Libros de Psicología educativa, página 3 de 93

¿Por qué a veces tenemos un miedo intenso o pánico a situaciones que, aparentemente, no nos deberían dar miedo? «¡Estoy nervioso!», «No me encuentro bien», «Me quiero ir»... es lo que cualquier niño

«EDUMITOS». IDEAS SOBRE EL APRENDIZAJE SIN RESPALDO es un libro del autor RUIZ MARTÍN, HECTOR editado por ISTF EDITORIAL. «EDUMITOS». IDEAS SOBRE EL APRENDIZAJE SIN RESPALDO tiene un código de ISBN 9

Introducción a las estrategias más eficaces para aprender y diseñar sistemas didácticos que enseñen a hacer del estudio un ejercicio de la inteligencia y no simplemente mecánico. El lenguaje sencillo y claro lo hacen recomendable tanto para el estudiante universitario, como al profesor de enseñanzas no universitarias.

Esta obra presenta una visión general de la disciplina Psicomotricidad e intervención educativa. En ella se exponen las bases sobre el devenir histórico de la psicomotricidad, las diversas concepciones, la fundamentacion teorica de la disciplina, las definiciones aportadas por distintos autores, los objetivos que persigue, las caracteristicas generales del desarrollo psicomotor y sus componentes basicos (coordinacion, equilibrio, lateralidad y estructuracion espacio-temporal). Se analizan los trastornos psicomotores mas frecuentes y las dificultades que estos conllevan en relacion con los aprendizajes escolares. Se explican las escalas de observacion que permiten obtener informacion objetiva sobre el desarrollo psicomotor alcanzado por los niños en educacion infantil y primaria y, asi, adecuar la programacion didactica al nivel real de su desarrollo madurativo. Finalmente, se exponen unas reflexiones metodologicas generales que son necesarias para la elaboracion de una propuesta de trabajo psicomotor que potencie el desarrollo socioafectivo, y se incluye un ejemplo practico del desarrollo de una sesion psicomotriz para trabajar en el aula.

Una obra visionaria donde convergen los dos únicos caminos capaces de hacer que el mundo se transforme: un cambio de consciencia y una nueva educación.A nadie se le escapa que la escuela está enferma y que la educacion actual cumple una poderosa funcion deshumanizadora. Los examenes son trabajo, no educacion, y la misma educacion se confunde con un sistema generalizado de instruccion cuya prioridad es el servicio al poder y las empresas antes que la formacion de seres mas libres y plenos. El sistema educativo ha sido diseñado para perpetuar la mentalidad patriarcal, y por ello nos cuesta darnos cuenta de que esta clase de mente es hoy el mayor problema del mundo.La verdadera funcion de la educacion, cuenta Claudio Naranjo, deberia servir para ir mas alla de lo que somos. En una escuela ideal acompañariamos los procesos de aprendizaje, fomentariamos la creatividad y ayudariamos a los niños a saber sin la presion de las clasificaciones. Necesitamos un mundo nuevo, y solo podremos conseguirlo con una nueva clase de personas mas conscientes. Cambiar la educacion para cambiar el mundo, el libro mas emblematico del Dr. Naranjo, nos ofrece las claves que nos ayudaran a lograrlo.

Evaluación educativa de aprendizajes y competencias aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en que consiste la evaluacion educativa y como explicarla. | Son onbjetivos generales: - Conocer el valor educativo y didactico de la evaluacion escolar y su contribucion a la adquisicion de las competencias basicas, academicas o profesionales. - Profundizar en el conceptos y polisemia de competencias. - Analizar los ambitos y compromisos de la evaluacion educativa. - Fomentar la autoevaluacion del alumno como modalidad importante de la evaluacion educativa. - Conocer las tecnicas e instrumentos mas habituales para la recogida de informacion en la evaluacion de los aprendizajes y competencias de los alumnos. - Estudiar las caracteristicas de la evaluacion educativa en las sucesivas etapas del Sistema Educativo. - Analizar la especifidad de la evaluacion educativa en su aplicacion a las areas fundamentales del curriculo escolar. - Apreciar la importancia trascendental que tiene el profesor en la evaluacion del aprendizaje y en la adquisicion de competencias por sus alumnos. - Entender la evaluacion educativa como un medio u ocasion de conocimiento y aprendizaje, tanto para el profesor como para el alumno. - Comprender la necesidad de establecer procedimientos innovadores de actuacion que conduzcan hacia una nueva cultura evaluadora.

Esta guía infantil enseña a los niños a superar, con la ayuda de sus padres, sus problemas para irse a la cama (pesadillas, acostarse tarde, problemas para relajarse…) y conseguir así que duerman lo

Bill Gates, el astronauta Neil Armstrong, la escritora J.K. Rowling, J.F. Kennedy, Steven Spielberg, David Beckham, Juan Pablo II, Jacques Chirac o los propios reyes de España lo fueron: todos ellos comparten un pasado scout. Respeto por los hombres y la naturaleza, solidaridad, espiritu de servicio, valentia, responsabilidad, generosidad... son valores tan necesarios ahora como hace un siglo para construir una sociedad mas justa y sostenible.

La publicación de esta obra dio a conocer la existencia del Instituto Lóczy de Budapest, una casa de maternidad muy especial donde se quería demostrar que la crianza y la educación de niños muy pequeños privados de familia no solo es posible en colectividad sino que puede lograr resultados satisfactorios en cuanto se refiere al crecimiento personal del ser humano.La pedagogia que inspiraba a la pediatra Emmi Pikler seguia caminos diferentes a los habituales hasta entonces. La autonomia de movimientos del bebe y la relacion afectiva privilegiada con los adultos constituyen la clave del exito de su metodo de atencion personal en el cual destacan tres elementos: el concepto de infancia como realidad unica, los conocimientos cientificos sobre el desarrollo infantil, y la actitud, por parte de la persona adulta, de confianza y respeto hacia la evolucion de cada niño. Tres elementos que se entretejen dentro de un conjunto institucional con una estructura y organizacion unicas.

Un estuche formado por los 6 primeros libros de la colección Biblioteca UP. Una colección dirigida a padres y adolescentes, los dos grandes agentes educativos, los protagonistas de la aventura de ed

Este libro contiene las claves para que los niños aprendan a librarse de una serie de hábitos desagradables y molestos.Mediante ejemplos ilustrativos, dibujos muy atractivos y un conjunto de instrucciones que guian al niño paso a paso, se logra el aprendizaje de las principales estrategias que permiten vencer manias tales como morderse las uñas, retorcerse el pelo, chuparse el dedo, rascarse las heridas, meterse el dedo en la nariz, chupar la ropa, etc.Los metodos expuestos han demostrado ser cientificamente validos, pero se presentan de forma asequible, interesante y divertida

Desde el surgimiento de la física cuántica, la erudición ya no centra su atención en el objeto, sino en la conciencia humana como lo acreditan diversas áreas de la ciencia que, inapelablemente, remiten a la rehabilitacion de la filosofia perenne. Las categorias cientificas estan convergiendo en la ciencia por excelencia, a saber, la ciencia de la conciencia. Y en ese campo, la filosofia transpersonal desarrollada por el filosofo Ken Wilber y la psicologia transpersonal como la cuarta fuerza de la psicologia, se presentan como un nuevo paradigma de conocimiento que, inherentemente, requiere de una renovada vision de la historia, la ciencia y la espiritualidad pero, eminentemente, de un revisionismo de la psicologia cognitiva y educativa

Prólogo de Núria Pérez de LaraLa autora nos narra la experiencia que vivió a lo largo de un proceso de investigación en una escuela, en una clase, con una maestra y unos niños y niñas concretos. Se trata de un libro sobre educacion muy especial: ¿Diferencia entre silencio y sosiego? Es algo que se nos propone ya en el primero de sus capitulos. No se conocen muchos textos pedagogicos que aborden cuestiones como esta. O como: Escucha del cansancio, Entre el plan de trabajo y la inesperada ocasion de aprender, Aprender el goce de ser mayor, Aprender de cuerpo entero, Tejer un orden dentro del desorden... Sin embargo, muchas maestras y maestros tendrian algo que decir al respecto, desde su experiencia. Y es que este libro parte de y se dirige a la creacion de experiencia en la educacion.

L'Anna té cinc anys. A l'escola avui és un dia especial per a ella i els seus companys perquè toca psicomotricitat.

Este programa trabaja con algunos supuestos innovadores en la formación de padres y madres. Es un programa de tipo «experiencial»; es decir, se construyen los roles y se reconstruyen las conductas a

Para Franco Nembrini educar es la vocación de la vida humana. Ha dialogado constantemente sobre la experiencia educativa con padres, profesores, educadores de instituciones de distinto género, incluidos medicos y funcionarios publicos.El arte de educar. De padres a hijosrecoge algunas de sus intervenciones mas significativas en las que, con lenguaje llano y directo, expone su amplisima experiencia, ofreciendola a todos los que en cualquier ambito de la existencia deseen ser acompañados en la dificil y fascinante tarea de transmitir a los jovenes una esperanza para la vida.br/omo afirma Jose Maria Alvira, secretario general de Escuelas Catolicas, en su prologo a esta edicion: Franco Nembrini se siente ---como tuve ocasion de comprobar personalmente cuando lo conoci en Roma hace ahora un año--- educador, padre y profesor de manera inseparable. Y lo es realmente. Es facil comprobarlo a traves de las paginas que siguen. Bastaria con leer las palabras que nos deja casi al terminar el libro:Al final hay una sola razon que rige todo lo demas: el amor por una mujer, el amor por los amigos, el amor por el estudio, el amor por los pobres del tercer Mundo. El amor o existe o no... Tras el increible encuentro con la verdad, la belleza y el bien, podras volver a decirles a los hombres que la vida es grande y positiva, que la ultima palabra no la tiene esa selva oscura, sino una luz infinita, una belleza infinita, un amor insondable.

Inglés, con resumen extenso en español, Español con resumen extenso en inglés / English with extended summary in Spanish, Spanish with extended summary in English RESUMEN EN ESPAÑOL Este volumen reúne diversas aportaciones sobre la cultura y la educación realizadas desde la perspectiva sociocultural. El libro le ofrece al lector una variedad temática y una diversidad conceptual difícilmente accesibles en cualquier otro tipo de selección al uso, permitiéndole acceder directamente, sin otros límites que los impuestos por la propia afluencia de trabajos, a lo que constituye la esencia del paradigma sociocultural en el mundo de hoy: respuestas muy diversas a situaciones culturales muy distintas en todo el mundo, realizadas por grupos de investigadores y trabajadores de la educación que, aún proviniendo de tradiciones teóricas a veces divergentes y hasta enfrentadas, coinciden en buscar en los entornos culturales y educativos las raíces del desarrollo y el aprendizaje. ENGLISH ABSTRACT This volume brings together diverse contributions on culture and education undertaken on the basis of the sociocultural approach. The book gives the reader some thematic variety and conceptual diversity that are difficult to find in any other current selection, allowing the reader to have direct access (with no other restrictions than that of the quantity of articles s/he is faced with), to what is the essence of the socio-cultural paradigm in today's world: very diverse answers to very different cultural situations in different parts of the world, provided by groups of researchers and practitioners in education, who come from theoretical traditions that are sometimes divergent and even opposing, and who concur in the search for the roots of development and learning in the cultural and educational contexts.

Sistema Kubli de padres positivos.La herencia que dejamos a nuestros hijos consiste en una infancia feliz; palabras bellas que iluminen su corazón; manos extendidas con el ánimo de ayudar en sus momentos criticos; comprension que nunca encontrarian en otro lugar; valores que fortifiquen su salud; el desarrollo de su talento y felicidad; practicas de convivencia sana; cariño sin condiciones; confianza, fe y esperanza; responsabilidad, y un crecimiento compartido con todo el espiritu de lo que es humano. Bueno, si reuniste algo de ahorros, tambien puedes elegir dejarselos, pero eso queda en ultimo lugar de importancia y solo despues de cumplir con lo anterior.El libro Sacate un 10 educando a tus hijos, mas que un esquema rigido de "deber ser", es un delineador de estrategias educativas para la vida. En el se puntualizan las variables psicologicas mas importantes que hay que atender. El amor que les profesamos no debe atropellarse con pobres procedimientos o ignorancia. Por el contrario, siguiendo las recomendaciones aqui presentadas encontraras la posibilidad de brindar tu precioso sentimiento en el mejor nivel para dar fruto y resultados visibles.