Libros de Estudios filológicos, página 14 de 177

Congreso Internacional EURALEX; Bernal Gallén, Elisenda; DeCesaris Ward, Janet Ann; DeCesaris Ward, Janet AnnEURALEX congresses are true to the world ?international? in their title: the contributors to these proceedings come from all around the World, and the number of languages discussed is high. These proceedings contain papers written in six languages: Catalan, English, French, German, Italian and Spanish. This significant presence of many languages seems only fitting for a European association focused on the study and representation of words, and signals that interest in researching and improving dictionaries is widespread.

En cualquier intento de expresión podemos distinguir tres niveles: el nivel de la comunicación, el del significado, que permanece siempre en un plano simbólico, en el plano de los signos, y el nivel que R. Barthes llama de la significancia. Pero en el sentido simbolico, el que permanece a nivel de signos, se puede distinguir dos facetas en cierto modo contradictorias: la primera es intencional (no es ni mas ni menos que lo que ha querido decir el autor), como extraida de un lexico general de los simbolos; es un sentido claro y patente que no necesita exegesis de ningun genero, es lo que esta ante los ojos, el sentido obvio. Pero hay otro sentido, el sobreañadido, el que viene a ser como una especie de suplemento que el intelecto no llega a asimilar, testarudo, huidizo, pertinaz, resbaladizo. Barthes propone llamarlo el sentido obtuso.

Adivinanzas Populares Españolas (Estudio y Antología) ofrece una amplia selección de este tipo de composiciones, casi quinientas, clasificadas en ocho apartados diferentes, según los criterios que explica el autor en las primeras paginas del libro.En la introduccion el autor hace una serie de consideraciones acerca de la Lirica Popular de tradicion infantil, que resultan muy esclarecedoras para la comprension del amplio estudio de las adivinanzas que realiza posteriormente. En el, se analizan las figuras del emisor y del destinatario de la adivinanza, la relacion de esta con el mundo de los niños, la tradicion romanica del genero, la existencia de adivinanzas cultas en la literatura española, la estructura compositiva de estas cantinelas y las caracteristicas del ritmo de que son portadoras.

«Las Mitologías de Barthes confirmaron que el siglo XX era el de la imagen. Todo sería imagen, imagen de un país, de una empresa, de la cultura, de la política. Cinco décadas después nadie es inocent

La retórica es el arte de convencer. La experiencia muestra que el mero dominio de esta técnica puede llegar a ser perjudicial para el hablante pues corre el peligro de parecer sospechoso de manipulacion. La retorica es una paradoja: cuanto mas se domina, mas se vuelve contra nosotros. ¿Es verdad? Desde el punto de vista tecnico si; pero afortunadamente, la retorica es mas profunda: para convencer a alguien hay que saber primero conectar con el, no solamente con su intelecto, sino tambien -y fundamentalmente- con sus emociones, que van a reforzar su libre decision. Pero como el receptor tiene su sensibilidad y no se deja engañar tan facilmente, es fundamental que el emisor examine sus intenciones comunicativas: cuanto mas sinceras y respetuosas sean, mas confianza creara y, en consecuencia, mas eficaz sera la comunicacion. En el presente libro se estudia una retorica de los valores con un fundamento ecologico, basado en la responsabilidad y la solidaridad, donde ocupa un lugar central la reflexion sobre la calidad humana del orador, pues solo una persona convincente sabra convencer con eficacia.La retórica es el arte de convencer. La experiencia muestra que el mero dominio de esta técnica puede llegar a ser perjudicial para el hablante pues corre el peligro de parecer sospechoso de manipulacion. La retoric...

La presente monografía constituye una recopilación muy heterogénea de artículos de contenido biosanitario a los que acompañan actividades para realizar dentro y fuera del aula de Traducción e Interpretacion, con el objetivo de comprender y analizar la terminologia del lenguaje especifico dedicado a la salud y a la medicina.El amplio elenco tematico que ofrece este volumen en un contexto como el de la Sanidad permite dar a conocer a los traductores e interpretes una variada casuistica medica, habitual y a la vez especifica, para que puedan interactuar de enlace en situaciones profesionales relacionadas con la salud en diferentes ambitos: centros de especializados, hospitales.Se trata de aportar de manera clara una aproximacion a un lenguaje muy tecnificado y especializado pero necesitado de una comprension reciproca: familiarizar a los traductores e interpretes con la terminologia medica y a los profesionales de la salud con el trabajo de los especialistas en lengua.La metodologia desarrollada en estas paginas y basada en el enfoque por tareas y consecucion de proyectos (hacer haciendo y enseñar a hacer), incorpora un trabajo colaborativo: compartir la informacion y los recursos del grupo para alcanzar el objetivo comun, es decir, un aprendizaje racional y formativo: aprender sin olvidar la dimension global de la persona. Aprender para hacer, aprender para cambiar, aprender para mejorar.

Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos pretende ser una guía práctica para la formación de expertos en la comunicación intercultural ya sea como material de un curso o como manual de autoaprendizaje. El libro es ademas un manual orientado a la reflexion y la practica de la comunicacion de calidad en entornos multiculturales y confio que sirva como herramienta de apoyo en la formacion y consolidacion de la Traduccion e Interpretacion en los Servicios Publicos o ( Community Interpreting and Translation en su despertar en China)

Aquest quadern per a alumnat a partir de 8 anys ensenya el gest mental que realitzen les persones amb bona ortografia reduint les faltes ortografiques entre un 50 i un 80% en poc de temps. Una vegada interioritzat, l'ortografia s'apren amb facilitat i sense esforç. Es tracta d'un metode innovador basat en la programacio neurolinguistica, una branca aplicada de la psicologia. En adolescents i persones adultes pot usar-se amb autonomia, sense el suport del professorat.

En este volumen se pone de manifiesto el valor del componente léxico en la Fraseología, desde su función como elemento constitutivo nuclear en la estructura interna de las unidades fraseológicas hasta su papel vertebrador en la construccion de generos textuales especificos, pasando por su dimension semantica sustancial tanto en el plano de los formativos (campos lexicos) como en el de los conceptuales (campos semanticos). Todos estos aspectos contribuyen a otorgarle una relevancia particular en la definicion y clasificacion de estas unidades, puesto que participa de modo activo en la formacion de expresiones cuyas construcciones se catalogan fundamentalmente en funcion del grado de gramaticalidad, idiomaticidad y funcionalidad de sus componentes lexicos. Asi, los diferentes valores de indole linguistica, cultural y etica/estetica de estos elementos son los encargados de transmitir la riqueza fraseologica de una lengua, como han conseguido demostrar las doce contribuciones aqui reunidas.

A highly topical book from a hugely respected figure in the field, Mona Baker's Translation and Conflict is a timely exploration of the importance of the role of translators and interpreters to the political process. Given an increased interest in the positioning of translators in politically sensitive situations, as in the case of Katherine Gunn at GCHQ, and in settings such as Guantanamo Bay, Iraq and Kosovo, the book features extended examples that mainly focus on English and Arabic. Presenting an original and coherent model of analysis which centres on translation and interpretation, Baker shows how the narrative location of the source text is maintained, undermined or adapted, and that far from being an adjunct to social and political developments, translation is a crucial component of the process that makes these developments possible in the first place. Including research questions and further reading suggestions at the end of each chapter, this book is essential reading for students on courses in translation, intercultural studies and sociology. It is also highly recommended for the reader interested in the study of social and political movements.

Cada cuadernillo pretende facilitar la labor del profesorado de Audición y Lenguaje, maestros, logopedas, padres y madres. El esquema delcuaderno es: Actividad de motivación (cuento, poema, retahíl

Esta segunda edición -en la misma óptica de la historia de las doctrinas semánticas- lleva adiciones en los capítulos 3, 5, 9 u 10 y adiciones o retoques menores en todo el texto; en particular hacemos referencias al tramo de las cuatro decadas que van de 1870 a 1910.Prescrito en:UNED- Grado en Lengua y Literatura EspañolasCurso: 3ºAsignatura: Semantica de la Lengua Española

Un título tan general para una monografía colectiva dividida en nueve volúmenes podría inducir a engaño al lector. Es por ello que, antes que nada, nos gustaría acotar hasta dónde se pretende llegar con esta obra, y cuales son sus limitaciones.Nadie pone en duda, a dia de hoy, que ese conjunto de reflexiones y practicas que incluimos bajo la denominacion Traduccion e Interpretacion no es facil de subsumir en una reflexion unica, monodireccional o simplificadora. Mas bien se trata de un ambito de estudio que refleja una realidad poliedrica, translinguistica y transcultural, multidimensional y que requiere un esfuerzo de integracion tanto en su dimension teorica (o metateorica) como en sus aplicaciones, ya sean estas de corte profesional o didactico.En esta monografia asumimos el reto de reflejar esa diversidad de acepciones que rodean al termino cultura desde distintos puntos de vista, unos mas ligados a la sociedad del conocimiento y otros mas anclados en las distintas tradiciones que a lo largo de los siglos han hecho uso (y abuso) de este termino para designar realidades o percepciones de la realidad no siempre coincidentes entre si en segun que latitudes geograficas o temporales.En este caso, hemos organizado todo este material, siguiendo un eje principal, a modo de brujula que nos permita orientarnos en el entramado de enfoques y practicas (linguisticas, culturales, comunicativas o de mediacion)que,de una forma u otra, se ven confrontados a la dificil tarea de comprender que se ha de entender (o se entiende) por cultura y como se puede gestionar esta en la practica de la traduccion, de la interpretacion, de la terminologia o de la comunicacion internacional.

La traducción científica y técnica es una de las modalidades de traducción que ocupa a más profesionales y produce en la actualidad más páginas traducidas. Paradójicamente, los estudios sobre traduccion cientifica son mucho menos numerosos que los relativos a la transferencia de otros generos. Quiza una de las razones de este desfase se deba a que esta especialidad de traduccion ocupa con frecuencia a cientificos y tecnicos mas centrados en los contenidos de sus propias areas de conocimiento que en la reflexion traductologica.Las paginas siguientes recogen el resultado de muchas horas de trabajo de una profesional dedicada a la didactica de la traduccion cientifica y preocupada por aplicar parametros linguisticos y traductologicos a la traduccion de la Ciencia. Esta obra recopila algunas de las reflexiones de la autora encaminadas a establecer todos los puentes posibles entre ciertos postulados de la Linguistica Textual y las exigencias traductoras de los textos cientificos. Mediante esta simbiosis entre parametros linguisticos y contenido cientifico, Jo¿"lle Rey pretendia contribuir a mejorar la calidad de esta especial praxis traductora y facilitar, al mismo tiempo, el aprendizaje de la traduccion cientifica a todos los alumnos que durante tantos años han sido sus discipulo