Libros de Estudios filológicos, página 4 de 178

Antología reflexiva e inteligente que, desde un lenguaje directo y actual, busca un análisis social crítico desde la perspectiva más personal en su caótico y caprichoso orden alfabético.

Tratar sobre la cultura en la era de la “imagen-mundo”, o del “mundo-imagen”, exige volver a indagar una y otra vez los procesos desentido, el paradójico objeto de la semiótica, y hacerlo sobre todo

Esta nueva edición de la Ortografía Ideovisual, a todo color, pretende elevar aún más el efecto del dibujo en la retención ortográfica. Para ello, los trazos que insinúan las letras dudosas van en color destacado, para captara la atencion del lector. Esos dibujos son, en ortografia, tan importantes como las ilustraciones de plantas o animales en textos de zoologia o de botanica.Sin duda, el refuerzo con los dibujos es el metodo mas rapido y eficaz en el aprendizaje de la ortografia.La percepcion inmediata de la forma correcta y la permanecia de dicha percepcion significa un valioso ahorro de esfuerzo y de tiempo respecto de los metodos tradicionales. El dibujo de vendaval o el de vajilla producen, en un instante, un aprendizaje seguro y estable que sin dibujo exigiria muchas repeticiones, con probable olvido a corto plazo.A la vez, los dibujos facilitan la comprension de los vocablos y hacen el metodo mas activo. El tono humoristico de muchos de ellos dan al trabajo un aire ludico que favorece el aprendizaje.Se ha cuidado el enriquecimiento del vocabulario, incluyendo textos literarios de calidad. Los vocablos menos usuales van definidos a pie de pagina. El enlace entre palabras.1.Vocabularios basicos adaptados a cada uno de los ocho niveles.2. Refuerzo con dibujos en los que se visualizan las letras dudosas. Es el apoyo mas eficaz, hasta ahora conocido, para grabar las grafias correctas. Con cada dibujo va su definicion, una frase de apoyo y los vocablos familiares.3. Refuerzo tipografico. Con el se destacan las letras dudosas y las estructuras acordes con reglas.4. Conexion entre reglas y vocablos por medio de numeros de referencia. Las reglas van en una solapa que, abierta, permite consultarlas.

¿Y esto cómo era... ? ¿Dónde pongo el punto y coma? ¿«Ha», «a» o «ah»? ¿«Hay, ahí, ¡ay!»? ¿Cuándo se usaba la mayúscula? ¿Actitud o aptitud? ¿Qué hago con este latinajo, cuando hay extranjerismo...?

Más de 4.400 palabras traducidas con su pronunciación y agrupadas por situaciones. Léxicos que sitúan al hablante en doce situaciones cotidianas, que se subdividen en varios campos léxicos concretos, de manera que los términos de entrada o su traducción puedan ser usados indistintamente por un hablante de español que quiera usar un término de la otra lengua elegida, o por un hablante de la otra lengua en cuestión que quiera hacerlo con el término correspondiente en español. Se incorpora un alfabeto fonético descriptivo, que ayuda al hablante a conseguir una pronunciación correcta de los términos, a través de la transcripción fonética o la transliteración, que se presenta junto a cada uno, según se ha considerado necesario para cada lengua, por sus características fonéticas.

La mentira es seguramente tan antigua como la humanidad. Como fenómeno social, parece que tiene una presencia ubicua. Una parte de este libro se ocupa de precisar el concepto mismo de mentira y sus vinculos con otros conceptos cercanos, como el engaño, la verdad y la falsedad, la sinceridad, la creencia y los diferentes actos de habla. En el libro se abordan las cuestiones de si la mentira es siempre peor que otras formas de engaño y si es intrinsecamente mala o solo lo es si lo son su motivacion y proposito. Cierra el volumen un analisis del fenomeno del "bullshit", de su naturaleza, causas y consecuencias, en una epoca como la nuestra, que ha sido denominada "era de la posverdad", se impone la necesidad de un examen detenido de las distintas formas de usos engañosos del discurso, de sus diversas manifestaciones y de su influencia en la confiabilidad del testimonio, tan relevante para el conocimiento y la conducta humana.

CONTRA LA DICTADURA LINGÜÍSTICA á Que significa incorporar la perspectiva de genere en la manera d'expressar-nos? Sovint la perspectiva de genere nomes emmascara una realitat que continua sent sexis

Todas las claves para expresarse y escribir mejor Un libro práctico, riguroso y divertida sobre los buenos y malos usos del lenguaje Nueva edición revisada y ampliada ¿Son los sinónimos la panacea del buen estilo? Tratando de lograr cierta intensidad ¿no caemos en ocasiones en la redundancia? ¿El miedo a las palabras vulgares nos condena a una comica pretension de estilo elevado? Es indudable que a la hora de expresarnos formalmente todos procuramos hacerlo bien, y que tenemos en la cabeza una serie de consignas sobre que significa eso. Estilo rico, estilo pobre publicado originalmente en 2015 y que ahora se presenta en una edicion revisada y ampliada plantea hasta que punto estan bien encaminadas tales consignas. No se trata del tipico manual de estilo que indica si infanta se escribe con mayuscula o minuscula, si el gentilicio de Paris es parisino o parisien, o si guion va con o sin tilde, sino que propone una serie de observaciones utiles, divertidas y razonadas para invitarnos a pensar un poco en la lengua. Muchas de ellas estan basadas en numerosos ejemplos de textos literarios y periodisticos, pero otras estan tomadas de la vida cotidiana, es decir, no son obra de profesionales. El autor, Luis Magrinya, actua en este libro como un observador de la lengua: recomienda evitar usos cansinos, perezosos e irreflexivos, y señala tambien las tentaciones que acechan en el camino de la prosa elegante y bonita. Su proposito principal es tranquilizador: ofrecer indicios de que a menudo el estilo no tiene por que estar donde nos han dicho, y animarnos a que nos liberemos de aquellos prejuicios, muchas veces inconscientes, que limitan nuestra disposicion a la hora de expresarnos y escribir bien.La critica ha dicho:Ofrece una leccion de estilo y de lexico para quienes tienen la escritura como oficio o vocacion.Alex Grijelmo, El Pais Un dardo en la palabraunderground.Europa Press Inteligente y travieso, lleno de observaciones perspicaces y de soluciones para problemas comunes [], Estilo rico, estilo pobre esvalioso para escritores, periodistas, traductores, editores y tambien para cualquiera que se preocupe por la precision, la claridad y la elegancia del lenguaje.Daniel Gascon, Revista de Libros Un texto que nos ayuda a no caer en la pedanteria.Paula Corroto, elDiario.esSu texto es mas bien ludico y prescinde de la severidad de los doctrinos y de los togados, a la que es muy propenso el juicio sobre el idioma en estos pagos. No hay nada de eso en el libro, muy entretenido y rebosante de ejemplos, por otra parte.Alejandro Gandara, blog El Escorpion

En este libro se recogen y comentan refranes y expresiones populares que utilizaban los hablantes de griego de hace dos mil años. Muchos de ellos («poner el colofón», «ser un sibarita», «del árbol ca

Las máximas y los aforismos que recoge este libro proceden todos ellos de la novela En busca del tiempo perdido, inmensamente rica en frases e ideas que deslumbran al lector. Y esto es así porque esta obra es mucho mas que una novela: es un universo fic

Un libro de ejercicios que incluye las nociones teóricas necesarias para su correcta resolución, proporcionando además unos conocimientos sólidos de gramática y una actualización de los criterios de correccion idiomatica.Con sencillez y claridad en la exposicion de los temas, cada capitulo se compone de una parte teorica, ampliamente ilustrada con ejemplos, y de una parte practica, donde se plantean una serie de ejercicios con sus correspondientes soluciones.En muchos casos, las soluciones contienen una exposicion mas detallada de los conceptos que intervienen.

Unha descrición básica e, asemade, completa da lingua estándar que dá conta das variacións internas que teñen tradición na lingua escrita. Esta Gramática da lingua galega, sucesora da publicada no ano 1986, da conta do estado actual do coñecemento do galego. Ofrece unha descricion da lingua estandar, ainda que incorpora tamen variacions non contempladas na normativa actual, e pretende ser util tanto para o lector especializado como para un publico mais amplo.

Este manual va dirigido a estudiantes de lengua francesa, con un nivel alto que deseen profundizar en el conocimiento del idioma, tanto en un marco académico (Facultades de Traducción e Interpretación; Institutos Universitarios de Idiomas; Escuelas Oficiales de Idiomas Æ 4.º, 5.º y cursos especializados de traducción; Instituto Francés o Alianza Francesa) como individual. En él se recogen las principales estructuras circunstanciales francesas, respectivamente acompañadas de sus equivalentes en español así como determinadas expresiones circunstanciales en español con su traducción al francés. Desde este enfoque contrastivo, el manual tiene por objetivo el afianzamiento de la expresión escrita en el campo de la traducción (directa e inversa) y la redacción, teniendo en cuenta tres criterios : la corrección gramatical, la claridad enunciativa y la riqueza expresiva.

Las teorías, ideas y experiencias de autores como Freire, Marx, Wittgenstein, Freud, Austin, Ricoeur, Lacan, Foucault o Butler acompañen la voz de la autora en este libro para construir una mirada critica y reflexiva sobre esos lenguajes subversivos que modelaron su vision del mundo y de la vida. Piastro nos insta a recuperarlos para desenmascarar las estrategias de control y manipulacion, que constituyen los relatos del poder que desdibujan nuestras capacidades creativas y de accion.La lectura de Los lenguajes de la identidad no dejara indiferente al lector, ya que lo exhortara a salir del conformismo para animarlo a descubrir el pensamiento critico y subversivo como un camino hacia la libertad y la creatividad.

En este libro se encuentra el análisis de algunos conceptos que ocupan un lugar central en muchas discusiones filosóficas: significado, lenguaje, intencionalidad, comprensión, interpretación, normatividad, uso, seguir reglas, necesidad logica, etc. El analisis se ha realizado sin dar por supuesto marco teorico alguno y alcanza resultados originales, es decir, plasma vinculos conceptuales en los que quiza nadie ha reparado hasta ahora. Estos vinculos se ponen de relieve, en cualquier caso, no por su posible originalidad, sino a fin de que un lector con inquietudes teoricas pueda superar ciertas incongruencias y confusiones bastante comunes. El pensamiento maduro de Wittgenstein ha sido un gran apoyo y fuente de inspiracion en la realizacion de este libro. Su obra, sin embargo, no se sigue, comenta o cita en este trabajo y es incluso enmendada en algunos puntos. Estas divergencias no pueden poner en cuestion una deuda, cercania y comunidad de proposito mucho mas basicas.

En su Alfabeto sobre la literatura infantil (publicado en esta misma colección) el escritor Bernardo Atxaga se lamentaba de que apenas existe una bibliografía española sobre nanas; al parecer no se la considera una poesia seria, y ni por asomo tiene la relevancia que se le da, por ejemplo, en los paises anglosajones.Existen, si, algunas recopilaciones y estudios que se dirigen sobre todo a los educadores, a los curiosos de la cultura popular o a los padres primerizos que no desean pasar una mala noche.Este libro no pretende ofrecer un catalogo mas o menos completo de la produccion de canciones de cuna en lengua española ni quiere servir como recetario para curar el llanto de los bebes que no consiguen conciliar el sueño. Aqui no hay nanas ñoñas; lo que encontraremos es una coleccion de poemas ?de autor conocido y no anonimo? que en todos los casos aluden a la relacion tan intima que se establece entre dos personas, particularmente entre una madre y su hijo, en ese momento dulce y a veces terrible que separa el dia y la noche. En ese dialogo ?porque siempre es un dialogo: el niño habla a su modo? se ponen de manifiesto las alegrias y los sinsabores del dia presente, y se invocan los temores y las ilusiones del dia que vendra. Los misterios que esconde la noche y que el sueño desvela son el material con el que ha trabajado la ilustradora Noemi Villamuza.Otra caracteristica especial que diferencia a este Libro de nanas de otros libros de nanas es que las canciones (muchas de ellas fueron musicadas) y poemas que aparecen recogidos en el no siempre han sido escritos para dormir a los bebes, sino que tambien los hay para despertarlos. Otros se dirigen a personas que han dejado de ser niños, e incluso hay nanas para dormir a un perro o a un caballo. iY es que, caramba, todo el mundo necesita el sueño!

DOMINAR LA ORTOGRAFÍA es un innovador cuaderno escolar (para niños/as a partir de 8 años) que enseña el gesto mental que realizan las personas con buena ortografía, reduciendo las faltas ortográficas entre un 50 y un 80% en poco tiempo.Una vez interiorizado, la ortografia se aprende con facilidad y sin esfuerzo.Se trata de un metodo basado en la programacion neurolinguistica, una rama aplicada de la psicologia.

ORTOGRAFIA 5 3ºEP NE 2020 CALESA es un libro del autor PEREZ GONZALEZ editado por VICENS VIVES. ORTOGRAFIA 5 3ºEP NE 2020 CALESA tiene un c�digo EAN 9788481051773, de la colecci�n LA CALESA VICEN