Libros de Psicología y Pedagogía, página 37 de 3030

El Dr. Otto F. Kernberg, uno de los teóricos psicoanalíticos contemporáneos más importantes, proporciona en éste volumen los medios para diagnosticar y tratar casos graves de trastornos de la personalidad, incluyendo estructuras narcisistas y límite. En este extraordinario libro, el autor no sólo describe las técnicas que encontró útiles en la práctica clínica, sino también el desarrollo teórico que formuló en sus trabajos previos y revisiones críticas, que son contribuciones recientes en las áreas que le interesan. Comienza describiendo un método específico de diagnóstico diferencial y la técnica para conducir una entrevista diagnóstica estructural. Establece los vínculos entre los resultados de esta técnica diagnóstica y el pronóstico y tipo de tratamiento más apropiado para cada caso. Luego detalla las estrategias de tratamiento para pacientes límite, incluyendo el examen sistemático de las indicaciones y contraindicaciones para una psicoterapia expresiva y de apoyo. Enfatiza el manejo de pacientes difíciles, trata diversas cuestiones que incluyen el tratamiento de pacientes que persiste en el suicidio y cómo distinguir a un paciente antisocial tratable de uno no tratable. Proporciona técnicas para el tratamiento de toda gama de personalidades narcisistas. Finalmente, ofrece un modelo de tratamiento hospitalario para los trastornos graves de la personalidad y una modificación de los primeros modelos terapéuticos comunitarios para extenderlos al tratamiento en el hospital. TRASTORNOS GRAVES DE LA PERSONALIDAD: ESTRATEGIAS PSICOTERAPÉUTICAS es un libro clave para estudiantes y profesionales interesados en el tratamiento de estas graves patologías.

The second edition of The Great Psychotherapy Debate has been updated and revised to expand the presentation of the Contextual Model, which is derived from a scientific understanding of how humans heal in a social context and explains findings from a vast array of psychotherapies studies. This model provides a compelling alternative to traditional research on psychotherapy, which tends to focus on identifying the most effective treatment for particular disorders through emphasizing the specific ingredients of treatment. The new edition also includes a history of healing practices, medicine, and psychotherapy, an examination of therapist effects, and a thorough review of the research on common factors such as the alliance, expectations, and empathy.

SE PONEN AL DIA LOS RECURSOS DEL PROCEDIMIENTO TERAPéUTICO CON MAYOR FUNDAMENTACIóN CIENTIFICA, EN EL CATáLOGO DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLóGICOS EMPIRICAMENTE VALIDADOS. SE TRATA DE UNA OBRA EN DOS VOLuMENES, ORIENTADA AL TRATAMIENTO DE LOS PRINCIPALES TRA

La evaluación conductual es un enfoque de indudable utilidad y eficacia cuando se pretende producir cambios comportamentales en distintos contextos aplicados. La evaluación conductual, en la última decada, ha experimentado una fuerte crisis que ha derivado en ciertos cambios conceptuales y metodologicos; esa es la razon por la que presentamos una nueva generacion de Evaluacion conductual titulada Evaluacion conductual hoy: un enfoque para el cambio en psicologia clinica y de la salud. Este nuevo texto, dirigido por la profesora Rocio Fernandez-Ballesteros, que reune las colaboraciones de eminentes especialistas dentro del ambito de la psicologia clinica y de la salud, presenta los mas recientes desarrollos y contribuciones conductuales, tanto teoricos como metodologicos y tecnicos.Identificar el problema por el que se consulta (o que se pretende modificar), especificar unos objetivos comportamentales de cambio, examinar sus potenciales causas para implantar ciertos tratamientos, valorar estos y verificar si se han conseguido los objetivos establecidos y si el problema comportamental se ha resuelto, es la via de actuacion comun y necesaria en psicologia clinica y de la salud. Esta obra, dirigida tanto a profesionales como a estudiantes de segundo y tercer ciclo de psicologia y otras ciencias de la salud, supone una importante guia en el trabajo aplicado adecuando este tanto a los canones cientificos como a las exigencias sociales de valoracion.

Ha transcurrido casi un cuarto de siglo desde que comenzó a desarrollarse la modificación de conducta en España. Tras un rápido crecimiento, se ha convertido en el tipo de intervención psicológica más utilizado y que mejores resultados ha obtenido. La presente obra ofrece un panorama actualizado de lo que constituyen hoy en dia los procedimientos y las tecnicas mas importantes de modificacion de conducta.El objetivo principal del libro es el de enseñar con precision y minuciosidad la aplicacion de cada una de las tecnicas, tanto de evaluacion como de tratamiento, teniendo siempre como referencia el marco teorico adecuado. Los capitulos exponen, pormenorizadamente y con abundantes ejemplos, la forma de proceder en la utilizacion de cada una de las tecnicas, junto a sus posibles variaciones y todos los aspectos a tener en cuenta para una correcta aplicacion de las mismas.Es un manual util para el profesional, bien como obra de consulta para la solucion de los problemas que se presenten durante su quehacer habitual, bien como obra que posibilite su reciclaje. A la vez, constituye una guia de entrenamiento para el estudiante que se acerque a este campo de intervencion. Es tambien muy aconsejable para los profesionales de campos de conocimiento o intervencion proximos que deseen profundizar en la modificacion de conducta.Ha transcurrido casi un cuarto de siglo desde que comenzó a desarrollarse la modificación de conducta en España. Tras un rápido crecimiento, se ha convertido en el tipo de intervención psicológica más utilizado y que mejores resultados ha obtenido. La presente obra ofrece un panorama actualizado de lo que constituyen hoy en dia los procedimientos y las tecnicas mas importantes de modificacion de conducta.El objetivo principal del libro es el de enseñar con precision y minuciosidad la aplicacion de cada una de las tecnicas, tanto de evaluacion como de tratamiento, teniendo siempre como referencia el marco teorico adecuado. Los capitulos exponen, pormenorizadamente y con abundantes ejemplos, la forma de proceder en la utilizacion de cada una de las tecnicas, junto a sus posibles variaciones y todos los aspectos a tener en cuenta para una correcta aplicacion de las mismas.Es un manual util para el profesional, bien como obra de consulta para la solucion de los problemas que se presenten durante su quehacer habitual, bien como obra que posibilite su reciclaje. A la vez, constituye una guia de entrenamiento para el estudiante que se acerque a este campo de intervencion. Es tambien muy aconsejable para los profesionales de campos de conocimiento o intervencion proximos que deseen profundizar en la modificacion de conducta.

La evaluación de los problemas psicológicos es un requisito básico para su tratamiento y no hay posibilidad de intervención con éxito si ésta no ha sido la adecuada. Aunque en los últimos tiempos se ha insistido en la eficacia de las tecnicas de intervencion psicologica, es posible que este llegando la hora de prestar mas atencion al area de la evaluacion clinica. La obra que tiene el lector en sus manos pone al dia la evaluacion clinica de una serie de trastornos psicologicos insistiendo en los aspectos practicos de la misma. El contenido se ha estructurado en tres partes. En la parte primera se abordan muchos de los trastornos psicologicos de la edad adulta incluidos en el DSM-IV-TR, excepto los trastornos de ansiedad, que se tratan en la obra Manual para la evaluacion clinica de los trastornos psicologicos. Estrategias de evaluacion, problemas infantiles y trastornos de ansiedad, publicada en esta misma editorial. En la parte segunda se plantea la evaluacion de otros problemas psicologicos que no se encuentran recogidos en el anterior sistema de clasificacion, tales como problemas de habilidades sociales, agresividad, etc. En la parte tercera se explica la elaboracion de los informes psicologicos, algo de gran importancia para muchos psicologos dedicados a la psicologia clinica y/o a la psicologia forense. El libro va acompañado de un CD-Rom que incluye instrumentos de evaluacion completos para que el clinico o el investigador los apliquen en sus respectivos campos de trabajo.

Using Generative AI Effectively in Higher Education explores how higher education providers can realise their role and responsibility in harnessing the power of generative artificial intelligence GenAI ethically and sustainably This rich collection of established and evaluated practices from across global higher education offers a practical guide to leading an agile institutional response to emerging technologies building critical digital literacy across an entire institution and embedding the ethical and sustainable use of GenAI in teaching learning and assessment Including reflections from stakeholders testifying to the value of the approaches outlined the book examines how higher education can equip staff and students with the critical digital literacy necessary to use GenAI in work study and social life responsibly and with integrity It provides an evidence based resource for any kind of higher education HE provider modern college based and research focused looking for inspiration and approaches which can build GenAI capability and includes chapters on the development of cross institutional strategy policies and processes pedagogic practices and critical digital literacy This resource will be invaluable to educational leaders educational deve

Why have people from different cultures and eras formulated myths and stories with similar structures? What does this similarity tell us about the mind, morality, and structure of the world itself? From the author of 12 Rules for Life: An Antidote to Chaos comes a provocative hypothesis that explores the connection between what modern neuropsychology tells us about the brain and what rituals, myths, and religious stories have long narrated. A cutting-edge work that brings together neuropsychology, cognitive science, and Freudian and Jungian approaches to mythology and narrative, Maps of Meaning presents a rich theory that makes the wisdom and meaning of myth accessible to the critical modern mind.

Motivación y emoción aborda los ''''cómos'''' y los ''''porqués'''' de la motivación y ayuda a los lectores a desarrollar el arte de motivar, tanto a sí mismos como a los demás. Revisado para reflej

Illuminates the interplay among biological processes and psychological and social-contextual factors in the development of such widely encountered problems as depression, schizophrenia, ADHD, dyslexi

Esta undécima edición totalmente revisada continua proporcionando la amplia cobertura transcultural y multicultural, el innovador sistema de aprendizaje pedagógico, y el equilibrio entre investigación y aplicaciones verídicas que han hecho de Psicología del desarrollo el texto favorito de estudiantes y profesores por igual. Escrito en el estilo cálido y retador que se ha hecho su sello, las autoras siguen proporcionando una visión cronológica del desarrollo de niño. La nueva edición amplía la cobertura de influencias culturales e históricas en el desarrollo, destaca lo último en investigación en neurociencias cognoscitiva y teoría evolutiva.

En los últimos años han surgido una gran variedad de direcciones y técnicas innovadoras en el campo de la terapia de juego. Desgraciadamente muchos de estos avances no se incorporaron a la práctica clínica. El MANUAL DE TERAPIA DE JUEGO, VOL 1 es un libro amplio y actualizado que proporciona los últimos instrumentos, técnicas y avances teóricos en la terapia de juego, al alcance de practicantes y estudiantes. Veinticinco autoridades en psiquiatría, psicología, trabajo social, psicoanálisis y otras disciplinas relacionadas, ofrecen un panorama completo y definitivo de este campo, desde el estudio de los principales enfoques teóricos hasta las técnicas terapéuticas para los trastornos específicos de la infancia. Esbozando de manera conjunta la investigación significativa y el material de casos ilustrativos dispersos a través de la literatura, el manual está organizado en cuatro secciones principales para una fácil referencia: - Enfoques principales del tratamiento: Incluyendo métodos como el psicoanalítico, centrado en el cliente, familiar y otros. - Perspectivas del desarrollo sobre la terapia de juego: Abarca consideraciones sensoriomotoras, cognoscitivas y fantasía. - Usos innovadores de la terapia de juego: Comprende su aplicación en escenarios de hospitales y escuelas, así como nuevas técnicas. - Aplicaciones específicas: Contiene técnicas apropiadas para un amplio rango de síndromes y trastornos. Los artículos establecidos muestran cómo puede modificarse la terapia de juego, para encontrar necesidades de poblaciones diferentes. Se enfatiza en la información práctica que necesita el clínico para tratar con pacientes infantiles. MANUAL DE TERAPIA DE JUEGO, Vol. 1 sirve como una fuente bibliográfica actual de conceptos, técnicas y aplicaciones, y como una "área de etapas" para el lanzamiento de nuevos desarrollos en terapia de juego. Este volumen será todo un acontecimiento en este campo por su enfoque interdisciplinario, eclecticismo en la teoría, y un área de acción amplia para los años futuro

La presente obra, pionera de la Editorial en su género, aborda de forma amplia los aspectos más importantes en la práctica cotidiana de la Dirección de Centros de Secundaria. Un equipo multidisciplinar, compuesto por profesionales de enseñanza de secundar