Libros de Psicología y Pedagogía, página 7 de 3027

Un homenaje a los profesores y a las profesoras que, contra viento y marea, continúan haciendo bien su trabajo y levantando diques en escuelas, institutos y universidades públicas para que el mundo no se deshaga y el suelo en el que crecen los niños y los jovenes no sea del todo hostil. Esperando no se sabe que es un libro que ama, dignifica y defiende el noble y milenario oficio de profesor y, por ello, esta escrito a contracorriente de la transformacion de la escuela en una empresa; de la reconversion de los profesores en gestores emocionales y animadores de aula; del programa educativo del capitalismo cognitivo, ese que se fundamenta en el aprender a aprender, en las competencias y en las inteligencias multiples.

En esta aproximacuón pormenorizada a la historia de la prostitución, Alicia Misrahi recorre, de la mano de cortesanas, putas y madames de todos los tiempos, burdeles, casas de lenocinio y oscuras callejuelas en busca de la esencia del oficio mas antiguo del mundo.

Aquesta obra és una gula pensada per a docents i també per a famílies que volen acompanyar els seus fills i filles en l'aprenentatge de la història. En un context on l'abús de la tecnologia a les aul

Libro basado en el popular programa de televisión Supernanny. Ilustrado a todo color, es una guía completa para una mejor educación de los niños.

Es común que muchas personas consideren los números y las matemáticas como algo difícil, abstruso y aburrido. Nada más falso; el cálculo mental puede ser un elemento de magnífico entretenimiento y, tal como demuestra esta obra, hay una forma de abordar las matematicas tan creativa como recreativa. Ademas, todo lo que nos rodea esta sujeto a los numeros, y de muchas formas diversas las matematicas estan presentes en nuestra vida cotidiana haciendonos necesario su manejo. Pero lo mas importante es que esta demostrado que el calculo mental es un ejercicio imprescindible para aumentar la inteligencia, mantener el cerebro en forma y prevenir el envejecimiento prematuro de las neuronas, permitiendonos tener una mente mas activa, logica, potente y agil. En este libro, el autor, poseedor de varios records mundiales de calculo mental rapido, nos ofrece la posibilidad de abordar los numeros, el calculo y las matematicas desde una perspectiva tan amena como enriquecedora, ya que con numerosos ejemplos, Otrucos" y ejercicios nos enseña a desarrollar una mente matematica mas potente que le servira para aplicarla a asuntos tan diversos como invertir en Bolsa, utilizarla en el deporte, participar en juegos de azar, apreciar y comprender mejor la armonia del arte, o simplemente poder realiza

Este libro es fruto de la reflexión sobre la realidad concreta del aula. Las líneas que lo componen van trazando una fotografía en movimiento de lo que ocurre cada día en nuestras clases, del sistema

El juego organizado y adaptado a las diferentes edades y niveles del alumnado posibilita no sólo el aprendizaje de los contenidos básicos de la lengua de una forma global - o, en especial, de alguno de los aspectos que la componen: fonologia/ortografia, lexico/semantica y morfosintaxis,- sino que ademas abre las puertas a una enseñanza de mas calidad. Esta recopilacion de juegos de expresion oral y escrita para el aprendizaje de la lengua esta dirigido a profesores de primaria, secundaria y de cursos de adultos. La intencion de esta recopilacion es ofrecer una serie de recursos sencillos y al alcance del profesorado que valoran especialmente la participacion y la creatividad de los alumnos y alumnas.

Los autores de este libro proponen a los padres una forma liberadora y responsable de enfrentarse a su separación y permitir que sus hijos crezcan felices. Abordan las cuestiones más importantes basándose en ejemplos cotidianos: ¿Cómo decírselo a nuestros hijos? ¿Puede irles bien a los hijos cuando a sus padres les va mal? ¿Cómo reaccionan los niños ante las nuevas parejas? Dos son los objetivos principales del libro: satisfacer las necesidades de los niños y respaldar a las familias con unos vínculos sociales sólidos.

«Eres un padre motivado, quieres hacer las cosas bien hechas. Tener un hijo es, o será, la cosa más importante, o de las más importantes, que te pasarán en la vida y quieres hacerlo bien. Te compras

La genialidad y la sensibilidad están presentes en todo ser humano sano y se hanconvertido en un importante valor; a decir verdad, en una necesidad para afrontar congarantías los procelosos tiempos que vivimos, el umbral de una epoca dificil que solosolucionara cada uno, siendo mas humano y recurriendo a lo que fue en su infancia: unapersona sensible y genial.Este libro defiende la necesidad de descubrir y salvaguardar la genialidad y lasensibilidad que se desarrollan desde la infancia para que sigan creciendo en laadolescencia, juventud y adultez, que es cuando mas se necesitan. A traves de numerososejemplos reales de la genialidad de niños, niñas y adolescentes, expone las tecnicas yherramientas que ayudaran al joven y al adulto (padres, madres, abuelos, abuelas,familiares, docentes y educadores) a detectarla, valorarla y cuidarla hasta que deje de sercualidad en extincion en la vida de cada cual.Con alta capacidad intelectual (ACI) o, mas alla, con alta capacidad de humanidad, elbien mas preciado de toda persona no es otro que ser feliz. Geniales nace para trabajarcon nuestros geniales niños en busca de una verdadera y completa felicidad.

Una obra llena de esperanza para una transformación que habíamos dejado de esperar: la próxima revolución del mundo se ocupará de la consciencia. Nunca hemos esperado menos de nuestra capacidad de

La formación en física nuclear y en psicoanálisis de Gerardo Arenas suscitó su interés por entender la relación entre estos dos ámbitos, aparentemente tan opuestos.

Esta obra viene a cuestionarnos, pero sobre todo a aportar luminosidad, consciencia y valor. Se trata de abrir una vía a la reflexión rigurosa de todos los docentes, familias y ciudadanía en su conjunto, que nos aproxime a la perdida de temor para asi poder desaprender lo inutil y desfosilizarnos. Un llamamiento a la educacion consciente. Desgrana en capitulos cuestiones intrinsecas en todos nosotros, las cuales no germinan porque el terreno social es tan complejo y laberintico que nos distrae de lo esencial. Todos nacemos con unas alas grandes. Representan nuestros deseos, nuestra esencia, nuestros mas sabios instintos. Una energia vital que nos impulsa hacia lo mejor. Con el paso del tiempo y muchos de los aprendizajes que conlleva la vida en sociedad, las alas se van encogiendo, marchitando. Demasiados contenidos vacios y normas impuestas sin cuestionar. Los educadores tenemos el privilegio y el deber de hacer que las alas de nuestros alumnos e hijos se desplieguen con su maxima envergadura y alcen el vuelo desde sus voces internas y unicas, espantando a plumazos patrones esteriles, necrosados e impuestos desde fuera que nos han llevado a la mas disparatada de las locuras vitales. Enseñar a vivir es ayudar a que cada uno encuentre su propio latido interior. Un ensayo filosofico que apunta directo a los elementos basicos que el docente del siglo XXI tendria que mimar para contrarrestar la inercia insana en la que centrifugamos, tan mareados, que hemos perdido de vista el sentido de la vida.

¿Es posible enseñar y aprender de otra manera? ¿Se puede "aprender a aprender"? ¿Cómo mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza y potenciar la capacidad de aprender? ¿Será imprescindible cambiar la mentalidad de los educadores, ante las urgencias que impone la nueva sociedad en la que estan inmersos por igual profesores y alumnos? ¿Como superar con exito la justa resistencia al cambio de muchos docentes? ¿Que hacer para mejorar la educacion, para ofrecer una educacion de calidad? El libro, con un enfoque eminentemente practico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los ultimos avances de la psicologia del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones basicas: Que cambiar para aprender y como aprender para cambiar. Explica que son los modelos mentales y la construccion de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla el sentido, elaboracion y aplicacion en el aula de tecnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semanticas, redes conceptuales y mapas semanticos. Se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfaccion y entusiasmo, ofreciendo las tecnicas mas adecuadas que impregnen de optimismo e ilusion la labor docente.

La Intervención Socioeducativa es aquela acción por la cual unos agentes sociales (pedagogos sociales y educadores sociales) atienden los aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades, dentro de la Intervencion Social. Debe, pues, utilizar la metodologia propia de la investigacion social, pero adapatada a la tematica y caracteristicas especificas de sus destinatarios. La obra ofrece una novedosa aportacion: el modelo ANISE (Analisis de Necesidades de Intervencion Socioeducativa) fruto de la experiencia contrastada durante años a traves del trabajo con instituciones y organismos del mundo edutativo y de la empresa. Es un libro pensado para los profesionales que deben realizar un diagnostico a fondo de la situacion ante la que estan, para partir de datos reales y saber hacia donde dirigir sus esfuerzos.

Personas con discapacidad. Perspectivas psicopedagógicas y rehabilita doras es la materialización del esfuerzo innovador realizado en los últimos años por numerosos profesionales de reconocido prestigio y dilatada trayectoria en el campo de la discapacidad. Su objetivo es actualizar las concepciones sobre las deficiencias, discapacidades y minusvalias con el fin de aportar material de utilidad para mejorar las practicas de evaluacion e intervencion en todas las etapas de la vida de las personas con necesidades especiales.El libro incluye temas muy diversos y de gran actualidad referidos a las distintas discapacidades. La actualidad y novedad de los contenidos incluidos, su presentacion didactica y su gran utilidad practica confieren al libro un caracter singular que le hace especialmente indicado para ser utilizado como libro de texto en la formacion de profesionales que se van a dedicar a trabajar con personas con discapacidad en ambitos educativos, sociales o comunitarios. Asimismo, su consulta resulta imprescindible para aquellos profesionales que pretendan actualizar susconocimientos para enfocar adecuadamente el trabajo profesional con las personas con discapacidad.

Convivir con los Trastornos de la Conducta Alimentaria Trata de dar respuesta de forma rápida y breve a aquellas preguntas que toda persona afectada por la enfermedad, de forma directa o indirecta, puede hacerse. La obra ofrece informacion sobre los factores implicados en la genesis de los trastornos de la conducta alimentaria, la evolucion y los tratamientos disponibles. Por todo ello puede ser de interes no solo para los pacientes y las personas que conviven con ellos, sino tambien para nutricionistas, dietistas, educadores, orientadores, voluntarios que colaboran en asociaciones y psicologos clinicos no especialistas en trastornos de la conducta alimentaria.

Al bosc es presenten una sèrie de personatges que tenen cadascun una forma particular de parlar. Entre ells n''hi ha tres que presenten les disfluències típiques de la tartamudesa. Això no impe

Now in its Fifth Edition, Neuropsychological Assessment reviews the major neurobehavioral disorders associated with brain dysfunction and injury. This is the 35th anniversary of the landmark first edition. As with previous editions, this edition provides a comprehensive coverage of the field of adult clinical neuropsychology in a single source. By virtue of the authors' clinical and research specializations, this book provides a broad-based and in-depth coverage of current neuroscience research and clinical neuropsychology practice. While the new edition is updated to include new features and topics, it remains true to the highly-regarded previous editions. Methods for obtaining optimum data are given in the form of hypothesis-testing techniques, clinical tips, and clinical examples. In the seven years since the previous edition, many advancements have been made in techniques for examining brain function and in our knowledge about brain-behavior relationships. For example, a surge of functional imaging data has emerged and new structural imaging techniques have provided exquisite detail about brain structure. For the first time, this edition includes examples of these advancements, many in stunning color. This edition also includes new tools for clinicians such as a neuroimaging primer and a comparison table of the neuropsychological features of progressive dementias. The chapters on assessment procedures include discussion of issues related to test selection and reviews of recently published as well as older test batteries used in general neuropsychological assessment, plus newly developed batteries for specific issues.