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Manual y guía de interpretación del dibujo. Evaluación de las funciones del ego, conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar. Nueva versión hecha en España que a diferencia de la mejicana incluye un cuadernillo de interpretacion. El H-T-P es una de las pruebas de mayor difusion y empleo en la evaluacion, en forma proyectiva, de la personalidad. Ofrece abundante informacion clinica y puede aplicarse practicamente a cualquier sujeto: con baja cultura, alteraciones en el desarrollo, impedimentos de lenguaje, etc. El Manual, profusamente ilustrado (diversos colores e imagenes), da instrucciones para la interpretacion de las distintas caracteristicas de los dibujos realizados: Tamaño, Ubicacion, Presencia o ausencia de partes especificas, Proporcion, Perspectiva, Tipo de detalles, Calidad de la linea, Uso general del color, asi como de la forma en que se han realizado (Actitud, Latencia, Pausas) y tambien para la interpretacion del posterior interrogatorio. En el se incluyen muchos modelos explicativos, instrucciones practicas para la diferenciacion de los rasgos y diversas caracteristicas por edades, secciones especiales para la interpretacion de los rasgos de dibujos hechos por niños y adultos (por separado) y un apendice especial para la interpretacion de los trazos hechos por niños maltratados.

This key textbook, now in its fourth edition, provides students with the most comprehensive introduction to the study of human memory and its applications in the field. Written by three leading experts, it delivers an authoritative and accessible overview of key topic areas. Each chapter combines breadth of content coverage with a wealth of relevant practical examples, while the engaging writing style invites the reader to share the authors fascination with the exploration of memory through their individual areas of expertise. Across the text, the scientific theory is connected to a range of real-world questions and everyday human experiences.This new edition:

The concept of intersubjectivity, explicit or implicit, has emerged as a common denominator in approaches to interpersonal engagements in early infancy and childrens understanding of others thought and emotion. This book brings together for the first time the most senior international figures in psychology, psychopathology, sociology, and primatology to address the key question of the role of intersubjectivity in early ontogeny. Together, they offer a new understanding of child development, learning and communication and highlight important comparisons with processes in autistic development and in infant ape development. The book is divided into four parts, focusing on intersubjective attunement in human infancy; companionship and emotional responsiveness in early childhood; imitation, emotion and understanding in primate communication; and intersubjective attunement and emotion in language learning and language use. It is an invaluable resource for researchers in emotion and communication across the social and behavioural sciences.

Manual de desarrollo y alteraciones del lenguaje constituye un completo manuel que pretende revisar y actualizar toda una serie de aspectos del desarrollo comunicativo y linguístico hasta hoy poco tratados en nuestro ambito: problemas de adquisicion y desarrollo del lenguaje, traumatismos craneoencefalicos, en niños y en adultos, intervencion en poblaciones con dificultades socioculturales y en inmigrantes...

Esta duodécima edición refleja los enormes avances hechos en métodos de investigación, así como descubrimientos que dichos métodos han revelado. El arte de esta edición ha sido actualizado para dar al libro frescura, modernidad y cohesion; asi como todo lo necesario para estar al tanto de las ultimas novedades, hallazgos y estudios en el campo. Tambien cuenta con contenido mas accesible, atractivo y facil de comprender para los alumnos, agrupando y reorganizando el material para que los lectores puedan identificar facilmente conceptos importantes y de igual manera ver como dichos conceptos se relacionan unos con otros en patrones mas completos. Se ha actualizado toda la literatura y bibliografia para estar al tanto de las ultimas tendencias y hallazgos en el campo. Los encabezamientos en cada capitulo estan asociados a un resumen de objetivos de aprendizaje por seccion que ayudaran al lector a identificar mas facilmente los temas y conceptos principales.

For course in Freshman Orientation/Student Success.This comprehensive, hands-on guide to the total college experience goes beyond study skills, test taking, and time management to help students1) manage the transition into college, assess their strengths and weaknesses, get a larger perspective on what they can learn, and clarify their purposes2) move through college by understanding what we know about learning, maximizing their learning from courses and out-of-class experiences, managing interpersonal relationships, and using good study skills3) plan their transition to life after college, reviewing what they are taking with them and anticipating various life span challenges.Anchored in sixty years of research concerning educationally powerful environments and college impacts on student development and learning, it features an abundance of illustrative cases and innovative self-diagnostic exercises and planning activities-giving students powerful tools to maximize their own learning and personal development by applying basic concepts and strategies to their own conditions, situations, and behavior. Throughout, all basic concepts are presented in straightforward language illustrated with quotations and examples from contemporary undergraduates.

Este libro presenta en forma simple y precisa los fundamentos de la Programación Neurolingüística (PNL) una nueva disciplina que brinda un conjunto de técnicas para observar e incrementar nuestras c

El campo de la psicoterapia ha avanzado considerablemente en los últimos años. Por ello era necesario disponer de un nuevo manual en español que tuviera como finalidad conocer cuáles son, en el momento actual, los tratamientos psicologicos que cuentan con apoyo empirico para el abordaje de los problemas psicologicos y las dificultades en el ajuste socioemocional que acontecen en la infancia y la adolescencia. El estudiantado y los profesionales de la psicologia, tanto en el ambito clinico como de investigacion, asi como todas aquellas personas que quieran acercarse a este topico, encontraran una obra actual, basada en la evidencia empirica y eminentemente practica que trata de integrar los cuantiosos conocimientos aglutinados en los ultimos años en el campo de los tratamientos psicologicos. Ello queda patente en la colaboracion de mas de ochenta excelentes profesionales de la psicologia y areas afines, procedentes del mundo academico y del campo aplicado. A lo largo de veinticinco capitulos se abordan de forma amena, sencilla, didactica y rigurosa los diferentes tratamientos apoyados de forma empirica para el abordaje de problemas psicologicos infanto-juveniles. Todos los capitulos se acompañan de relatos en primera persona, casos clinicos, enlaces web y bibliografia debidamente comentada que aportan, sin lugar a duda, un excelente valor añadido. A partir de estos conocimientos, los profesionales de la psicologia y de la salud mental, asi como los agentes encargados de las politicas sociosanitarias y educativas, podran tomar decisiones informadas a la hora de utilizar aquellos tratamientos empiricamente apoyados en funcion de las caracteristicas de las personas, en este caso menores de edad, que demandan ayuda. Es importante recordar que no hay salud sin salud mental.

Neurological Physiotherapy, 2nd Edition aims to provide an improved understanding of problems commonly encountered by the therapist working with people with neurological disability. It describes aspects of posture and movement difficulties which may occur as a result of neurological damage and gives guidance to help the therapist to plan the appropriate treatment programme for each patient. Using a problem-solving approach the emphasis is on the identification of symptoms in relation to impairment and disability rather than on a detailed description of neurological conditions.

Jaak PankseppSome investigators have argued that emotions, especially animal emotions, are illusory concepts outside the realm of scientific inquiry. However, with advances in neurobiology and neuroscience, researchers are demonstrating that this position is wrong as they move closer to a lasting understanding of the biology and psychology of emotion. In Affective Neuroscience, Jaak Panksepp provides the most up-to-date information about the brain-operating systems that organize the fundamental emotional tendencies of all mammals. Presenting complex material in a readable manner, the book offers a comprehensive summary of the fundamental neural sources of human and animal feelings, as well as a conceptual framework for studying emotional systems of the brain. Panksepp approaches emotions from the perspective of basic emotion theory but does not fail to address the complex issues raised by constructionist approaches. These issues include relations to human consciousness and the psychiatric implications of this knowledge.The book includes chapters on sleep and arousal, pleasure and fear systems, the sources of rage and anger, and the neural control of sexuality, as well as the more subtle emotions related to maternal care, social loss, and playfulness. Representing a synthetic integration of vast amounts of neurobehavioural knowledge, including relevant neuroanatomy, neurophysiology, and neurochemistry, this book will be one of the most important contributions to understanding the biology of emotions since Darwin's The Expression of the Emotions in Man and Animals.

Imprescindible publicación que llena un hueco en las fuentes de consulta paralos investigadores, profesores y estudiantes de las disciplinas psicológicas yafines. Recomendado para todas las personas que gustan y requieren de losdiccionarios tematicos.

El suicidio es un problema de salud pública. Este Manual de psicología de la conducta suicida está escrito con rigor científico por profesionales de la psicología expertos en este campo de conocimiento. Auna la experiencia desde el ambito academico, investigador, clinico, sanitario, educativo y social para ponerla al servicio de todos aquellos profesionales, estudiantes y poblacion general interesados en este complejo fenomeno. La obra se articula desde una perspectiva fenomenologica, contextual, existencial, multifactorial, psicologica, transdiagnostica y, sobre todo, basada en la evidencia. Y, si hay algo evidente, es el necesario cambio de paradigma en el estudio de este problema. A pesar de las altas cifras de muertes por suicidio, sigue siendo un fenomeno rodeado de un gran estigma y tabu, asi como de mitos y falsas creencias. La conducta suicida es un fenomeno complejo cuya delimitacion, evaluacion, abordaje clinico, prevencion y posvencion requieren un enfoque holistico que comprenda tanto a la persona como a su contexto biografico, social, politico y cultural. Su abordaje no es sencillo, pero en este libro el lector encontrara informacion y la evidencia cientifica disponible que muestra que el esfuerzo merece la pena y su prevencion eficaz es posible. El objetivo de este libro es integrar el conocimiento disponible en la literatura cientifica de los ultimos años, que ha crecido exponencialmente, para cumplir con una doble perspectiva: una vertiente aplicada y una vertiente academica y cientifica. El contenido didactico y riguroso de los capitulos se acompaña de relatos en primera persona, casos clinicos, enlaces web y bibliografia comentada que aportan un valor añadido a esta obra colectiva y gremial. A partir de este manual, los profesionales sanitarios y los agentes encargados de las politicas sociales, sanitarias y educativas podran tomar decisiones informadas para prevenir la conducta suicida. Su prevencion es una corresponsabilidad de todos.

En este libro se presentan los notables avances, y controversias, de los últimos 25 años en la comprensión de la epidemiología, el tratamiento (tanto farmacológico como psicológico) y la atención sanitaria de la depresión mayor.Este ameno volumen destaca del resto de la bibliografía por dos motivos: por la colaboración de figuras de primera línea, expertos de renombre internacional; y por la diversidad de los temas tratados, que incluyen desde el conflicto que conlleva el tratamiento de la depresión bajo las directrices de la gestión sanitaria, las expectativas creadas por la genética y las ciencias biológicas básicas y clínicas en cuanto al desarrollo de nuevos tratamientos, las contribuciones de las neurociencias y la psicobiología, los avances en los tratamientos físicos como la terapia electroconvulsiva, la estimulación magnética transcraneal y la estimulación del nervio vago, y el desafío que supondrá garantizar la permanencia de la terapia psicológica como un tratamiento rentable para la atención sanitaria.El libro concluye destacando la paradoja de la excesiva y excesivamente escasa utilización de la terapia psicológica en el tratamiento de la depresión, y ofrece una actualización tanto de los fármacos como de las terapias psicológicas utilizadas en el tratamiento de la depresión. Por tanto, se dirige a una amplia audiencia formada por psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales y profesionales de atención primaria.