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Se estudia aquí la lengua del Quijote por comparación con otros textos eruditos y literarios de la época, asimismo precedentes, como los de Juan del Encina, Garcilaso y Juan de Valdés, a fin de determinar el proceso de formacion del modelo idiomatico en que Cervantes en cuanto escritor se mueve. En la misma cuestion normativa afloran corrientes ideologicas que de lejos venian y otras de mayor novedad, y en diverso grado contradictorias, que, aun cuando no siempre con plena coherencia, procuraban seguir las minorias cultas, si bien para muchos el buen hablar y escribir se regia por el horaciano principio del usus ius et norma loquendi. Esta perspectiva linguistica ayuda a comprender mejor aspectos literarios de la gran novela, tambien el ver como en ella el ambiente social condiciona, o explica, el empleo cervantino de los nombres de persona y de lugar; de la misma manera que el afan humanistico de Cervantes atiende a la diversidad del español de la epoca y a la expresion formularia, o al factor sociologico del tratamiento personal. Y como la experiencia andaluza y los sueños indianos del de Alcala se plasman en las estampas lexicas del español atlantico que su universal obra ofrece.

Manual de la asignatura Semántica de la Lengua Española para el Grado en Lengua y Literatura Españolas de la UNED.

La introducción más clara y completa a la semántica formal en lengua española, ahora revisada y actualizada. Este libro intenta llenar el vacío existente en la bibliografía española. , ofreciendo una

Este libro no supone conocimientos previos de lingüística, semántica o lógica. Paso a paso, mediante explicaciones, ejemplos y ejercicios, proporciona al lector interesado por la lingüística o la filosofía una visión fundamentada y completa de los problemas y las soluciones que constituyen la semántica en su forma hoy ya clásica.

Conflicto y polarización en el discurso actual reúne una serie de estudios que exploran la manera en que el lenguaje juega un rol decisivo tanto en la construcción como en la resolución de conflictos.Desde los medios de comunicacion y las redes sociales hasta el ambito juridico, los autores analizan las estrategias discursivas que moldean la opinion publica y refuerzan las divisiones sociales ya existentes.El volumen ofrece una mirada plural al modo en que el discurso actua como herramienta de poder. En la obra, el lector encontrara aportaciones que combinan perspectivas funcionales, cognitivas y forenses. Esta diversidad de perspectivas propicia que el libro constituya una referencia para comprender los vinculos entre lenguaje y sociedad en una era marcada por la polarizacion.Conflictos como las guerras de Siria e Ucrania, fenomenos como la inmigracion o acontecimientos como el Brexit tienen una dimension linguistica que se entreteje con la realidad de los hechos historicos.Este libro trata de explicar, desde un enfoque linguistico, centrado en casos concretos, la dimension pragmatica de la polarizacion atual.

El presente Curso ofrece una aproximación a la semántica léxica del español. Su carácter introductorio y enfoque didáctico lo convierten en un instrumento útil para orientarse en el amplio, complejo y heterogéneo mundo del contenido lingüístico; más específicamente, del significado léxico. Por su orientación general y abarcadora representa un compendio básico con vistas a analizar y describir las estructuras semánticas que se descubren en el sistema léxico de la lengua española. Se trata de una obra en la que se definen y ejemplifican los conceptos fundamentales con que opera la semántica léxica: los campos semánticos, las relaciones léxicas (sinonimia, antonimia, hiponimia, metonimia, etc.), la polisemia, las solidaridades lexemáticas, los procesos neológicos. Dada la notoria escasez de visiones de conjunto de la semántica léxica del español, el presente Curso puede ser de utilidad para que los docentes de la lengua española se familiaricen con los aspectos del significado que, intuitivamente, actualizan a diario. También posee interés para cualquier persona atraída por el fascinante mundo del lenguaje humano.

La práctica colaborativo-dialógica es una herramienta para fomentar diálogos transformadores en contextos diversos, como un espacio terapéutico o de trabajo, la educación o los espacios comunitarios. Basada en el construccionismo social, orienta en formas especificas de ser, comunicar, reflexionar y actuar con las demas personas. En lugar de adoptar una posicion experta basada en la autoridad, promueve la curiosidad, el "no saber" y la incertidumbre para involucrar a las personas en un dialogo enriquecedor que abre nuevos entendimientos y posibilidades previamente inimaginables.

Los medios de comunicación han sufrido en los últimos años ciertos cambios con la pretensión de obtener niveles mayores de aceptación por parte del público. Han recurrido, por una parte, a insertar la coloquialidad que define las interacciones cotidianas, de manera que el publico se sienta identificado con lo que ve, y, por otra parte, han buscado la novedad dando entrada a lo politicamente incorrecto, al enfrentamiento y a la descortesia.Los autores han realizado diversas calas en la realidad mediatica española (television, radio y prensa) tanto en su version tradicional como a traves de la web, tomando como objeto de estudio, por lo tanto, la realidad actual de la comunicacion. La novedad de los enfoques metodologicos y la actualidad de los temas y programas tratados acercan al lector, por un lado, a la investigacion pragmalinguistica mas avanzada y, por otro, a una vision critica de la realidad que se muestra y se configura a traves de los media.

En los últimos años han sido abundantes los estudios sobre (des)cortesía verbal, pero han quedado restringidos, generalmente, a la producción científica en libros y congresos especializados. La idea de este libro es que estos estudios tambien lleguen hasta los instrumentos que utilizan los docentes. Es esta una laguna que hay que cubrir y una gran oportunidad de hacerle entender al alumno, de forma muy directa, la relacion lenguaje-contexto que propugna la pragmatica.Con estos comentarios se pretende llevar al estudioso y a cualquier interesado en el analisis textual del español al conocimiento de las estrategias y mecanismos que en nuestra cultura suelen utilizarse para conseguir un fin cortes o descortes. En el fondo, para alabar la imagen del receptor o, por el contrario, agredirla, siempre con un fin argumentativo claro: conseguir el exito en la interaccion.En ello intervienen factores linguisticos y tambien sociales. Por ello se han utilizado textos de diferente procedencia: television, publicidad en prensa, en la red, conversaciones coloquiales, textos parlamentarios De esta manera se abarca un espectro amplio y claramente representativo de la presencia que este fenomeno tiene en nuestras producciones linguisticas.

El vertiginoso auge que han experimentado las investigaciones sobre cortesía comunicativa en los últimos treinta años hace ya imprescindible disponer de una obra que presente los principales hitos de la linguistica en esta materia. Este cuaderno lo hace de manera sencilla y resumida, intentando analizar muestras discursivas reales.El objetivo de La cortesia en la comunicacion es doble. Por un lado, ofrece y explica las claves fundamentales para entender la cortesiologia linguistica; por otro lado, repasa las aportaciones mas influyentes y mas citadas en esta area de investigacion y nos pone al dia del progreso realizado en los estudiosde cortesia e imagen en la comunicacion. Pretende ser, por tanto, una obra panoramica y sintetica de las distintas perspectivas que la Pragmatica y el Analisis del Discurso han abierto en este cruce de caminos entre lo social y lo linguistico.

La irrupción de la pragmática en los estudios lingüísticos, suscitada por los inaugurales trabajos de John Austin, y proseguida por autores tan célebres como Searle, Grice o Strawson, supuso que los

En 1998 Eugenio Coseriu impartió un curso de semántica en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria bajo el título La semántica en la lingüística del siglo xx: Tendencias y escuelas. Lo que de exc

En estos primeros años del siglo xxi gran parte de la investigación lingüística gravita sobre el ámbito de los aspectos supraoracionales, en concreto, sobre dos disciplinas que, a partir del nacimien

La semántica no es el estudio de un conjunto particular de fenómenos o de problemas generales, sino un punto de vista, una actitud metódica, relativa al análisis de los signos y de las estructuras sintacticas de una lengua. No se puede precisar, por ello, el objeto de una semantica española con la misma facilidad con que se acota el de la fonologia, la sintaxis o la lexicologia.La pretension de esta obra es la de suscitar la reflexion sobre unos problemas, para los que, desgraciadamente, tanto la rutina gramatical, como un cierto esnobismo, fanatico de la cientificidad linguistica, parecen poseer soluciones definitivas e irrevocables. Las cuestiones que aqui se tratan, pese a que algunos puedan considerarlas como novedades, no son mas que viejos problemas, planteados directa o indirectamente en la tradicion gramatical o en la de la teoria linguistica, y que en opinion del autor, o no estan resueltos o se han resuelto de una manera que no parece del todo convincente.