Libros de Lingüística tipológica, página 9 de 27

La relación entre lengua, sociedad y cultura es una coordenada imprescindible en la investigación actual sobre la variación y el cambio lingüístico entre los diferentes grupos sociales, dentro de las

Obra que aborda las características de las hablas de Aragón, del español de Asturias y Galicia y del dialecto andaluz dentro del ámbito nacional; así como las peculiaridades del rumano, o incluso el examen de los japonesismos en castellano, convirtiendo este monografico desde un punto de vista transfronterizo en un elemento imprescindible para cualquier amante de la comparacion diacronica entre lenguas.

On Literature and Grammar gives students and instructors a carefully thought experience to combine their learning of Middle and Early Modern English and Medieval and Renaissance English Literature. The selection of texts, which include the most commonly taught works in university curricula, allows readers to understand and enjoy the evolution of the English language and the main writers and works of these periods, from William Langland to Geoffrey Chaucer, from Sir Philip Sidney to Sir Thomas Wyatt and Henry Howard, Earl of Surrey, and from Christopher Marlowe to William Shakespeare. Fully annotated and written to answer the real needs of current Spanish university students, these teachable texts include word-by-word translations into Present Day English and precise introductions to their linguistic and literary contexts.

Miscel·lània d'homenatge a aquest catedràtic de la Universitat de València, que ha estat president de l'Associació Internacional de Llengua i Literatura Catalanes

This book, focused on corpus planning in language policy, provides a broad, integrative framework and also discusses multiple languages in detail. It provides readers with great familiarity with a wide range of language cases and at the same time gives them the theoretical tools and analysis to see how they inter-relate. The novelty of this volume is twofold: First, it deals with corpus planning alone (modernizing a language per se), and second, it does so in terms of a systematization of the often unconscious language status aspirations that both guide language planners themselves and motivate the lay public (the target population of all language planning). Corpus planning is going on all over the world today and inevitably becomes an expression of the societal goals, ideologies, and aspirations of the societies and cultures that support it. The implication is that the distinction between corpus and status planning, which has a long tradition in language planning research, must be critically re-examined. DO NOT Leave Your Language Alone: The Hidden Status Agendas Within Corpus Planning in Language Policy begins with a brief introduction to language planning as a whole, to corpus planning in particular, and to the unavoidability of a status component in the execution of all corpus planning past, present, and future. Topics of the central chapters include: *corpus planning and status planning: separates, opposites, or Siamese twins?; *the directions and dimensions of corpus planning; *does "folksiness" come before or after "cleanliness"?; *the bi-polar dimension of uniqueness vs. Westernization; *the classicization vs. "panification" bi-polar dimension; *the Ausbau vs. Einbau bi-polar dimension; *the interdependence and independence of dimensional clusters; and *can opposites and incommensurables be combined? Written at an introductory level assuming no prior knowledge of the field, this book is intended as a text for higher undergraduate and lower graduate level courses in language planning and policy. It is equally valuable for researchers in the field of language planning, policy, and politics, as well as those in sociolinguistics, political science, and communication st

En esta Historia de las lenguas de Europa, realiza un lúcido análisis sobre una cuestión compleja y a menudo controvertida. El mosaico lingüístico del continente europeo, concebido en términos de uni

Prepare for a hilarious rollercoaster ride through hundreds of well-known, obscure, difficult, dead and even made-up languages. Elizabeth Little has waded through innumerable verb tables in every available mood and tense, untangled up to eighteen cases of noun, and wrestled with all kinds of complicated adjective, participles and glottal stops to bring you the best and most bizarre quirks of the ways people communicate all around the globe.

This book gathers a selection of works that draw attention to the rapidly changing paradigm in translation, as well as how new technologies and career prospects have revolutionized the research and practice of this discipline.The authors focus on new forms of knowledge transfer and recent research trends, such as interculturality, multimodality, accessibility, postediting, automatic translation, new technologies in translation, and teaching methods.This avant-garde approach makes this publication a fruitful and interesting work for scholars, practitioners and researchers focusing on different areas of translation.

Eva Fernández Manzano [Autor] AUTOR Doctora en Ciencias de la Información (UCM), Máster Dirección de Empresa Audiovisual (IE)y Máster en Big data y Business intelligence (EOI). Tras varios años en medios de comunicacion (cine, television, publicidad e I

Que es la immersió lingüística? Una pregunta ben simple que te una resposta força complexa. El llibre que teniu a les mans mira d’explicar-ho d’una manera divulgativa i entenedora: des del concepte d

Los actos de habla de la pragmática, esas acciones que realizamos por medio del lenguaje, han sido descritos en una variedad de lenguas y culturas, aunque aún quedan muchos actos de habla por describir en diferentes lenguas y contextos. El interes por el analisis de los actos de habla en una lengua radica en la comprension del funcionamiento de la comunicacion, en general, y del estilo comunicativo particular de una comunidad linguistica concreta, fruto de analizar aquellos en su relacion con la perspectiva pragmatica de la cortesia. Otro interes de los analisis de los actos de habla radica en poner ese conocimiento a disposicion de otras areas o disciplinas que puedan requerirlo para fines diversos como, por ejemplo, el aprendizaje de lenguas. Cuando se aprende una lengua extranjera, esos actos de habla deben aprenderse si se desea lograr una competencia comunicativa en esa lengua y solventar los frecuentes problemas que surgen en el encuentro intercultural entre dos lenguas-culturas. En el mundo globalizado y multilingue actual, donde las interacciones interculturales son mas frecuentes que nunca, esa competencia, a menudo subestimada en el aprendizaje de lenguas, esta adquiriendo un importante valor. El presente libro se centra en ambos aspectos del estudio de los actos de habla. En la primera seccion, dedicada al analisis de algunos actos de habla en su relacion con la cortesia, se describen los actos de habla ofrecimiento, proposicion e invitacion en lenguas como el frances y el español y se establece alguna comparacion entre ambas lenguas. La segunda seccion, dedicada a la enseñanza de los actos de habla, muestra la necesidad e importancia de enseñar la competencia pragmatica, en general, y los actos de habla, en particular: su objeto es restablecer el tratamiento de los actos de habla en la enseñanza de lenguas extranjeras mostrando de manera practica como puede llevarse a cabo dicha instruccion.

El presente volumen recoge una muestra de los artículos escritos por el profesor Antonio Briz a lo largo de los últimos veinte años. Sin pretensiones de exhaustividad, esta obra ofrece algunas muestras de su actividad investigadora en los campos objeto de su interes. El resultado implica tanto cuestiones relacionadas con la estructura de la conversacion, en especial el español coloquial, como con las categorias pragmaticas de atenuacion e intensificacion, los estudios sobre cortesia, la atencion a las unidades del discurso -dentro del modelo desarrollado por el grupo de investigacion Val.Es.Co.-, la lexicografia pragmatica e incluso el peritaje linguistico. Se trata de articulos y contribuciones publicadas en medios muy diversos y en ocasiones de dificil acceso, por lo que su edicion conjunta bajo un mismo titulo pretende acercar al lector un trabajo que podria quedar disperso de no verse recogido y unificado en forma de libro. La lectura conjunta de la obra ofrece un doble tipo de informacion: desde un punto de vista historiografico, refleja los avances en el estudio pragmatico del español, desde sus inicios a mediados de los años noventa, estrechamente vinculados al concepto de español coloquial, pasando por el estudio de los marcadores del discurso (punto privilegiado para un estudio alejado de los marcos de ...

Este volumen recoge las ponencias que se impartieron en el curso extraordinario de la Universidad de Zaragoza titulado "La normalización social de las lenguas minoritarias". Experiencias y procedimientos para la salvaguarda de un patrimonio inmaterial, c

Manuel Alvar fue el maestro indiscutido de la Geografía lingüística, de la Dialectología y de la Sociolingüística españolas a lo largo de toda la segunda mitad del siglo pasado. A él se debe, como es

Manuel Alvar fue el maestro indiscutido de la Geografía lingüística, de la Dialectología y de la Sociolingüística españolas a lo largo de toda la segunda mitad del siglo pasado. A él se debe, como es