Libros de Filosofía del lenguaje. Metalingüística

Entendiendo la argumentación como el conjunto de razones o pruebas que apoyan una determinada conclusión, este manual de referencia desarrolla reglas específicas para aprender a argumentar. Además de asimilar como se debe apoyar una idea concreta, estas reglas ayudan a discernir entre puntos de vista con mas o menos sustento, entre la mayor o menor respetabilidad de una determinada opinion. Las claves de la argumentacion es una introduccion sucinta, directa y eminentemente practica para ejercitar el pensamiento critico y construir un discurso solido y bien estructurado. Esta nueva edicion ofrece un enfoque renovado, ejemplos actualizados y un capitulo sobre argumentos orales.

Un interesante recorrido por los diversos lenguajes con los que construimos nuestras identidades.Con un registro propio y personal, Julieta Piastro nos revela los lenguajes en los que descubre la subversion como posibilidad de creacionLas teorias, ideas y experiencias de autores como Freire, Marx, Wittgenstein, Freud, Austin, Ricoeur, Lacan, Foucault o Butler acompañen la voz de la autora en este libro para construir una mirada critica y reflexiva sobre esoslenguajes subversivos que modelaron su vision del mundo y de la vida. Piastro nos insta a recuperarlos para desenmascarar las estrategias de control y manipulacion, que constituyen los relatos del poder que desdibujan nuestras capacidades creativas y de accion.La lectura de Los lenguajes de la identidad no dejara indiferente al lector, ya que lo exhortara a salir del conformismo para animarlo a descubrir el pensamiento critico y subversivo como un camino hacia la libertad y la creatividad.

Esta obra inicia al lector en la problemática de la Filosofía del Lenguaje en los tratamientos básicos que acerca del significado se han propuesto y desarrollado en el siglo xx. Se ofrece una panorámica de los problemas basicos de la disciplina y un recorrido por los autores que mas han influido con sus propuestas en el avance del conocimiento de la forma en que los humanos usamos y entendemos el lenguaje.

Uno de los fenómenos cuya presencia se nos impone de manera constante en nuestra experiencia cotidiana es, sin duda, el lenguaje. Casi todas nuestras actividades ordinarias están llenas de cosas tales como hablar, escuchar a alguien que habla, leer, escribir, etc. El rasgo central de todas ellas, lo que las hace lenguaje, tiene que ver con que a tales acciones, o a sus productos, se les adscribe caracteristicamente significado. El significado linguistico es entonces algo con lo que estamos muy familiarizados; de hecho, mas familiarizados que con cualquier otra cosa. Sin embargo, como sucede con la pregunta agustiniana acerca del tiempo, no es un asunto sencillo decir en que consiste el significado. ¿Que es lo que hace que unos sonidos o manchas de tinta tengan un significado y no otro? ¿Que es lo que diferencia esos sucesos fisicos de otros, en apariencia similares, pero que carecen de significado? ¿Como es posible que las palabras tengan la extraordinaria capacidad de hacer referencia a objetos? Y mas aun: ¿como puede una cadena de sonidos, o una ristra de manchas de tinta, decir algo verdadero o falso? Estas son algunas de las cuestiones de las que trata la filosofia del lenguaje contemporanea pero que, asignadas a disciplinas filosoficas muy diversas, han sido objeto de estudio y discusion desde los albores de la filosofia.

El estudio téorico del lenguaje ha suscitado durante el siglo XX algunas de las reflexiones y las investigaciones empíricas más innovadoras. En el ámbito de la filosofía ese protagonismo ha sido muy prominente: la Filosofia del Lenguaje, configurada como disciplina principalmente a partir de la obra de Frege, acoge muchas de las aportaciones fundamentales de los mejores pensadores desde Kant. Los autores de este Texto-Guia hemos impartido esa materia durante varios años y recogemos aqui esa experiencia docente. Se presentan las concepciones sobre el lenguaje de filosofos como Locke, Frege, Russell, Wittgenstein, Quine, Grice y Kripke, destacando sus diferentes tesis acerca de las relaciones entre lenguaje, intencionalidad y realidad objetiva.

Noam Chomsky, uno de los pensadores más importantes de nuestro tiempo, reflexiona sobre la historia de la gramática generativa e integra cuestiones filosóficas y conceptuales con investigaciones empíricas. El estilo vivaz y seductor de Chomsky queda potenciado en un interesantisimo debate final con distinguidos profesores universitarios, que abarca la linguistica, la adquisicion del lenguaje, la teoria del lenguaje y la mente.

Según Aristóteles, el hombre es un animal que habla. Pero también es un ser dialogante. Dialogar es hablar con otros con la voluntad de entendernos. En el diálogo llegamos a ser nosotros mismos y solo asi podemos relacionarnos con otros hombres. No obstante, muchas veces no se consigue el entendimiento y se debe recurrir a la mediacion. Este libro ayuda a fomentar el dialogo, concebido como una forma util de tratar y resolver nuestros problemas cotidianos. Es tambien un metodo para practicarlo y desarrollar tecnicas de mediacion y de procesos participativos para una resolucion pacifica de conflictos y de llegar a un acuerdo mutuo a traves de: Expresiones y sus correspondientes comentarios sobre diversas formas de entender el significado de hablar. Abordar la comunicacion, la diferencia entre hablar, conversar y dialogar. Aportacion de factores que favorecen al dialogo y la comunicacion. Propuestas practicas de como llevarlo a cabo.

Gaeilge gan Stró! – Beginners Level is a multimedia language course for adult learners of Irish. It’s suitable for those who know no Irish or who only know a few basic sentences.The emphasis is on de

Nuevas aproximaciones a los modos de significar es una introducción a la filosofía analítica del lenguaje que se centra en los problemas más que en los autores. Esta tercera edición revisada y ampliada contiene unnuevo capitulo, "Contextualismo vs. literalismo en la pragmatica actual", que aborda la disputa entre quienes defienden una pragmatica radical y quienes abogan por un enfoque neogriceano. Incluye tambien untratamiento renovado de las teorias pragmatistas de la verdad de C. S. Peirce y de William James, y un examen critico de la concepcion analitica de la filosofia.Este libro sera de interes para quienes se ocupan de logica, de filosofia, de linguistica, de ciencia cognitiva y, en general, de cuestiones relacionadas con el lenguaje.

¿En qué medida estamos condicionados por el sexo a la hora de entablar una conversación? ¿Se trata de una diferencia de carácter social, sicológico, educacional…? ¿Cómo se plasman estas divergencias

Este libro es una introducción a la psicolingüística, al estudio del procesamiento del lenguaje. Se ocupa del tema central de ese campo, las capacidades lingüísticas de los adultos monolingües. Inten

With chapters written by leading international scholars in the field, this is an authoritative reference guide for researchers working in the Philosophy of Language today. "The Continuum Companion to Philosophy of Language" offers the definitive guide to contemporary philosophy of language. The book covers all the fundamental questions asked by the philosophy of language - areas that have continued to attract interest historically as well as topics that have emerged more recently as active areas of research. Ten specially commissioned essays from an international team of experts reveal where important work continues to be done in the area and, most valuably, the exciting new directions the field is taking. The Companion explores issues pertaining to the nature of language, form semantics, theories of meaning, reference, intensional contexts, context-dependence, pragmatics, the normativity of language, analyticity, a priority and modality.Featuring a series of indispensable research tools, including an A to Z of key terms and concepts, a detailed list of resources and a fully annotated bibliography, this is the essential reference tool for anyone working in the philosophy of language. "The Continuum Companions" series is a major series of single volume companions to key research fields in the humanities aimed at postgraduate students, scholars and libraries. Each companion offers a comprehensive reference resource giving an overview of key topics, research areas, new directions and a manageable guide to beginning or developing research in the field. A distinctive feature of the series is that each companion provides practical guidance on advanced study and research in the field, including research methods and subject-specific resources.

Hubo una primera relación con la tierra al comienzo del exilio. Fue durante la búsqueda de objetos: monedas, cadenas, clavos, puñales, bronces... más lejanas, fíbulas y falcatas. Contemplar la tierra, arañarla, cavar. Siempre la tierra como superficie a p

El interés por la retórica, y en particular por el estudio de las figuras, ha experimentado un resurgimiento espectacular en los últimos tiempos. Los numerosos trabajos que han respondido a él no han confluido, sin embargo, en un campo de investigacion coherente. Michele Prandi atribuye esta situacion a la ausencia de una caracterizacion satisfactoria del objeto de estudio, que en parte se deberia al aislamiento de la tropologia con respecto al resto de la investigacion sobre el lenguaje. De ahi surge este libro, el mas completo, agudo y original que sobre el tema pueda consultar hoy un lector.

FORMACIÓN DE PALABRAS Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL es un libro del autor Serrano, David editado por ROUTLEDGE. FORMACIÓN DE PALABRAS Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL tiene un código de ISBN 978-1-138-68415-7, de l

47.º Premio Anagrama de EnsayoSe dice que las palabras públicas han perdido valor, que la verdad y la mentira son ya indistinguibles: vivimos envueltos en el ruido, implacablemente sometidos a la interaccion comunicativa electronica. Al mismo tiempo, se reivindica sin pausa la libertad politica de hablar o de callar, pues solo voluntariamente, sin coacciones, se emiten las mejores palabras. Quien sabe, sin embargo, si lograran hacerse oir.¿Es posible preservar las palabras intimas de la vulgarizacion publica? ¿Que circunstancias favorecen el surgimiento y la transmision de las mejores palabras? ¿Que tipo de actividad es la escucha? ¿Cuando conviene el silencio y cuando esta justificado gritar? ¿Quien esta lo bastante seguro para poder reirse de casi todo?En este ensayo se recorren circunstancias publicas y privadas de despliegue de la palabra sin tutelas externas; ocasiones en las que la palabra es ahogada y reprimida, pero tambien otras en las que aun alienta la humanidad. En la casa se aprenden los rudimentos del habla y se manifiesta su finalidad primordial, el cuidado y la inclusion en una comunidad linguistica y moral. En la escuela se disciplina a las palabras y se las articula a partir de un modelo de conversacion racional orientada a la busqued

Plató va representar el trànsit de l’ànima del món sensiíble al de les Idees immutables i eternes amb la imatge d’una caverna, on, segons explica a la República, hi ha empresonats uns homes que nomes