Novedades del último mes en libros de filología | Casa del Libro

Esta conferencia de Fabio Stassi, pronunciada en Roma en 2021 con motivo del Festival Dante Assoluto, recorre la obra del poetala Comedia, las rimas, La vida nueva, el Conviviopara dar respuesta a tres cuestiones: por que es Dante siempre contemporaneo, por que su poesia ejerce un poder terapeutico que nos conduce de la melancolia a la beatitud y, la mas fascinante, como se curaba a si mismo mediante un constante autoanalisis poetico. Un viaje ingenioso y certero a traves de la poesia dantesca de la mano de tantos otros poe- tasSaba, Borges, Brodsky, Leopardi, Ungaretti, Mandelstam, T. S. Eliotconvencidos del prodigio de sus versos.

Una hoja de ruta para novelistas, dramaturgos y guionistasPartiendo del concepto antropológico y mitológico del «viaje del héroe» (desarrollado por Joseph Campbell y Carl G. Jung), Christopher Vogler

Este libro pretende servir al profesor de español como 2/L y a estudiantes de filología no hispanohablantes de guía básica para el conocimiento de la evolución y la historia de la lengua española, con un enfoque practico que pone de relieve la utilidad d

Los Setenta es una revista literaria anual de creación y crítica, dirigida por Manuel Aznar Soler y Abelardo Linares, que se publicará exclusivamente en papel y de la que se imprimirán 50 ejemplares numerados para los suscriptores. Cada numero constara de unas 200 paginas y en esta revista unicamente podran colaborar con trabajos ineditos los hombres y mujeres (dramaturgos, ensayistas, novelistas, poetas, profesores universitarios jubilados) que hayan cumplido la edad minima de setenta años. Los Setenta se define como una revista antisistema universitario, porque no quiere ser ni sera una revista cientifica y, por tanto, los articulos no seran evaluados por pares a ciegas, ni incluiran resumenes ni palabras clave en castellano e ingles. Los Setenta no quiere cumplir ninguno de los requisitos con los que se valoran actualmente las revistas cientificas, ni quiere ser una revista indexada, sino publicar textos de creacion y critica escritos por jubilados activos para una minoria intelectual que valore simplemente la calidad de los textos y el puro placer de la lectura. Textos de Manuel Aznar Soler, Abelardo Linares, Maria Dolores Albiac, Cecilio Alonso, Xesus Alonso Montero, Javier Barreiro, Alfons Cervera, Jose Maria Conget, Luis Alberto de Cuenca, Alejandro Duque Amusco, Pepe Esteban, Victor Fuentes, Jose Luis Garcia Martin, Jose-Carlos Mainer, Angelina Muñiz Huberman, Manuel Neila, Reyes Mate, Serge Salaun, Jose Sanchis Sinisterra, James Valender, Francisca Vilches de Frutos

Durante siglos, las voces de las mujeres han sido invisibilizadas, silenciadas o domesticadas en el proceso tanto de creación como de traducción. Pero existe una revolución silenciosa: escritoras y traductoras que no solo trasladan los sentidos de las palabras, sino que recuperan el poder transformador de la poesia escrita por mujeres. La prestigiosa editora Rosa Lentini, Premio Jose Luis Gimenez-Frontin 2019 y traductora de Sharon Olds, Elizabeth Bishop, H.D. y Adrienne Rich, nos ofrece una obra desafiante y necesaria que revela como la traduccion feminista esta reconfigurando la tradicion poetica española. A traves del analisis de figuras transgresoras como Djuna Barnes, Else Lasker-Schuler y Wislawa Szymborska, desvela las estrategias que convierten lo intimo en universal, lo cotidiano en trascendente y lo sexual en politico.Este ensayo luminoso y profundamente erudito no solo celebra la eclosion de voces femeninas desde los años 50, sino que examina las complejidades de leer, traducir y editar poesia de mujeres en un mundo que aun se debate entre "poeta" y "poetisa". Una invitacion a descubrir que la tradicion y el verdadero canon es, en esencia, lo que elegimos leer. Una obra que cambia para siempre nuestra comprension de la poesia, la traduccion y el poder de la palabra cuando emerge de una mujer.

¿Cuándo se considera que la palabra es poética? ¿Es un juego de la lengua o la máxima expresividad de lo que se puede o no decir? El poema es un hallazgo, un tramo de asombros que se escriben. La niña que fui se asombraba de todo lo que oia cuando las palabras carecian del significado que van adquiriendo con el paso de los años. Incluso los propios poemas se descolocan del instante en que fueron escritos. La palabra se lee en el recipiente del poema y encontramos puntos de contacto entre la memoria y la sensacion de estar viva. La poesia se escribe mientras la piensas y forma redes con las palabras movientes porque la palabra poetica no es un fosil de la lengua.

La presente publicación recoge el contenido del informe encargado al grupo de investigadores de la Universidad de Granada que la firman por parte de la Dirección General del español en el mundo (Ministerio de Asuntos Exteriores, Union Europea y Cooperacion), con objeto de conocer la situacion actual de la interpretacion de nuestra lengua a escala planetaria. La investigacion realizada comprende el mercado institucional, el mercado privado y la formacion de interpretes. En principio, tanto la propia pujanza del español como lengua internacional (es la cuarta mas hablada del mundo y la segunda lengua materna por numero de hablantes), como su supremacia en combinacion como par linguistico con el ingles (que convierte dicho par en la mejor combinacion de comunicacion en el ambito internacional) parecerian bastar para garantizar resultados felices. No obstante, se torna preciso analizar con atencion los frutos de dicha labor investigadora para entender en toda su plenitud el papel que desempeña el español como lengua de interpretacion y el futuro que le aguarda como tal en los años venideros. Parece evidente que nuestra lengua debera aprovechar el actual viento a favor del mercado internacional, cuyas cifras arrojan resultados muy positivos; mas se impone tambien abordar todos los retos tradicionales de la interpretacion, junto con las necesidades cambiantes del mercado laboral y los nuevos contextos y desafios formativos, asi como el nuevo panorama postpandemico en virtud de la interpretacion a distancia, o la irrupcion de la interpretacion automatica. Sera preciso, para ello, llevar a cabo un proceso de dialogo y colaboracion por parte de los distintos actores (el mercado privado, las instituciones que demandan interpretes y los centros de formacion e investigacion), quienes, sin duda, habran de unir esfuerzos a fin de garantizar la viabilidad presente y futura de la profesion. Este libro aspira a contribuir a tal fin.

Este estudio analiza la presencia del arte novelesco de Cervantes en algunos ejemplos significativos de la novela española actual. Se toma para ello un corpus representativo de obras publicadas a partir de 1975 por autores como L. Landero, J. Marias, A. Muñoz Molina, C. Martin Gaite, E. Vila-Matas, J. M. Merino, M. Mayoral, L. Mateo Diez y J. Jimenez Lozano. La presencia de estas huellas cervantinas se descubre tanto en alusiones, referencias y homenajes explicitos como en analogias tematicas y tecnicas que señalan confluencias mas o menos conscientes. En el centro del analisis se hallan recursos como el dialogo, la metaficcion, la hibridacion de generos, el perspectivismo o la intercalacion de relatos, ademas de motivos y temas literarios como el contraste entre imaginacion y realidad, que se miran en el modelo cervantino. Las lecturas del Quijote realizadas por los novelistas contemporaneos actualizan los valores universales del clasico y son, al mismo tiempo, un reflejo de sus propias percepciones vitales y esteticas, asi como de la cosmovision vigente. De todo ello se infiere tanto una serie de interpretaciones particulares como un conjunto de constantes literarias, que abren una perspectiva util para comprender mejor al complutense y al novelista que ejerce la escritura desatada en este cambio del milenio. Irene Sanchez Sempere es profesora en la Universidad Internacional de La Rioja.

El nuevo número de Matador propone una inmersión en la obra y el pensamiento de Yasmina Reza, una de las autoras más influyentes del teatro contemporáneo. La publicación se abre con «La ligereza», un

En este libro se describen los aspectos morfológicos y semánticos que permiten formar verbos a partir de sustantivos y adjetivos en español. Desde el punto de vista morfológico, se abordan la derivacion y la parasintesis, mecanismos de adicion de afijos a una base que son claramente reconocibles por un hablante de lengua española. Por lo que respecta a la semantica, se explica la fusion, procedimiento por el que se obtienen estos verbos sencillos de caracter complejo; asimismo, se realiza una propuesta original de clasificacion semantica que se basa en el papel desempeñado por la entidad fusionada y tiene en cuenta la delimitacion de los componentes de los esquemas de situacion que estos predicados expresan. Este cuaderno esta pensado especialmente para estudiantes universitarios de Filologia, profesores de lengua de Secundaria, alumnos y profesores de ELE y cualquier interesado en la morfologia y semantica verbal.

Este texto trata fundamentalmente acerca de cómo evaluar la competencia comunicativa de aprendices de español por medio de una variedad de procedimientos. El libro, que sin duda tiene una clara proyeccion practica, presentando numerosos ejemplos de tipos de pruebas, proporciona al mismo tiempo una base teorica, sucinta pero rigurosa, acerca de la naturaleza de la lengua y los tipos de evaluacion. Esta combinacion de teoria y practica permitira al lector desarrollar una capacidad critica frente a los procedimientos de evaluacion con los que se tenga que enfrentar, al tiempo que le proporcionara unos conocimientos eficaces para desarrollar los suyos propios de manera idonea. Sera util para profesores que estan enseñando Español como Segunda Lengua y necesitan preparar examenes y pruebas para determinar la competencia de sus alumnos. Igualmente resultara provechoso para quienes esten impartiendo cursos a estudiantes cuyo objetivo es obtener alguno de los diplomas DELE. Asimismo, tiene aplicacion en los cursos de postgrado para formacion de profesores de E/L2, ya que el asunto de la evaluacion es un tema fundamental en el curriculo. Y en general, interesara a las personas que trabajan o investigan en el campo de la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.

UN DIALOGO INCONCLUSO CON FRANK KAFKA es un libro del autor MENDIETA, ELIOS editado por FRAGUA. UN DIALOGO INCONCLUSO CON FRANK KAFKA tiene un c�digo EAN 9791399121841, de la colecci�n FRAGUA UNI

Edición crítica anotada de Rafael Manuel Cansinos Galán en 2 tomos. La novela de un literato narra la época literaria que transcurre entre los inicios del siglo XX y el estallido de la Guerra Civil. Editada primero por Alianza Editorial en tres tomos y posteriormente por Arca Ediciones en un unico volumen en papel biblia, que sigue comercializanse, esta disponible ahora tambien en esta edicion en dos tomos con cientos de notas y paratextos. La obra basa su estructura en la transcripcion del diario que el escritor venia llevando desde su juventud, a veces escrito en otras lenguas. A partir del borrador que dejo Rafael Cansinos Assens tras un proyecto de edicion con la editorial Aguilar ?que nunca salio adelante por razones de censura?, su hijo ha realizado todas las ediciones desde 1981. Comienza la novela con la etapa de iniciacion del joven escritor cuando conoce a las figuras mas representativas de la cultura madrileña. En estos años de renovacion de la sensibilidad, el modernismo, el esteticismo, el desprecio a la burguesia, el elitismo intelectual, el culto a la belleza y los llamamientos a la libertad total dan lugar a un tipo de bohemio desarraigado, alejado en ciertos aspectos del modelo frances en que se inspira. Sobre el trasfondo de los principales acontecimientos historicos del periodo, desfilan las figuras de Alejandro Sawa, Villaespesa, Ruben Dario, Valle-Inclan, Antonio y Manuel Machado, Juan Ramon, Colombine, Santos Chocano, Blanco-Fombona, Zamacois, Felipe Trigo, Blasco Ibañez, etc., etc. Las tertulias del Nuevo Levante, las redacciones de periodicos como El Motin, El Pais, El Imparcial o La Correspondencia de España y las veladas del music-hall del Fronton-Kursaal o de los teatrillos de varietes constituyen el marco de las tertulias y las discusiones literarias, admirablemente recreadas por el talento de quien pronto se va a convertir en uno de sus principales animadores. Convertido ya en escritor, desde su mesa de redactor de La Correspondencia de España (puesto que abandonara para convertirse en escritor independiente), Cansinos Assens ve transcurrir la vida politica, y sobre todo literaria, del pais. Muerto ya el modernismo, aparece y se eclipsa el ultraismo, encarnado por escritores como Vicente Huidobro, Pedro Garfias, Guillermo de Torre, Jorge Luis Borges. Al hilo de los acontecimientos historicos que nutren este periodo (la firma del armisticio, la posguerra europea, el pronunciamiento de Primo de Rivera, etc.), Madrid se moderniza lentamente, nacen editoriales como Mundo Latino o Biblioteca Nueva y las viejas tertulias del Nuevo Levante son sustituidas por las del Cafe Colonial, desde las que Cansinos lanza la vanguardia ultraista, El Gato Negro, Pombo, Fornos, La Pecera, regidas por figuras como Valle-Inclan o Ramon Gomez de la Serna. Solo un tipo parece resistirse al cambio: el bohemio acosado por el hambre y la miseria, personaje ineludible de esta apasionante novela-diario. Luego la obra se adentra en el marco historico constituido por la dictadura de Primo de Rivera, la breve dictablanda de Berenguer y el advenimiento de la Segunda Republica y su agitada existencia. Cansinos, instalado y reconocido ya en la vida periodistica, intelectual y literaria, nos ofrece el atractivo retrato de los años que vieron, junto con el apogeo de las colecciones de novela populares como La Novela de Hoy o La Novela Mundial, la prolongacion de tertulias como las del Cafe Colonial, el Universal o el de Oriente, y la muerte de personalidades como Valle-lnclan, Villaespesa y Ramon y Cajal, la irrupcion de una generacion de jovenes poetas entre los que se contaban Federico Garcia Lorca, Jorge Guillen o Rafael Alberti, y el declive de esa bohemia literaria que tan destacado papel desempeña en la narracion.

Cinco países y cinco literaturas, las de Suecia, Nurega, Finlandia, Dinamarca e Islandia. "Historia de la literatura nórdica contada en una hora", de Jesús García Rodríguez, es un repaso riguroso, pero agil, de lo mas granado, en cuanto a autores y libro, que los nordicos han producido desde los tiempos mitologicos. Tercer libro, pues, de una serie sobre de monografias literarias por paises que El Desvelo esta publicando y que comenzo con Klabund (Alfred Henschke) y su "Historia de la literatura alemana contada en una hora"; y tuvo continuidad en 2025 con "Historia de la literatura argentina contada en una hora", de Tomas Garcia Lavin y Andrea Constanza Ferrari. En el caso de la literatura nordica, el traductor y experto en cultura nordica Jesus Garcia Rodriguez ha concebido su obra para que sea leida rapida y comodamente. Incluye imagenes de autores y portadas. Su indice se agrupa en los siguiente epigrafes: La Edad Media (literatura nordica antigua, poesia nordica antigua, poesia escaldica, prosa medieval en nordico antiguo y poesia oral en lengua finlandesa); Reforma, Barroco e Ilustracion; el Siglo XIX (Romanticismo, Realismo y Naturalismo); el Siglo XX (La Segunda Guerra Mundial y la posguerra, los años de protesta y Posmodernismo, "nordic noir" y fin de siglo); y el Siglo XXI. El mas completo y ameno repaso de la literatura de cinco paises para quien quiera ponerse al dia de forma rapida y sustancial.

Cuando hay lenguas en contacto en un territorio, sus hablantes respectivos pueden competir por el espacio público, y esa competencia puede originar conflictos. Uno de los espacios de contacto más relevantes es la escuela. ¿En que lenguas se nos enseña y aprendemos? ¿En que lenguas nos relacionamos con los compañeros y profesores?Si existe una lengua mayoritaria y otra minoritaria, ¿el bilinguismo permite que ambas pervivan o una acaba sustituyendo a la otra? ¿Es entonces preferible el monolinguismo en la escuela para proteger la lengua mas vulnerable? ¿Es este monolinguismo conforme con la Constitucion? ¿Favorece una relacion amable entre las dos comunidades linguisticas? ¿O es el bilinguismo asimetrico la solucion mas aceptable?En los años 80, la Generalitat de Cataluña puso en marcha y ha venido impulsando desde entonces la normalizacion linguistica del catalan en la sociedad y la inmersion en esta lengua en la escuela. ¿Que consecuencias ha tenido esta politica?

Aquest llibre reuneix estudis sobre literatura costumista i realista. A partir de l'obra de quatre escriptors & x02013;Narcís Oller, Josep Pin i Soler, Josep Yxart i Cosme Vidal, conegut com a Jo

Tota guerra és també una guerra de paraules La violència i els discursos d’odi contra el poble jueu tenen una història dramàtica i centenària que no va acabar amb l’Holocaust. En les primeres dècade

Tres autèntiques joies literàries que es basen en cartes reals enviades el 1834 al poeta Alfred de Musset amb qui George Sand (pseudònim masculí d’Aurore Dupin) va mantenir una relació tempestuosa.

Què significa estudiar una llengua? Per a Joan Martí i Castell és molt més que una tasca acadèmica: és entendre la cultura, la identitat i la societat que la fan viva. Aquest llibre és la destil·laci

Sonidos de otras lenguas completa y desarrolla tres libros míos anteriores con los que guarda una estrecha y profunda relación: Más allá de los signos (2001), Poesía y traducción: cuestiones de detalle (2005) e Injertos y trasplantes (2019). Como en ellos, tambien en este me ocupo de poesia extranjera traducida, de la poetica y escritura de diversos autores, las tradiciones de distintas lenguas y del fenomeno, menos cientifico que misterioso, de la traduccion: forma, pues, con ellos parte de un conjunto mental correlativo y unitario, y recoge mis impresiones de lector y mis experiencias de lectura. La traduccion nos somete a un proceso de escucha que nos abre hacia la alteridad de obras, lenguas, autores y culturas, en las que vemos reflejada otra realidad que amplia, modifica y completa la nuestra, y que cada lector realiza de forma distinta como cada poeta ve la lengua de una manera nueva. Leer es un acto de participacion y de propiciacion: leer a otros me ha ayudado a comprender los muchos otros que soy y que hay en mi. Y eso y no otra cosa espero que estas notas sean para el lector.