Libros de Técnicas de estudio, página 4 de 26

En este texto se analiza el significado e importancia de los procesos de estudio y los recursos que mejor pueden ayudar a los alumnos a rentabilizar al máximo sus actividades de estudio y así lograr aprendizajes comprensivos y duraderos. El texto está dirigido a los estudiantes que desean mejorar su forma de estudiar y a los docentes interesados en conocer a fondo todos aquellos recursos que contribuyan a que sus alumnos aprendan a estudiarde un modo útil y eficaz.

¿Cómo aprendió a leer el cerebro? Y ¿cuál ha sido su evolución desde las tablillas de arcilla de la antigüedad hasta nuestra tecnología actual? Entretejiendo la neurociencia, la psicología, la litera

Uno de los actuales desafíos que afecta a la enseñanza superior hace referencia a la necesidad de transformar la gestión y el acceso a los recursos para el aprendizaje y la investigación. Esta situacion demanda, por ejemplo, que las bibliotecas amplien su concepcion y funciones y pasen a ser afectivos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigacion (CRAI). Pero tambien reclama que profesores, investigadores y estudiantes contribuyan con sus iniciativas, demanda y, sobre todo, con una utilizacion efectiva y creativa de estos recursos, a que este cambio tenga lugar.Este libro puede interesar a todos aquellos que sientan inquietud ante los cambios que estan afectando a la universidad o que tengan interes por explorar lo que puede significar aprender en la sociedad del conocimiento.Esta publicacion se basa en la investigacion llevada a cabo en ocho universidades españolas, por profesores de las mismas y en colaboracion con la REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias). El objetivo fue explorar las percepciones del profesorado y personal de las bibliotecas ante las formas alternativas de proyectar y gestionar los recursos para el aprendizaje y la investigacion en una universidad en proceso de cambio. Este estudio ha sido financiado por el Programa de Estudios y Analisis de la Direccion General de Universidades.Tambien te interesaran:Materiales para la docencia universitariaEl portafolios del profesorado universitario Enseñanza y aprendizaje en la educacion superiorLa formacion del profesorado y la mejora de la educacion

This book will help you to learn Spanish - or the Spanish guitar - faster. This book will give an athlete the edge to turn Silver into Gold. This book will give any child the chance to perform better in exams. Full stop. How We Learn is a landmark book that shakes up everything we thought we knew about how the brain absorbs and retains information. Filled with powerful - and often thrillingly counter-intuitive - wisdom, stories and practical tips, it gets to the very heart of the learning process; and gives us the keys to reach our very fullest potential in every walk of life. 'This book is a revelation. I feel as if I've owned a brain for 54 years and only now discovered the operating manual ...Benedict Carey serves up fascinating, surprising and valuable discoveries with clarity, wit, and heart.' Mary Roach, bestselling author of Stiff 'Whether you struggle to remember a client's name, aspire to learn a new language, or are a student battling to prepare for the next test, this book is a must. I know of no other source that pulls together so much of what we know about the science of memory, and couples it with practical, practicable advice.' Daniel T. Willingham, Professor of Psychology, University of Virginia 'Buy this book for yourself and for anyone who wants to learn faster and better.' Daniel Coyle, bestselling author of The Talent Code 'As fun to read as it is important, and as much about how to live as it is about how to learn. Benedict Carey's skills as a writer, plus his willingness to mine his own history as a student, give the book a wonderful narrative quality that makes it all the more accessible - and all the more effective as a tutorial.' Robert A. Bjork, Distinguished Professor of Psychology, University of California

Práctico manual para padres, cuidadores y educadores. Trata cinco virtudes relacionadas con el trabajo: orden, diligencia, responsabilidad, cooperación y alegría.Todos los padres se enfrentan al desafio de transmitir a sus hijos una actitud positiva hacia el trabajo, que arraigue en habitos utiles para toda la vida. Que los hijos lo entiendan es importante, pero no es suficiente: han de esmerarse en hacer sus tareas bien, ordenar sus cosas, trabajar en equipo, vencer la mala gana.La autora trata cinco virtudes relacionadas con el trabajo: orden, diligencia, responsabilidad, cooperacion y alegria. Fruto de su vivencia personal y de su experiencia, ofrece un breve y practico manual para padres, cuidadores y educadores.Esther Joos Esteban es doctora en Filosofia y experta en Infancia, Familia y educacion en valores. Profesora en la Escuela de Educacion y Desarrollo Humano (University of Asia and the Pacific), ha publicado numerosos articulos sobre los abusos verbales, las conductas adolescentes y la proteccion de la infancia. Su vida transcurre entre Manila y Nueva York, donde ha impartido cientos de seminarios sobre paternidad y educacion a lo largo de los ultimos 25 años.

Para aprender más rápido y para siempre.

¿Quién te ha dicho que no puedes, no sabes, es difícil, que lo dejes...?Estudiar es un rolloNo sirve para nadaNo se me da bienSon frases que es posible que hayas pensado o escuchado alguna vez. Este libro te propone otra manera de ver las cosas, para que afrontes todos los retos que te esperan de forma mas optimista y mas positiva. Porque... ¿que tal si piensas que el primer beneficiado seras tu, que todo lo que aprendes puede serte mas util de lo que imaginas, que solo si te esfuerzas al maximo descubriras donde estan tus limites? Seguro que te sorprenderia saber hasta donde eres capaz de llegar. Y si ademas pones en practica algunos consejos para estudiar y hacer un buen examen, descubriras que no hay nada IMPOSIBLE. Tienes todo un futuro por delante y de ti depende que sea como te mereces......¡NO TE RINDAS NUNCA!

Esta obra analiza las principales tendencias actuales en el marco de la aplicabilidad de las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes escenarios educativos. Presenta una relación de actividades didacticas innovadoras documentadas, realizadas por profesores expertos en el diseño instruccional mas novedoso, y varios proyectos europeos financiados principalmente por la Agencia Ejecutiva de Educacion, Audiovisual y Cultura de la Comision Europea [Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)] que abordan tematicas relacionadas principalmente con la innovacion tecnologico-pedagogica.En esta publicacion, como en las anteriores ediciones del estudio internacional de e-learning que se lleva a cabo desde UDIMA desde hace varios años, han participado mas de 69 instituciones y 87 autores procedentes de varias universidades internacionales e instituciones de diversos ambitos de 25 paises.

Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: ç Esta muy al dia en las tecnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de informacion en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). ç Fomenta habitos de estudio y no solo tecnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias basicas del aprendizaje (la comprension lectora, la memoria, etc.). ç Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. ç Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, ademas, una autoevaluacion al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada.

Developing your learning skills is one of the best investments you can make.We all need to be lifelong learners now. Whether you are an experienced student or just starting out this book will stimulate, guide and support you. It will make you think about yourself and how your mind learns. And it will change forever the way that you study.Topics include:- motivating yourself and managing your time- taking full advantage of your computer- reading with concentration and understanding- developing flexible note-taking strategies- getting the most from seminars and workshops- making presentations- researching online- handling numbers and charts with confidence- writing clear, well argued assignments- doing yourself justice in exams.The Good Study Guide, a bestseller for over a decade, has helped over half a million students. For this new edition it has been thoroughly revised and expanded to address the challenges of studying in a rapidly changing world where computers and the internet have become basic study tools. It has five new chapters but the approach remains the same using case studies and examples of real-life study tasks, accompanied by activities, to help you reflect on your current strategies.

Aquí se pretende enseñar a manejar el diccionario, a interpretar toda la información e introducir al estudiante, poco a poco, en sus secretos. De ahí la inclusión de ejercicios sobre definición de palabras, sinonimos, antonimos, polisemia, homonimia, etc. Pero tambien de otros para que el alumnado ejercite todo su potencial linguistico: resumir y esquematizar textos, escribir redacciones, componer poemas...

Estrategias para aprender a leer con más soltura y conseguir sacarle más partido a la lectura. ¿Necesitas leer (y ser capaz de recordar) la mayor información posible en el menor tiempo? Lectura rápida es una guia practica para lograr asimilar textos de forma rapida y efectiva, proponiendo herramientas que proceden de una gran variedad de tecnicas de lectura y memorizacion. Esta obra incluye una estrategia de cinco pasos que te permitira leer con soltura cualquier texto de no ficcion. Este libro te permite empezar a usar y practicar las tecnicas mientras lees, te ofrece una seleccion de tecnicas para que escojas la que mejor se adapta a ti, te enseña como leer bajo presion y con efectividad, te ayuda a concentrarte en ambientes ruidosos y con distracciones. Tina Konstant es una experta reconocida internacionalmente en temas de potencial humano y capacidad de aprendizaje.

Aborda todos los procesos implicados en una tesis doctoral, desde qué tipo de doctorado elegir y cómo afrontar el proceso de investigación, hasta una guía completa para los directores de tesis.

A lo largo de la historia han existido distintas maneras de afrontar la formación. La sociedad del conocimiento precisa de una educación superior para los ciudadanos a lo largo de toda la vida. El bienestar de los ciudadanos, el dinamismo de la economía y la profundización en la participación democrática dependerán, en gran medida, de la forma en que la sociedad incorpore estos avances y asuma los cambios que conllevan.

El nivel de fracaso escolar en nuestro país es más que preocupante; ante este hecho, la autora de este libro nos ofrece una visión amplia de un fenómeno que afecta directamente a nuestros niños y adolescentes. La presente obra constituye una guia practica y esencial para todos los padres y profesionales de la educacion que estan dispuestos a ayudar a sus hijos y alumnos en el estudio mediante la responsabilidad, el esfuerzo y el respeto. Describe, a traves de una serie de capitulos practicos, las causas que pueden estar detras del fracaso escolar y los remedios que cabe aplicar en cada caso.

El libro se ocupa de aspectos principalmente técnicos, con una gama extensa de consejos para el estudio, así como de la preparación psicológica y física de los opositores, especialmente necesaria para el momento crítico del examen. En el apéndice se incluyen direcciones útiles y datos sobre las pruebas selectivas para los cuerpos y escalas que ofertaron en los últimos años mayor número de vacantes en el Estado.Es un libro práctico dirigido a todas las personas que se platean entrar a la Administración Pública.

El objetivo de esta obra no es suplir la labor cercana y constante del profesor, ni menos aún dar recetas mágicas que reduzcan este aprendizaje a dos tardes. Es, sencillamente, una primera aproximacion amena a la investigacion, que muestra a los estudiantes que esta es una tecnica que se puede aprender con tiempo y dedicacion. Un intento de desdramatizar uno de los principales bagajes que el estudiante se llevara de la Universidad y que el mundo laboral valora. Como consejos puedes o no aceptarlos, pero, en cualquier caso, recuerda las palabras de Confucio: "Si ya sabes lo que tienes que hacer y no lo haces entonces estas peor que antes" (551-479 a.C.)

El esfuerzo aplicado al estudio no se corresponde, muchas veces, con los resultados obtenidos. La solución puede que no sea estudiar más, sino hacerlo mejor. Estudiar para aprender: Programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Según el Dr. Gerardo Castillo, se trata de una obra original y diferente porque: Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual, ocupándose, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas; porque ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, la paciencia, el esfuerzo, etc.); y porque desarrolla competencias básicas del aprendizaje (el afán de saber, la automotivación, la comprensión lectora, la memoria, etc.). Predispone al aprendizaje significativo, invitando al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. Favorece el aprendizaje interdisciplinar, moviendo al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta, pero complementaria. Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno, auténtico protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje, pueda crear una estrategia de estudio personalizada.

Un juego musical inspirado en el parchís para repasar y aprender los contenidos de educación Musical en los tres ciclos de Primaria y el primero de Secunadria.