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SOCIEDAD Y EDUCACION 3,0: ESPACIO DE INNOVACION E INVESTIGACION E N IGUALDAD

SANTOVEÑA CASAL, SONIA MARIA

DYKINSON, S.L. 9788490316160

Sociedad y Educación 3.0. Espacio de innovación e investigación en igualdad intenta proporcionar un tratamiento en profundidad de conceptos, modelos, posibilidades y teorías que ofrece la sociedad actual al proceso formativo, desde una perspectiva descriptiva, asi como, bajo el prisma del analisis de las principales investigaciones realizadas. Los nuevos espacios de formacion en red implican nuevas formas de adquirir e intercambiar informacion, comunicarse y gestionar conocimientos. Se analizan diferentes metodologias didacticas, propuestas de enseñanza innovadoras y recursos disponibles online en el marco de la formacion en igualdad. La identidad, el genero como variable influyente en la formacion pedagogica-tecnologica y la incorporacion plena de la mujer en este nuevo modelo social como necesidad prioritaria, son algunos de los aspectos analizados a lo largo de este libro. Todo lo anterior converge en una mirada de la Sociedad del Conocimiento, como motor de la Educacion, que ha revolucionado los modos de enseñar y las formas de acceder al conocimiento en todas las esferas.

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POLITICA LEGISLACION Y EDUCACION

Varios autores

UNED. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA 9788436264135

En este libro se analiza, una óptica predominantemente política, el fenómeno moderno de la educación, estudiando tanto los problemas que preocupan hoy a los gobiernos como las diferentes ideologías que subyacen en las politicas educativas, prestando especial atencion a la España de la restauracion democratica. De este modo, se analizan aqui los actores colectivos, las reformas de los sistemas educativos, las politicas de libertad y de igualdad, el Estado de bienestar y la educacion, asi como las grandes leyes de la democracia española y las complejas relaciones del Estado autonomico con la educacion en la España actual.

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CUESTIONES ETICAS EN LA EDUCACION SOCIAL

VILAR MARTIN, JESUS

Editorial UOC, S.L. 9788490299456

El objetivo de este libro es estudiar qué forma ha adoptado la ética en la educación social, cómo se ha llegado hasta este punto y cuáles son los principales retos de futuro. Para ello, después de una presentacion teorica sobre etica profesional, se analiza el proceso de construccion de la identidad de los profesionales de la educacion social y la manera como la etica ha estado presente en este proceso. En segundo lugar, se analizan las principales fuentes de conflictividad moral en la profesion y las principales dificultades formales con las que se encuentran los profesionales a la hora de gestionar los conflictos de valor que aparecen en la practica profesional. Finalmente, se aportan criterios para la gestion de los conflictos de valor y se proponen unas vias de trabajo sobre como vincular el sentido moral del profesional con su practica cotidiana.

Tapa blanda

ADIESTRARSE EN LA RESILIENCIA

Monika Gruhl

Editorial SAL TERRAE 9788429320848

Un libro pensado para quienes desean fortalecer y fomentar sus recursos personales. Los numerosos ejemplos («casos prácticos») tomados de la vida cotidiana permiten a las personas que lean estas pági

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BIOGRAFIAS AL DESCUBIERTO

Varios autores

UOC (UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA) 9788490298336

La idea de escribir un libro sobre cómo podemos utilizar y aplicar las historias de vida en la educación social se sustenta en la visión que los autores tenemos de esta técnica. Una visión que hunde sus raices en nuestra formacion antropologica y en nuestra experiencia practica en contextos de accion socioeducativa. Pero tambien, y muy especialmente, en nuestra reflexion compartida de los nexos que unen a ambas disciplinas. El uso de las historias de vida en el ambito de la educacion social no es una propuesta nueva. Si lo es poder disponer de una obra enfocada a las metodologias y a las tecnicas biograficas. Este libro intenta recoger y ordenar algunos de los saberes fruto de distintas experiencias practicas. No agotamos, sin embargo, la compilacion de las posibles aplicaciones. Aspiramos, mas bien, a ser un punto de partida para los profesionales que quieran acercarse a esta tecnica como una herramienta mas a su alcance. Aspiramos a persuadir al lector de las aportaciones que puede ofrecer a los educadores y educadoras sociales las historias de vida, como instrumento para el conocimiento, la reflexion, la vinculacion y/o la transformacion.

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SER, HACER Y CONOCER SHC CUESTIONARIO DE ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL

Varios autores

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación 9788472783607

Da un perfil en diferentes campos profesionales: - Investigación. - Investigación científica. - Investigación humanística. - Técnico manipulativo. - Económico empresarial. - Científico sanitario. - P

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ESSER CONVIURE I PENSAR 4

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Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación 9788472784116

Aquesta col·lecció de Acció Tutorial en l'Educació Primària desenvolupa un programa complet de tutoria mitjancant tres àrees de contiguts: Ésser persona, Conviure i Pensar. Aquesta sèrie de quaderns

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EDUCACION Y LUCHA DE CLASES

Aníbal Ponce

AKAL 9788476002551

Siguiendo los métodos del materialismo dialéctico, Aníbal Ponce consigue una metódica exposición del medio social en el que el hombre se educa e instruye y del condicionamiento que la estructura de ese medial social impone a las formas de la educacion y adquisicion de conocimientos. Texto clasico para estudiantes y estudiosos de la pedagogia, escrito con diafanidad, vigor y claridad literaria.

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COMO APRENDER

TASSO EIRA, CARLOS

PEARSON EDUCACION 9788576051589

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10 CRITERIOS PARA HACER BUEN USO DE INTERNET

CERRO GUERRERO, SEBASTIAN y CABALLERO SUCUNZA, ALFREDO

EDITORIAL CCS 9788490232835

Este libro recoge consejos para navegantes adultos expertos, como para aquellos que quieren saltar esa brecha tecnológica y generacional. También se ofrecen orientaciones precisas para ayudar a los hijos y alumnos a aprovechar de manera segura las muchas oportunidades que Internet ofrece.

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APRENDIZAJE Y COMUNICACION

MALDONADO PASCUAL, MARIA ANTONIA

PRENTICE HALL MEXICO 9789702602521

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APDI CATALAN Nº 4

Varios autores

ICCE (INST. CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) 9788472782921

Quadern de desenvolupament de la intel·ligencia per a nens de 4t de Primaria. Es completa el contingut del quadern amb altres activitats: noves estrategies per al calcul; descripcions d'escenes mig complexes; identificacio de figures i aportacio de detalls; tamgrams, mots encreuats al seu abast. Hi ha una nova guia en castella per aquest cicle.

Tapa blanda

MUJER Y EDUCACION

Varios autores

Ediciones Aljibe, S.L. 9788497004077

Recopila los textos de las ponencias presentadas por las autoras/es del curso, en la Universidad de Verano de Adeje (julio de 2006). Objetivos: reflexionar desde una perspectiva de género en la educacion sobre la situacion que viven, y sus perspectivas de futuro en el siglo XXI; sensibilizar sobre la necesidad de su participacion en los ambitos sociales, politicos y laborales; reflexionar para el desarrollo de habilidades y destrezas igualitarias; analizar algunos mecanismos discriminatorios, explicitos y ocultos; desarrollar capacidades para ejercer en una sociedad plural, libre, tolerante, igualitaria y solidaria.

Tapa blanda

1.6 CALCUL PROBLEMES CONCEPTES BASICS INICIACIO

Varios autores

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación 9788472782181

Sèrie pionera de publicacions dajuda, potenciació i recuperació de les dimensions maduratives bàsiques i dels aprenentatges escolars fonamentals. Destinada als nens de 4 a 12 anys. Cada un daquest

Tapa blanda

ELEGIR BIEN CLAVE PARA EL EXITO ESCOLAR

Varios autores

ICCE (INST. CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) 9788472783928

Nuestro actual sistema educativo es complejo en su estructura y organización. Contempla diferentes posibilidades, alternativas, medios y apoyos que es preciso conocer, saber discernir y elegir con realismo. Padres, alumnos y profesores deben unir esfuerzos para poder caminar por el en estrecha colaboracion y con una razonable y prudente seguridad.Este libro pretende ser una guia y una ayuda para que padres, alumnos y profesores-tutores, puedan manejar las claves que es necesario tener en cuenta y sobre las que hay que apoyarse para ir tomando esas pequeñas, pero importantes, decisiones que pueden condicionar toda la trayectoria educativa y personal de cada alumno.

Otros

APDI CATALAN Nº 3

Varios autores

Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación 9788472782914

Aquest és el quadern 3r de Primària. Es desenvolupen i creixen en continguts, potenciant especialment el factor espacial. Seqüències lògiques amb dibuixos; estratègies de càlcul, inclusió de diferent

Tapa blanda

TEC TEST DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSION

Varios autores

ICCE (INST. CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) 9788472783485

TEC-e utiliza la metodología de evaluación de estrategias de comprensión basada en el registro de tiempos y secuencias de lectura. Genera un informe verbal en el que indica qué estrategias utiliza el estudiante cuando esta contestando a las preguntas del test.

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TCE JUEGO COMPLETO

Varios autores

ICCE (INST. CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) 9788472781405

Conceptos elementales:Mide los conocimientos que los niños poseen sobre conceptos abstractos/relacionales que aparecen en sus libros de lectura. Habitualmente se suele presuponer que tienen adquiridos este tipo de conceptos, pero en algunas ocasiones no es asi.Estos conceptos elementales son necesarios para la comprension de lenguaje oral y escrito y por tanto, para la adquisicion de aprendizajes formales.Conceptos de tipo:-Espacial.-Temporal.-De cantidad.-De orden.-De comparacion.Niveles de aplicacion3º Educacion Infantil (5 años).1º y 2º Educacion Primaria (6 y 7 años).

Tapa blanda

MOTIVAR A ESTUDIANTES DIFICILES

CURWIN, RICHARD L.

Narcea Ediciones 9788427719972

La motivación y la esperanza son dos bienes escasos en muchas escuelas actuales y, especialmente, en aquellas que están enclavadas en contextos desfavorecidos. Pero, según Richard L. Curwin, no siempre deberia ocurrir asi. Basandose en su dilatada experiencia profesional en escuelas de paises de distintas partes del mundo, el autor presenta sugerencias practicas que todas las escuelas pueden utilizar para mantener a los estudiantes motivados en el aula y para orientarlos hacia un futuro mas brillante y esperanzador. En esta obra, Curwin propone a los docentes y a las administraciones educativas que eviten centrarse en el control, la uniformidad y las normas, para adoptar un enfoque basado en la comprension, la compasion, la tolerancia, la acogida, la paciencia, y la aceptacion incondicional de todos los estudiantes. Cada capitulo examina problemas comunes a la gran mayoria de los centros educativos y ofrece alternativas globales y de largo alcance, ademas de estrategias concretas para atraer a los jovenes problematicos y a los que resulta dificil llegar por los medios habituales.

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MANUAL BATERIA DE INICIO A LA LECTURA BIL 3 A 6 AÑOS

Varios autores

ICCE (INST. CALASANZ DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) 9788472783812

Este test consta de 15 pruebas relacionadas con la adquisición de la lectura. Unas de ellas intentan evaluar habilidades que se ha demostrado que son predictoras del éxito lector, y otras intentan medir habilidades que se ha comprobado facilitan el acceso a la lectura.-Predictores de la lectura: Conocimiento Fonologico (Rima, Contar Palabras, Contar Silabas, Aislar Silabas y Fonemas y Omision de Silabas) y Conocimiento Alfabetico (Conocimiento del nombre de las letras).-Habilidades facilitadoras: Conocimiento Metalinguistico (Reconocer Palabras, Reconocer Frases y Funciones de la lectura); Habilidades Linguisticas (Vocabulario, Articulacion, Estructuras Gramaticales, Conceptos Basicos); Procesos Cognitivos (Memoria Secuencial Auditiva y Percepcion).Nivel de aplicacion: 3 a 6 años

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