Libros de Psicología y Pedagogía, página 50 de 3031

Esta obra puede afirmarse que pertenece al clásico formato de un Manual de inteligencia. En efecto, pues se dirige a estudiosos y profesionales, tanto del ámbito público como del privado, de diversos ambitos del conocimiento: Documentacion y archivos, Historia, Ciencias Politicas, Sociologia, Psicologia, Periodismo, Etica y Filosofia, Economia, Derecho, Criminologia y Ciencias de la Seguridad. Es decir, nace con el proposito de convertirse en una referencia basica de la materia, y a la vez servir como instrumento valioso para todo aquel que se interese en cualquier faceta de la inteligencia. Por ello, se trata de un trabajo interdisciplinar e innovador, pionero en lengua española, que destaca e incide en la importancia de la inteligencia en cualquier faceta de la vida y lo hace desde todas las perspectivas academicas integrantes de esta emergente disciplina. Por ello, a partir de su publicacion su consulta sera pertinente para todo aquel que precise conocer esta realidad compleja e interdisciplinar.

El Manual de Terapia de Conducta apareció en su primera edición en 1998. Ya en la segunda década del siglo XXI se presenta esta nueva edición, en la que se actualizan contenidos e incluyen nuevos temas. Se ponen al día los recursos del procedimiento terapéutico con mayor fundamentación científica, en el catálogo de los tratamientos psicológicos empíricamente validados. Se trata de una obra en dos volúmenes, orientada al tratamiento de los principales trastornos clínicos: trastornos emocionales, de la relación interpersonal, adictivos, psicosomáticos y psicofisiológicos, evolutivos y de la personalidad. Se inicia con la conceptualización y caracterización actual de la terapia de conducta, abordándose, como aspectos básicos de la actividad clínica, el análisis funcional, las habilidades terapéuticas y la relación entre psicofarmacología y terapia de conducta. En los capítulos centrados en los trastornos clínicos se incide especialmente en el tratamiento. Así se propone un programa de tratamiento específico para cada trastorno, de acuerdo con el estado actual del conocimiento sobre el tema, y del criterio del autor o autores. De este modo se orienta al lector sobre cómo tratar de forma comprensiva y concreta cada trastorno estudiado. El texto tiene una orientación didáctica, apoyada en recomendaciones de lecturas complementarias y de preguntas de autocomprobación. Es de destacar que ha sido elaborado por autores españoles, lo que supone un valioso ajuste a los aspectos socioculturales tan relevantes en este tipo de intervención.

El propósito fundamental de esta obra es brindar una introducción a las técnicas de modificación de conducta y su aplicación en diferentes escenarios como: hospitales, instituciones, escuelas, hogares, albergues, negocios e industrias, y comunidades, entre otros. Integra además las aportaciones más recientes en la investigación y la práctica de la modificación conductual, con un análisis de sus principales técnicas y de la efectividad de las mismas. En esta nueva edición se incluyen intervenciones conductuales para la prevención, tratamiento y manejo de enfermedades como SIDA, cáncer y diabetes. Asimismo, abarca la aplicación de los procedimientos conductuales en la crianza de los niños, en personas de edad avanzada, en la comunidad y la industria. Finalmente, proporciona una actualización de las técnicas, sus variaciones de procedimiento y los hallazgos de investigación más recientes. Por su contenido claro y conciso, MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA Y SUS APLICACIONES PRÁCTICAS, 2ª edición, es sin duda un texto fundamental para todos aquellos que se interesan en el estudio de la conducta humana.

La realización de su tesis, “Claves espaciales en el dibujo infantil”, y su posterior investigación en esta materia han sido las bases para desarrollar este nuevo trabajo, avalado por la larga experi

Esta 4Aª edicin del manual Terapia de Conducta en la Infancia ofrece una visin actualizada de los recursos psicolgicos para el abordaje de los problemas habituales en la infancia y la adolescencia,desde la terapia de conducta, con sus consiguientes

La intervención psicológica es el conjunto de acciones que se realizan en el curso del ejercicio de la profesión del psicólogo. Abarca desde que se recibe por primera vez al paciente y cliente hasta la despedida tras la ultima evaluacion de seguimiento de los efectos del tratamiento. Incluye, pues, un doble proceso: el de la evaluacion (pretratamiento, intratratamiento, postratamiento y de seguimiento) y el del diseño o la adaptacion, la planificacion y la aplicacion del tratamiento. El manual se desarrolla con un doble objetivo. Por una parte, poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicologo, una aproximacion concreta al proceso de evaluacion y tratamiento que se ha desarrollado a la luz de las premisas teoricas de los enfoques que han conformado el modelo conductual y el modelo conductual-cognitivo, propios de la psicologia cientifica. Por otra parte, facilitar una aproximacion al conocimiento psicologico que posibilite al futuro psicologo acceder al dominio de la materia que se presenta en cada epigrafe, a traves de actividades que incluyen tareas de analisis, descripcion, enumeracion, agrupacion, comparacion y reflexion, de los principales conceptos basicos y de sus implicaciones respecto de la evaluacion y el tratamiento de los problemas y trastornos que se abordan en el ambito de la psicologia clinica y de la salud. Ambos objetivos persiguen el mismo fin: aproximar la teoria y la practica para fomentar el ejercicio riguroso y honesto de la profesion del psicologo clinico.

Thsi book focuses on entrepreneurial development and the development of small businesses in Africa The central idea of this book is that entrepreneurial development and small business development are connected Entrepreneurship is lauded as an engine of growth economic development and job creation with small businesses often contributing to new job creation Also entrepreneurship and small business development are the heart of many countries economies The decision to focus on entrepreneurial development and small business development is that first there is a consensus that most entrepreneurial activities are aimed at creating small new ventures Second countries that give special attention to entrepreneurship stand a chance of industrialization Third Africa has been reported as having a rich entrepreneurial landscape as the continent s wealthiest individuals generated their wealth as trailblazing entrepreneurs Fourth small scale entrepreneurs and businesses form the backbone of economic activities across the continent A motivation to focus on entrepreneurial and small business development is the generally accepted view that start ups in Africa are growing calling for understanding into how to enhance productivity efficiencies and application of new tech

This book promotes an understanding of the purposeful muddling that health care workers rely on to be better able to function and operate in the multitude of complex ecosystems we call health care The book argues the case for the importance of recognising and understanding muddling behaviours practices and activities in order to create resilient care The book demonstrates how resilient health care principles can enable managers as well as those on the frontlines to work more effectively towards interdisciplinary care by gaining a deeper understanding of real world practices that manifest in everyday clinical settings This is done by presenting a set of case studies theoretical chapters and applications that relate experiences bring forth ideas and illustrate practical solutions Primarily aimed at people who are directly involved in the running and improvement of health care systems it provides practical guidance It is also of direct interest to health care professionals in clinical and managerial positions as well as researchers Jeffrey Braithwaite is Founding Director of the Australian Institute of Health Innovation Professor of Health Systems Research and Director of the Centre for Healthcare Resilience and Implementation Science Macquarie University A

Un texto clásico de la psicología evolutiva, una obra sobre el desarrollo de la personalidad de obligada consulta en los campos de la medicina, la enfermería, el trabajo social y, por supuesto, la psicologia.Liz realiza una descripcion dinamica y una elaboracion del desarrollo y del funcionamiento de la persona desde el nacimiento hasta la muerte. Analiza los factores biologicos, psicologicos, cognitivos y emocionales de las etapas evolutivas, y las subordina claramente al medio en que nace, crece y muere la persona.

From Debbie Diller, author of numerous best-selling books and videos on literacy work stations and small group reading instruction, comes another practical resource filled with ideas you can use immediately to better manage your classroom and support student learning and independence.In Spaces & Places you'll find a wealth of full-color photos from all sorts of classroom spaces in PreK-5th grade, including well-organized areas for whole group and small group reading instruction, classroom libraries, literacy work stations, teacher desks, and storage areas. You'll love the "before and after" pictures and the step-by-step processes outlined for organizing your furniture and cabinets, setting up your room space by space, and using your walls thoughtfully. Debbie has even documented how to pack your room at the end of the year to save time next fall (so you can focus on thinking about instruction) and what to do if you must move all your belongings.Through pictures and text, this unique visual reference answers tough questions educators ask, such as:What do I really need in my room and what's the best way to set it up?How does my physical classroom impact student learning?How can I find the space I need to teach more effectively? What can I get rid of and how?Where do I put all my stuff?Charts, reproducible forms, motivating quotes, a list of shopping sources, and reflection questions are included, along with a section outlining ten specific suggestions for on-going staff development. Whether or not you implement literacy work stations in your classroom, Spaces & Places includes everything you need to look deeply at classroom space and how it supports instruction.

El empleo de metáforas en psicoterapia se ha convertido en un componente central de tratamiento. Todavía hay mucho que aprender por qué a algunas personas al escuchar una historia le dispone a modificar aspectos de su vida y a otras, le dejan indiferentes. En este libro, se ofrecen algunas ideas valiosas y efectivas sobre como utilizar y aprovechar el arte de la narracion para conseguir buenos resultados terapeuticos. A los terapeutas experimentados, esta obra les dara a conocer una gran variedad de nuevas ideas, con las que elaborar metaforas terapeuticas llenas de significado. Para los terapeutas noveles, les ofrece procedimientos analizados paso por paso, ejemplos practicos, que permiten una abundante seleccion de historias terapeuticas de inmediata aplicacion al ejercicio profesional. En este sentido, el libro responde de una manera clara a dos preguntas fundamentales: ¿como debe explicarse una historia para que el paciente se involucre de manera definitiva?, ¿donde hallar materiales y medios necesarios para crear historias adecuadas? El libro se divide en cuatro partes que permiten una rapida seleccion para elegir las ideas mas adecuadas a la problematica del paciente. Caracteristica interesante para la consulta es que los epigrafes de las secciones principales aparecen sombreados en el borde de la pagina, a fin de facilitar su localizacion. Ello permite un acceso inmediato a la tematica de los capitulos y a cualquier informacion que se desee volver a consultar. Es una autentica guia de directrices para explicar historias de forma que el paciente se sienta implicado en ellas y que, de este modo, comience a recorrer el camino hacia su curacion. Todo ello escrito y explicado de la manera amena e inteligente que caracteriza a su autor.

Este libro es una nueva edición, la tercera, del manual de Psicología social publicado por McGraw Hill. Pero es también algo más. Aparte de la necesaria actualización del contenido de la edición anterior, se ha intentado reflejar el estado actual de la disciplina, recogiendo cuestiones que están generando gran cantidad de investigación por parte de los psicólogos sociales. De este modo, junto a las clásicas e ineludibles en un manual de estas características (cognición social, altruismo, agresión, relaciones interpersonales, o actitudes, por citar algunas), aparecen otras nuevas, como las dedicadas a las creencias sobre el mundo social y el yo, los estereotipos de género, el estigma, el efecto de los medios de comunicación de masas, las representaciones sociales de la historia o la memoria colectiva. También se ha querido subrayar la importancia que la evolución, el ambiente y la cultura tienen en nuestra forma de pensar, sentir y comportarnos socialmente, dedicando un capítulo específico a cada uno de estos aspectos.

El desarrollo humano es una jornada. Desde el momento de la concepción, los seres humanos emprendemos un camino de nuevas experiencias que se prolongarán durante toda la vida. Como lo han hecho anteriormente, las autoras analizan la continuidad del desarrollo humano y hacen comparaciones entre culturas para destacar las relaciones entre los ámbitos físico, cognoscitivo y psicosocial, además de integrar las novedades teóricas y de investigación. En esta edición el lector podrá encontrar actualizaciones sobre los siguientes temas: - Estructura familiar - Factores que influyen en la obesidad - Participación de las madres en la fuerza de trabajo - Maltrato infantil - Métodos de educación preescolar: Montessori y Reggio Emilia - Popularidad, intimidación, victimización y salud mental en la niñez - Influencia de la tecnología en el aprendizaje Por lo antes mencionado, Desarrollo humano representa un empeño meticuloso por brindar al lector la información más reciente del tema.

From the point of view of psychology and cognitive science, much of modern linguistics is too formal and mathematical to be of much use. The New Psychology of Language volumes broke new ground by introducing functional and cognitive approaches to language structure in terms already familiar to psychologists, thus defining the next era in the scientific study of language.The Classic Edition volumes re-introduce some of the most important cognitive and functional linguists working in the field. They include a new introduction by Michael Tomasello in which he reviews what has changed since the volumes first published and highlights the fundamental insights of the original authors. The New Psychology of Language volumes are a must-read for anyone interested in understanding how cognitive and functional linguistics has become the thriving perspective on the scientific study of language that it is today.

From the point of view of psychology and cognitive science, much of modern linguistics is too formal and mathematical to be of much use. The New Psychology of Language volumes broke new ground by introducing functional and cognitive approaches to language structure in terms already familiar to psychologists, thus defining the next era in the scientific study of language.The Classic Edition volumes re-introduce some of the most important cognitive and functional linguists working in the field. They include a new introduction by Michael Tomasello in which he reviews what has changed since the volumes were first published and highlights the fundamental insights of the original authors. The New Psychology of Language volumes are a must-read for anyone interested in understanding how cognitive and functional linguistics has become the thriving perspective on the scientific study of language that it is today.

INCLUYE CUADERNO DE PRÁCTICAS ACOMPAÑADO DE CD-ROM

La escritura es la representación gráfica de una sucesión coordinada de gestos que vienen determinados por nuestra necesidad de comunicarnos con los demás y que adoptan una u otra génesis gráfica en funcion de nuestra propia expresividad, permitiendo que cada persona tenga unas caracteristicas graficas individuales que quedan impregnadas por su propio ritmo escritural, que sera unico e irrepetible, y que se pone de manifiesto en todos sus escritos y firmas. Para poder realizar un estudio objetivo de los distintos elementos del grafismo que aparecen en dichos escritos y firmas, los autores desarrollan en esta obra las distintas fases del metodo grafoscopico, que permite, mediante el correspondiente analisis de cotejo, individualizar y distinguir los grafismos de una persona de los de otra y, en consecuencia, determinar su autoria con la suficiente garantia de seguridad y certeza. Asi, la Grafoscopia contribuye de forma notable en la investigacion forense, aportando la base fundamental para el restablecimiento del orden juridico que se ha visto alterado por la falsificacion de un escrito o firma