Libros de Historiografía

«La humanidad se encuentra –y sobre esto el acuerdo es unánime- en un estado deplorable», nos dice Carlo M. Cipolla, uno de los mayores historiadores del siglo XX. Lo cual se debe en buena medida a l

Una visión global que vaya más allá de la mirada endógena y eurocéntrica. En un mundo como el actual los historiadores necesitan un enfoque global; pero eso no se consigue con una simple extensión

En 1943 Marc Bloch interrumpió su trabajo Apología para la historia o el oficio de historiador para incorporarse a la resistencia antinazi. Su colega Lucien Febvre corrigió y preparó una edición póstuma del que se creia el unico texto. Sin embargo, su hijo Etienne Bloch recupero el original e incorporo las sucesivas versiones de la obra revisando los manuscritos de su padre, a los que Febvre no habia tenido acceso. Nos ofrece asi la posibilidad de descubrir el trabajo de un historiador que define practicas, objetivos; en suma, que reflexiona sobre su oficio.

Este es uno de los libros más inteligentes y divertidos que se hayan escrito nunca. Parodia de divertissement dieciochesco, juega con la paradoja y el absurdo para construir una auténtica metodología del ridiculo. En la primera parte del libro, El papel de las especias en el desarrollo economico de la Edad Media, Cipolla razona con una argumentacion parodica de los estudios de historia economica mas sesudos y utiliza, con aparente seriedad, formulas cliometricas deliciosamente absurdas para llegar a las mas estrafalarias relaciones de causa a efecto. En la segunda parte, Las leyes fundamentales de la estupidez humana, se usa un modelo matematico parecido a los de la sociologia, con graficos de dispersion incluidos, para enunciar esas leyes, que demuestran cuan abundante es el numero de estupidos que nos rodean y cuan grande su poder.

Se da la paradoja, en nuestros días, de que nunca ha habido más controversia en torno a la historia, o incluso obsesión por ella, para deformarla, negarla o reinterpretarla; en relación con los monumentos historicos y el contenido de los libros de texto; en forma de proliferacion de comisiones de la verdad, museos y exposiciones, y sin embargo nunca ha habido menos inquietud por la "verdad historica". La historia se ha convertido en nuestros dias en un instrumento que cada cual moldea y esgrime a su conveniencia con el fin de blanquear o dar una patina de seriedad a motivos muy a menudo espureos. En estas paginas, la prestigiosa historiadora Lynn Hunt reivindica la importancia de esta disciplina, llamada a desempeñar hoy mas que nunca un papel crucial como garante de una presentacion objetiva de los hechos y como promotora, al mismo tiempo, de un adecuado dimensionamiento de las preocupaciones actuales, de una actitud critica hacia el chauvinismo y de la apertura hacia otros pueblos y culturas.

Este libro aborda la evolución de la teoría de la historia y la importancia que en esta han tenido las ideas políticas.Este libro provocador, cuya publicación en 1982 incomodó a los medios academicos de entonces, se convirtio, sin embargo, en una herramienta fundamental con la que una generacion de estudiantes y enseñantes de historia, tanto en España como en America Latina, construyo su oficio de historiador aprendiendo que este consistia, sobre todo, en vivir en contacto con los problemas reales de los hombres y de las mujeres del mundo de hoy. Pero mas alla de su valor cientifico, esta obra del profesor Fontana ha tenido el gran merito de enseñarnos a todos a entender criticamente el marco de relaciones sociales en que nos desenvolvemos y a liberarnos de los topicos y prejuicios de una historia que nos ofrece la realidad social actual como el resultado "natural" de la evolucion de los acontecimientos, mientras que los obstaculos que se cruzaron en su camino se nos presentan como regresivos, y las alternativas a ella, como utopicas.

Este es uno de los libros más inteligentes y divertidos que se hayan escrito nunca. Parodia del divertissement dieciochesco, juega con la paradoja y el absurdo para construir una autentica metodología del ridiculo. En la primera de las dos partes de que consta el libro, Cipolla razona con una argumentacion parodica de los estudios de historia economica mas sesudos y utiliza, con aparente seriedad, formulas cliometricas deliciosamente absurdas para llegar a las mas estrafalarias relaciones de causa a efecto. En la segunda parte se usa un modelo matematico parecido a los de la sociologia para enunciar las "Leyes fundamentales de la estupidez humana", que demuestran cuan abundante es el numero de estupidos que nos rodean y cuan grande es su poder. Solo que al terminar de leer este libro breve, divertido y explosivo nos asalta una duda: lo que hemos leido ¿era solo una inocente parodia o hay que tomarlo como una advertencia acerca de la deshumanizacion y vaciedad de mucho de lo que se enseña en nuestras universidades e instituciones academicas?

La forma de escribir la historia ha cambiado radicalmente, hasta tal punto que los historiadores usan el término "la nueva historia" muy a menudo. Pero ¿qué es la nueva historia y hasta qué punto es "nueva"? ¿Es una moda temporal o una tendencia a largo plazo? ¿Reemplazara, o deberia, a la historia tradicional o podrian coexistir las dos pacificamente? Esta segunda edicion de Formas de hacer historia establece respuestas para estas preguntas al examinar los desarrollos mas importantes en la metodologia y practica de la historia. Peter Burke se une a un grupo de historiadores de categoria internacional que analizan una amplia gama de areas interdisciplinares de investigacion historica: historia de las mujeres, historia "desde abajo", historia de la lectura, historia oral, historia del cuerpo, microhistoria, historia de los acontecimientos, "nueva historia", historia de las imagenes, historia del pensamiento politico e historia de ultramar. Esta nueva edicion ha sido revisada en profundidad e incluye un capitulo nuevo sobre historia medioambiental. Se ha convertido en una referencia para estudiantes e investigadores en una amplia gama de disciplinas: historia e historiografia, estudios sobre la mujer, antropologia, sociologia, politica y literatura.

Este libro cubre una importante laguna en la metodología de la Historia, al centrar su objetivo en el análisis de las principales técnicas de investigación histórica.Se plantea como una obra fundamentalmente practica, donde se enseñan, describen y explican tematicas como la localizacion, busqueda y tratamiento de la informacion bibliografica y documental; los mas destacados centros de informacion (archivos, bibliotecas, centros de documentacion...); las principales fuentes y documentacion de la Historia y la organizacion y presentacion del trabajo cientifico.

Juan Manuel Moreno Cubino nació en el pueblo salmantino de Valverde en el año de 1949. Miembro de una familia de emigrantes llega a Gijón en 1957 para recalar en una humilde vivienda ciudadela del Llano del Medio (La Canterona). Tras varias mutaciones res

Las fuentes históricas son fundamentales para el conocimiento de la historia, y el contacto directo con esas fuentes y la elaboración de comentarios de textos históricos es una herramienta imprescindible para enfrentarse con eficiencia a posteriores trabajos de investigacion. El proposito de este libro es ofrecer una metodologia de trabajo para que el alumno pueda adquirir conocimientos mas profundos practicando en el comentario de los textos teniendo en cuenta su significacion o su valoracion. La obra esta dividida en tres partes bien diferenciadas. La primera esta dedicada a explicar como debe realizarse un comentario de textos historicos. En la segunda se recopilan 125 textos de diferente contenido y extension divididos por epocas. Y, en la tercera parte, se comentan ocho textos a modo de ejemplos practicos. Comentar un texto historico es, en definitiva, comprender una epoca pasada a partir de los elementos que el propio texto pueda ofrecernos o hacernos intuir.

Edward Gibbon (1737-1794) revolucionó la historiografía de su tiempo con su célebre "Historia de la decadencia y caída del Imperio romano". Tanto su obra, de estilo impecable y sólida metodología, como sus decisiones vitales despertaron importantes polemicas entre sus contemporaneos, a pesar de lo cual hoy se lo reconoce como una figura capital entre los historiadores y los literatos de la lengua inglesa Editadas y traducidas integramente ahora al castellano por primera vez, estas "Memorias" constituyen un documento de primer orden para situar al autor en su tiempo y determinar su importancia en la historia del pensamiento anglosajon.

Una mirada reflexiva, plenamente vigente, sobre la Historia y la Historiografía.El presente libro recoge las cuatro conferencias que el historiador holandés Johan Huizinga (1872-1945)–autor del famos

La guerra del Peloponeso, que enfrentó a atenienses y espartanos, cambió el mapa geopolítico heleno para siempre. Tucídides fue capaz de relatarla como una experiencia de una gran profundidad intelectual, que informaba a los lectores y les descubria la existencia de patrones que subyacian a los acontecimientos. Su sobria capacidad narrativa y analitica lo convirtieron en un historiador revolucionario.Con este lucido libro, Jacqueline de Romilly consiguio un cambio de rumbo en las investigaciones sobre Tucidides, concediendole a su cronica belica el estatus de obra de arte literario de un altisimo nivel retorico y estetico.

Si el problema de la historia en Dilthey puede considerarse un tópico aceptado, el conocimiento de los escritos póstumos del gran fundador de la fenomenología, así como de la Krisis, ha puesto de manifiesto la importancia crucial que tiene para Husserl lo que el autor denomina principio de fenomenicidad de la experiencia vivida. Este cambio radical de perspectiva supone una nueva interpretacion del concepto de epoje, asi como la provocativa defensa de un relativismo suo modo (o mejor, relacionalismo) en el pensamiento husserliano, que obliga a replantear buena parte de las interpretaciones habituales sobre el sentido y valor actuales de la fenomenologia. El libro incluye dos cartas de Husserl, ineditas en castellano, sobre su relacion con Dilthey y sobre el tema de la historia.

Siguiendo la máxima de Eugenio d'Ors según la cual "una síntesis vale por diez análisis", esta "Introducción a la Historia" pretende proporcionar a quien se asome a sus páginas un resumen claro y ordenado con una serie de ideas fundamentales sobre temas como la naturaleza del conocimiento historico, la tipologia de las fuentes empleadas por los historiadores o la importancia de la escritura de la historia como relato o narracion de hechos del pasado. Riguroso y muy documentado, pero escrito en un estilo agil y estructurado en sencillos capitulos, este breviario va dirigido no solo a estudiantes universitarios que cursen asignaturas sobre metodologia o historiografia, sino, tambien, a todos los lectores que sienten verdadera pasion por la Historia y, lejos de conformarse con lo que ya saben, mantienen intacta la curiosidad por ese trabajo artesanal al que Marc Bloch llamo el "oficio de historiador".

Desde su publicación por vez primera en 1961, ¿Qué es la historia? de E. H. Carr, se ha confirmado como un clásico de introducción a la materia. Abrazando temas que van desde la objetividad histórica, la sociedad y el individuo y la naturaleza de la causalidad hasta la posibilidad de progreso, Carr nos ofrece un ingenioso e incisivo texto que aún hoy conserva el poder de provocar la controversia. Para esta nueva edición Richard J. Evans ha escrito una extensa introducción en la que expone los orígenes y el impacto de la obra, y confirma su importancia en la era del postmodernismo y el anhelo epistemológico del siglo XXI.

Sintético y accesible, el presente manual ofrece al lector una documentada iniciación a la historia de la Historia, producto del magisterio de cuatro prestigiosos docentes e investigadores. La obra resultante esta destinada a convertirse en obra de referencia para las futuras generaciones de historiadores.Cuando los cambios sociales y culturales se aceleran, el interes por el conocimiento del pasado se revitaliza. En las ultimas decadas hemos experimentado el fenomeno de la explosion de la memoria, la expansion vertiginosa del interes por el pasado, especialmente por el pasado reciente, que ha tomado forma de museos, exposiciones, cine historico, documentales televisivos, recreaciones de eventos del pasado, publicacion de memorias y, por supuesto, de libros y articulos, tanto de ambito academico como divulgativos. Quiza la explicacion de este fenomeno es que, en la edad en que la vida cotidiana se transforma tan rapidamente, la gente se siente desorientada. Entonces, un modo de resistirse al cambio es aferrarse a las memorias del pasado, volviendo la mirada a la historia para orientarse en el presente. Algunos piensan que es preferible que el pasado, o por lo menos algunos eventos del pasado, continue en el olvido, pero incluso aquellos que desearian enterrarlo son ahora forzados a introducirse en un debate abierto, de fuertes connotaciones publicas y sociales. Nunca fue tan imprescindible Conocer el pasado.Sintetico y accesible, el presente manual ofrece al lector una documentada iniciacion a la historia de la Historia, producto del magisterio de cuatro prestigiosos docentes e investigadores (Peter Burke, Jaume Aurell, Catalina Balmaceda y Felipe Soza) de diferentes nacionalidades y diferentes continentes. La obra resultante esta destinada a convertirse en obra de referencia para las futuras generaciones de historiadores.

Este libro resuelve las dudas terminológicas básicas que se pueda plantear un lector en el campo de la Historia. Además, no siempre se limita a dar una definición descriptiva de los conceptos, sino que ahonda en su complejidad cuando el tema lo requiere. La serie Conceptos fundamentales, de la que forma parte este titulo, se convierte asi en una novedad en el panorama de obras de referencia en castellano.

Este libro contiene 30 entrevistas con historiadores, divulgadores y académicos de primer nivel de ambos lados del Atlántico, centradas fundamentalmente en la Historia de España y de Hispanoaméri