Libros de Estudios lingüísticos, página 36 de 1074

Llegar a ser libre: he ahí el desafío para toda vida humana y para toda experiencia cristiana. Llamar a la libertad: he ahí el objetivo de toda educación. Objetivo cuyo logro no está garantizado. ¿Aceptaremos pagar el precio que exige el acceso a la libertad? ¿Cuando y de que manera? ¿Y cual es el papel de la autoridad en tan costosa andadura? La formacion crisitana ha de asumir ese desafio y ese objetivo: y ha de hacerlo con el convencimiento de que tan dificil logro es posible, porque todos los hombres (y los cristianos de un modo explicito) hemos sido llamados a la libertad. Llamados por Aquel que es la Fuente de la Vida: impulsados por la Fuerza del Espiritu que ha irrumpido en la existencia humana y eclesial. En el camino nos acompaña Cristo, el hombre libre que libero a la libertad misma para que fuera capaz de llevar al hombre tan lejos y tan alto como esta llamado a llegar. Para ello es preciso pasar, de la ley de la "carne", a la del Espiritu, donde toda esclavitud de muerte se troca en aquella original "esclavitud" que vive en el amor y que en el amor produce vida. Joseph THOMAS, S.J., Director de la revista "Christus", es muy conocido en Francia por sus conferencias cuaresmales en Notre-Dame de Paris y en la television, asi como por sus publicaciones sobre la pedag

Cada vez hay más interés por el estudio de ese vasto campo interdisciplinar que conocemos con el nombre de "trastornos del lenguaje": psicólogos, psiquiatras, otorrinolaringólogos, maestros, tienen su parcela bien definida; pero si de cuestiones del lenguaje se trata, el linguista tambien debe tener algo que decir, y, sobre todo, que hacer, porque, cuando se repasa la bibliografia, el aspecto linguistico del tema es pobre y vago; y creemos que investigaciones linguisticas sobre los trastornos de la fonacion, de la audicion, de la expresion y de la comprension, proporcionarian nuevos datos y explicarian muchos fenomenos.