Libros de Lingüística tipológica, página 2 de 27

TXT La lingüística textual aplicada al comentari de textos proposa, d'una banda, una visió dinàmica de la llengua basada en la lingüística del text, l'anàlisi del discurs i en d'altres disciplines co

Hi ha la creença que les llengües arriben a ser extremadament diferents les unes de les altres, com una manifestació més de la irreductible diversitat de les cultures humanes; i encara que és evident

Aquest primer volum publicat en homenatge a Carles Miralles aplega quinze contribucions de distingits hel·lenistes. Shi tracten idees, interessos i orientacions cars a lhomenatjat: lectures dHomer, dHesiode i de lirics arcaics, quatre aproximacions a Èsquil i, en epoca hel·lenistica, questions de poetica i de definicio del genere epic, per acabar amb estudis sobre diversos testimonis mes tardans del mon arcaic i classic, i amb una mostra de poesia en papirs magics. En conjunt, un esplendid recorregut per la cultura grega i els mecanismes de la seva poesia.

Esta obra recoge el léxico disponible de una amplia muestra de estudiantes de español como lengua extranjera de las universidades andaluzas, sobre el que analiza las variables que le afectan y el tipo de relaciones semanticas que se establecen dentro de los centros de interes o categorias empleados.This book analyses the lexical availability of a large sample of students of Spanish as Second Language at the universities in Andalusia. It considers which factors affect their lexical productivity and, from the semantic point of view, which relationships can be seen inside the categories that are employed.Esta obra contribuye al desarrollo de los trabajos sobre disponibilidad lexica desde dos perspectivas: por un lado, recoge y analiza el lexico disponible de una amplia muestra de estudiantes de español como lengua extranjera, de diversas lenguas maternas, con un detallado estudio estadistico sobre las variables particulares que afectan a esta poblacion. Para ello introduce toda una serie de innovaciones metodologicas con respecto a trabajos sobre disponibilidad lexica realizados en hablantes nativos, fundamentalmente la seleccion de los centros de interes y de los factores que afectan a la productividad lexica. Por otro lado, se centra en la vertiente semantica de estos estudios mediante el analisis de ...

A pesar del aumento de los estudiantes de japonés en España en la última década, no existen datos que muestren cómo los alumnos españoles realizan interacciones comunicativas en japonés. El hecho de analizar no solamente errores sino tambien usos correctos con el corpus revela directamente los factores que dificultan el aprendizaje. Dentro de varios elementos que podemos investigar con el corpus, este estudio pretende focalizarse en los usos de las particulas wa y ga elementos dificiles de dominar por la variedad de las funciones que tiene cada particula.

Lexico del arte de navegar pedro de medina editado por Uned

Aquest text docent té l'objectiu de facilitar la comprensió i el seguiment de l'assignatura Anàlisi i Producció de Textos Catalans, oferta pel Departament de Filologia Catalana de la Universitat de B

El presente estudio constituye la continuación de una investigación previa en el mismo dominio historiográfico: la enseñanza de francés en España en el siglo XVIII. El objetivo de éste trabajo es explicar las caracteristicas linguisticas de un conjunto de textos didacticos, asi como el origen de la transmision de saberes gramaticales desde una perspectiva historiografica.El present estudi constitueix la continuacio d''una investigacio previa en el mateix domini historiografic: l''ensenyament de frances a Espanya al segle XVIII. L''objectiu d''aquest treball es explicar les caracteristiques linguistiques d''un conjunt de textos didactics, aixi com l''origen de la transmissio de sabers gramaticals des d''una perspectiva historiografica.El presente estudio constituye la continuacion de una investigacion previa en el mismo dominio historiografico: la enseñanza de frances en España en el siglo XVIII. El historiador de la gramatica encuentra en la enseñanza de las lenguas informaciones cruciales sobre las actitudes linguisticas, el contacto entre culturas y la epoca. El objetivo de este trabajo es explicar las caracteristicas linguisticas de un conjunto de textos didacticos, asi como el origen de la transmision de saberes gramaticales desde una perspectiva historiografica. Las conclusiones del estudio ponen de re...

Diego García de Palacio nació en Santander en una familia de abolengo marinero. Su Instrución náuthica apareció en 1783 y tuvo gran importancia práctica al recoger la vieja tradición de la cosmografía. El descubrimiento del Nuevo Mundo y los viajes transoceanicos trajo consigo un desarrollo de la nautica, de la meteorologia, de la astronomia, de la cartografia... Los textos de Garcia de Palacio, Guevara, Cortes, Zamorano, Faleiro, Enciso, etc., hacen que la navegacion cobre mucha importancia y que los tecnicismos y neologismos prolifiquen a partir del Siglo de Oro. La posibilidad de tener acceso a una gran cantidad de datos ha demostrado que las concordancias-lematizadas son de gran utilidad para filologos y linguistas, y en este caso concreto, esta obra servira para conocer la lengua de aquel periodo y profundizar en su lexico tecnico-cientifico.

L''abril de 2004 feia tot just un any que la recuperada Càtedra Ramon Llull havia iniciat la tasca de difusió de la vida i obra de Ramon Llull (1232-1316). Per donar a conèixer la feina empresa des d

Últimas corrientes teóricas en los estudios de traducción y sus aplicaciones Barr, Anne Martín Ruano, M. Rosario Torres del rey, Jesús Ediciones de la Universidad de Salamanca

Aquest sise volum del Petit Atles Lingüístic del Domini Català (PALDC) conte 165 mapes seleccionats dels 275 mapes i de les 29 llistes de materials no cartografiats del volum sise de l’Atles Lingüíst

Este volumen recoge buena parte de las ponencias y comunicaciones presentadas en el XVII Coloquio de la Asociación de Francesistas de la Universidad Española, celebrado en Salamanca. Bajo el título de Texto, genero y discurso en el ambito francofono da cabida a distintas intervenciones relacionadas con los campos que integran los Estudios Franceses: linguistica, traduccion, enseñanza de lenguas, literatura, teoria y critica literarias, cultura y medios de comunicacion.

La presente publicación ensayística y divulgativa aporta una serie de reflexiones, estrategias y recomendaciones que giran en torno al universo de hablar en público, la oratoria, la retórica, la comunicacion politica, el debate y las destrezas de comunicar con eficacia en diferentes contextos. En un mundo competitivo, mas profesionalizado, con acceso privilegiado a la (des)informacion como nunca antes, saber emplear una comunicacion eficaz nos permitira lograr la diferenciacion y el exito entre el comun de los humanos. La comunicacion se halla radicada en nuestro dia a dia y la necesitamos emplear desde lo mas cotidiano hasta lo mas especializado. Como seres pensantes tenemos el deber de interactuar ante los demas, siendo crucial, en algunas profesiones y contextos, saber acertar con nuestra manera de irrumpir y conquistar el cerebro ajeno. Asi pues, la defensa de una tesis o proyecto en publico, un examen oral, una entrevista de cualquier indole, vender un producto, participar en una mesa redonda, la narracion de un acontecimiento o hecho, un evento familiar, profesional o social, una conferencia, hasta un discurso politico, pasan necesariamente por conocer las mejores herramientas para la precision persuasiva. Este libro se adentra, desde un lenguaje sencillo, en esas herramientas que nos van a permitir mejorar nuestras dotes comunicacionales, reforzando la esencia e identidad que cada persona poseemos para aquello que los clasicos denominaron arte de hablar en publico. Se trata de una guia practica y esquematizada que nos va ayudar a sacar el mayor rendimiento a nuestras capacidades verbales y no verbales presentes en todo acto de comunicacion, efectuando un recorrido por los elementos principales que nos van a permitir comunicar con mayor eficacia en un presente que lo ha cambiado todo pero que preserva las mejores de las esencias de nuestros clasicos.

Me gustaría agradecer, en primer lugar, a D. Francisco Moreno Fernández, Catedrático de Lengua Española en la Universidad de Alcalá y Director Académico del Instituto Cervantes, la confianza depositada en la investigación que ha dado lugar a este libro y el enorme apoyo prestado durante la realización de la misma. Sus inestimables consejos y observaciones son sin duda los responsables de que la idea originaria haya conseguido materializarse en un texto como este. Asimismo, su extensa obra en el ámbito de la sociolingüística ha sido esencial para dotar de coherencia teórica y analítica a este texto. A Da. Carmen Caffarel Serra, Directora del Instituto Cervantes y Catedrática de Comunicación Audiovisual en la Universidad Rey Juan Carlos, a D. Manuel Alvar Ezquerra, Catedrático de Lengua Española en la Universidad Complutense de Madrid, a D. José Antonio Alonso Rodríguez, Director del Instituto Complutense de Estudios Internacionales y Catedrático de Economía Aplicada en la Universidad Complutense de Madrid, a Inmaculada Penadés Martínez, Catedrática de Filología en la Universidad de A1calá y a D. Peter Slagter, Catedrático de Lenguas Románicas en la Universidad de Utrecht, deseo agradecerles la atenta lectura de la investigación inicial y su ánimo para publicar una versión reducida de la misma. En la medida de mis posibilidades, he intentado estar a la altura de sus excelentes consejos y recomendaciones e incorporarlos a lo largo de estas páginas. En cualquier caso, las deficiencias que pudiera observar el lector son exclusivamente responsabilidad mía. A Abram De Swaan y Louis-Jean Calvet quería agradecderles la lectura del manuscrito inicial. Sus observaciones sin duda han conribuido a atar definitivamente algunos cabos que aún estaban sueltos..continúa