completo conocimiento por parte del alumno.

POD - MANUAL DE INTERPRETACION NEUROPSICOLOGICA DE INTELIGENCIA WECHSLER PARA NI

Esta obra está enfocada desde una perspectiva diferente a la que suelen presentar los manuales de Neuropsicología, en los que la exposición de casos reales de pacientes con daño cerebral tiende a ser una forma de ejemplificar la teoria. En esta ocasion el caso no esta al final del capitulo como mera referencia sino que es el cuerpo mismo del capitulo, el hilo conductor; los pacientes y los profesionales que los atienden son los autenticos protagonistas de este libro. Ademas, el relato de cada historia se entrelaza con casos que ya se consideran clasicos dentro de la Neuropsicologia, lo cual permite al lector tener una perspectiva diacronica sobre como y cuando empezaron las primeras investigaciones acerca de cada uno de los temas que se abordan y su evolucion hasta llegar a las concepciones y los modelos teoricos actuales.

Este ensayo, escrito en primera persona por los autores, que han convivido con sus fuentes lo que les permite expresiones de una cotidianidad no usual en la literatura científica, propone una teoría general organismicocausal que explica el desarrollo de la memoria de trabajo y la funcion ejecutiva y, al hacerlo, aclara la naturaleza de la inteligencia humana. PascualLeone y Johnson explican quot;desde dentroquot; (es decir, desde la perspectiva de procesamiento del propio sujeto) las etapas de crecimiento del desarrollo cognitivo, describiendo factores causales clave que pueden explicar la emergencia de la mente operativa como una totalidad funcional.Aquest assaig, escrit en primera persona pels autors, que han conviscut amb les seues fonts el que ...