Libros de Psicología, página 18 de 399

Manuel Canosa es uruguayo y está por cumplir 70 años. Fue narcotraficante, contrabandista, estafador y ladrón. Estuvo preso en Uruguay, Argentina, Brasil y Suecia y se escapó en varias oportunidades. Lo intentaron matar mas de una vez, la primera, recibio cuatro balazos, la ultima lo salvo un amigo, cuando estaba a punto de ser acribillado por un sicario.Se movio por las rutas del narcotrafico entre Montevideo, Rio de Janeiro, Bolivia, Chile, Miami, Ibiza, Barcelona, Milan y Paris. Por sus manos pasaron millones de dolares pero perdio la mayoria. Pago muy caro el costo por mantenerse en libertad o recuperarla, incluso con la vida de un hijo. Recordar no es asi nomas, tiene sus consecuencias. No es sencillo revivir las miserias humanas que me toco vivir, dice Canosa. Luego de las turbulencias de una vida que no conocio pausa y cuando el cuerpo comenzo a pedirle una tregua, echo un vistazo al largo camino recorrido y todas sus experiencias se le presentaron como flashes de un rosario espolvoreado con cocaina. Queria contar su historia y acepto compartir las experiencias de una vida en el pretil. Por rascar en la memoria, por transitar por donde hay llaga, porque el hecho se vuelve a vivir.Son situaciones extremas. Recordar no es asi nomas, tiene sus consecuencias. No es sencillo revivir las miserias humanas que me toco vivir, dice Manuel Canosa. "Una vida en el pretil. Narco, estafador y uruguayo" es, precisamente, la reconstruccion de un camino cruzado por balas, rejas y cocaina.

¿Cuáles son los fundamentos del psicoanálisis? ¿Cuáles fueron las ideas y los descubrimientos en los que se basó esta disciplina? ¿Cómo consiguió Freud descubrir los principios del funcionamiento de la mente humana?Este libro fue creado con la idea de ofrecer al lector una perspectiva clara y sencilla sobre los descubrimientos que llevaron al nacimiento de la psicologia profunda. En su interior descubrira los principios de la teoria psicodinamica. Desde el nacimiento de la psicologia profunda hasta los primeros hallazgos clinicos relacionados con el uso de la hipnosis, pasando por los mecanismos psiquicos inconscientes que regulan la vida de las personas. Tambien se ilustrara el metodo de investigacion utilizado por Freud para conectar las diferentes capas psiquicas presentes en el individuo. El lector podra asi recorrer un camino de descubrimiento que no solo le permitira comprender mejor el tema, sino tambien cuestionarse a si mismo y a los postulados basicos que regulan la vida psiquica.

"Lo único que interfiere en mi aprendizaje es mi Educación", Albert Einstein.Los adultos estamos tan acostumbrados a dirigir y guiar a los niños que incluso creemos que les estamos ayudando. Con toda la buena intencion, buscamos como rellenarles su dia a dia con nuestras propuestas y actividades de lo mas interesantes y estimulantes para que no se aburran, para que aprendan mucho, para que tengan una buena educacion Desconocemos que les estamos distrayendo y alejando de su propio programa interno de aprendizaje y que cada vez esperaran mas que les entretenga desde afuera en lugar de conectar con su escucha interna.Pero los niños vienen capacitados para guiar optimamente su aprendizaje desde adentro. Si los adultos que los acompañamos asi se lo permitimos Cuando un niño empieza a ser guiado en lo que le conviene aprender, pospone su propio programa interno de aprendizaje y delega el desarrollo de su potencial de su plan de ruta en manos de los adultos. Los adultos se convierten entonces en quienes saben, y tienen la responsabilidad sobre el propio aprendizaje. Un niño que desde siempre ha sido respetado en su libertad de aprendizaje es sencillamente capaz de escucharse y seguir los dictados de su corazon. Cuando un niño ha sido continuamente motivado desde el exterior, dirigido desde afuera, aprende a acallar su corazon y esperar indicaciones ajenas. Pero eso sucede desde la desconfianza de los adultos, segun los cuales los niños vienen a perder su tiempo jugando y haciendo cosas que no les convienen. Como si jugar no se correspondiese con un sofisticado mecanismo evolutivo desarrollado por nuestra especie que permite elaborar y comprender el mundo de una manera sencilla y fascinante para los niños Los adultos, desde los despachos, elaboramos curriculums y programaciones y pensamos que, como y cuando tenemos que enseñar a los niños para que aprendan. Creemos que si no decidimos todo eso, los niños no aprenderan lo que tienen que aprender. Nuestras intervenciones educativas estan basadas en la desconfianza o el miedo: hacia los niños, hacia nosotros, hacia la vida. El Sistema Educativo que conocemos es un modelo que en su esencia desconfia de la humanidad y de su capacidad de aprendizaje. Es un sistema que limita, modela, dirige, estira y recorta a los niños. Los adultos dirigimos y pretendemos controlar la vida de los mas pequeños. Les decimos que hacer, que aprender, por una inconsciente falta de respeto a ellos, a la humanidad, a la vida. Desvalorizamos todo el gran potencial que llevan dentro para construirse a si mismos. Desconocemos u olvidamos que cada ser humano dispone de un programa de aprendizaje propio, interno, valioso, unico, vivo, legitimo que necesita ser protegido. Estamos demasiado ocupados y preocupados con nuestros propios objetivos y proyectos para los niños como para permitir y concebir que existan los suyos. Y mucho menos que sus propios deseos o inquietudes sean mas adecuados que los que podamos proponerles nosotros Pero vayamos poco a poco ¿Que es aprender?

Prestando molta attenzione al modo in cui le persone comprendono i Vangeli e, di conseguenza, vivono la loro vita credendo al senso letterale e non a quello simbolico, ho intrapreso un percorso di studi teologici che, affiancati alle mie conoscenze psicologiche e alle mie esperienze professionali in campo psicoterapeutico, mi permettono di elaborare delle riflessioni. Grazie a tutto questo e a cio che la mia coscienza di Verita mi trasmette mentre approfondisco il Vangelo giovanneo, ricevo delle risposte talmente ragionevoli (pur senza perdere il loro senso spirituale), da non sentire la necessita di mettere in dubbio alcunche.Leggere oltre le righe il vero senso di cio che ci e stato tramandato, e la sensazione piu appagante che una persona possa sperare di godere per arricchire la propria spiritualita che e la dimensione che caratterizza meglio e in modo piu completo lumanita delle persone. Molte religioni contengono principi e valori che si basano sulla giustizia e sullonesta e non possono che apparire sagge; ma spesso contengono anche delle contraddizioni e, queste, dovrebbero essere interpretatealla luce di cio che vogliono dire oppure essere eliminate per non spaventare e allontanare le persone.

La escritura de este libro sobre la propia práctica académica fue realizada desde la misma perspectiva de conocimiento con que miramos toda práctica social. Su producción es, por lo tanto, un efecto de la intervencion en nuestro propio hacer. La produccion academica, construida a partir del trabajo docente en conjuncion con las experiencias de investigacion, extension e intercambios con otros, trasciende los imaginarios de las practicas de enseñanza y de aprendizaje como transmision y reproduccion, que muy frecuentemente dan sentido y cohesionan en la universidad.

A lo largo de su carrera, Gardner se ha interesado por la mente humana en general, y por las mentes de creadores y líderes en concreto. Ahora, al reflexionar sobre la suya propia, concluye que posee una mente sintetica que le ha conferido la habilidad de analizar experiencias y datos procedentes de un amplio abanico de disciplinas y perspectivas. Gardner plantea que la mente sintetica es especialmente valiosa en los tiempos que corren, y propone formas de cultivar una capacidad que probablemente sea exclusivamente humana.En esta singular autobiografia, Gardner reflexiona sobre su propio desarrollo intelectual y sus revolucionarias aportaciones, al tiempo que repasa su evolucion desde aquel niño enamorado de los libros que fue hasta convertirse en el renombrado profesor de Harvard que es, pasando tambien por sus epocas de universitario ambicioso y de estudiante de posgrado desilusionado.

Créetelo: ¡tú también eres una madre molona!En esta época llena de cambios y de prisas locas, muchas mujeres viven la maternidad sintiéndose agobiadas, ahogadas, estresadas. Y no es para menos cuando el tiempo no sobra y las criticas no faltan.Isabel Cuesta -la creadora del blog Una madre molona- esta convencida de que esto puede cambiar y de que es posible vivir esta etapa con alegria, optimismo y humor. Para ello, basandose en su propia experiencia como madre de tres niños pequeños, aborda todo el recorrido desde que se sabe que un bebe esta en camino, pasando por el embarazo, las hormonas, el paritorio, el temido posparto, los primeros meses, la falta de sueño, los celos, la lactancia... hasta la disciplina positiva, que ha marcado un antes y un despues a la hora de gestionar rabietas, conflictos y las dificultades del dia a dia.Un libro repleto de consejos practicos y, sobre todo, con mucho humor, ya que si de esto nos reiremos el dia de mañana, ¿por que no empezar ahora?.

Matthew Cobb explora minuciosamente los orígenes de los experimentos y las investigaciones sobre el cerebro, para entender la historia del conocimiento que la humanidad tuvo —y tiene— del órgano fund

El trabajo de un padre o de una madre evoluciona y cambia con el tiempo. Las preocupaciones acerca de si los pequeños duermen se convierten en nerviosismo sobre sus rabietas; la ansiedad que genera el temor a que no aprendan a compartir se transforma en miedo sobre si los hijos sacan malas notas o tienen problemas en el colegio. Estas preocupaciones son normales, pero muchos adultos sufren para gestionarlas de forma adecuada. Algunos se sienten agotados, no pueden mas y explotan, o se sienten los peores padres del mundo.La construccion de vinculos sanos y duraderos en la crianza requiere de habilidades que faciliten la relacion entre madres, padres e hijos, adaptadas a las necesidades de cada familia. Este libro proporciona un plan probado cientificamente para ayudar a que sus hijos crezcan y se conviertan en adultos emocionalmente sanos.En Una educacion imperfecta encontrara un programa de seis pasos para construir una relacion mas sana con su pequeño. Aprendera a fijar metas de crianza, a priorizar su propia salud emocional y a crear una estructura para su familia. Una vez haya asentado esta base, aprendera la importancia de aceptar a su hijo por quien es, a contener su propio comportamiento y a actuar como lider. Priorizar estas seis areas y conformar un plan de actuacion le permitira criar de forma proactiva en vez de reactiva y centrarse en lo que de verdad importa.Todo padre o madre es imperfecto, pero siempre se puede seguir aprendiendo. No espere mas y conozca los seis pasos que fortaleceran su relacion con sus pequeños y que llevaran a su hijo a una vida adulta sana y equilibrada.

Los capítulos de este libro reflejan la existencia de un cuerpo docente involucrado en la investigación. Los trabajos aquí reunidos no sólo apuntan la calidad académica de sus autores sino también son muy utiles para aquellos que quieren conocer la produccion cientifica en Colombia, o quieren perfeccionarse en el campo de la intervencion psicosocial.

Basada en la verdadera historia de una chica afrontando una infancia llena de abusos durante los años setentas en la región central de Inglaterra.En sus pesadillas escucha el eco de esa voz diciéndole Incluso cuando muera, voy a venir a buscarte.Es momento de que Jes entierre para siempre los fantasmas de Marie.A los seis años el mundo de Marie cambio por completo, volviendose un lugar lleno de confusion, engaño y abuso.Ya no la llaman por su nombre, ahora se refieren a ella como una cualquiera.Su voluntad de sobrevivir se manifiesta a traves de tacticas bastante extrañas, mientras se desvia en una infancia llena de locura y paranoia, pegamento, autolesiones y la voz de David Bowie resonando en sus oidos.Su mente elabora estrategias para lidiar con los continuos ataques que parecen no tener fin.La adultez es su via de escape, si es que puede sobrevivir hasta llegar a ella, pero ¿se puede encerrar a los demonios para siempre en el pasado?Esta es la historia de la mente de una niña a merced de un monstruo real.

“Una Cita Con Mi Alma” nos lleva a comprender que somos más que un cuerpo físico y lo que experimentamos dentro de él. Y a partir de esa toma de consciencia, recuperar nuestro poder para superar situ

La Torre como arquetipo que pudiera pertenecer al inconsciente colectivo, tiene como significado la protección del individuo de las amenazas del medio externo, esto se puede observar a lo largo de la historia, el papel que ha desempeñado la torre.Las hipotesis que me plantee en esa oportunidad: es que mientras mas estructurada es el dibujo de la torre mas resistente al cambio, sera la persona, y mientras que mas contemporanea es la torre, se infiere que la persona sera mas flexible para adaptarse a los cambios, es decir, la representacion grafica de la torre, responda a las necesidades actuales como edificios para vivienda como para la actividad empresarial, asi como torres internacional, como por ejemplo: la Torre Eiffel, en Francia.

El poder de tomar desiciones, trae consigo una energía mágica, si reflexionamos en como nos sentimos todas las veces que hemos tomado una decisión y observado que sucede justo inmediatamente y como nos sentimos, podemos tomar consciencia del poder tan grande que encierra solo ese hecho, nuestra vida se basa en las desiciones que tomamos y lo persistente de mantener la energia y tomar accion.

¿Qué opinarías de una biografía no autorizada sobre Leonardo de Vinci escrita por el padre del psicoanálisis? Pues bien; en este ensayo, Sigmund Freud reúne toda la información disponible sobre uno de los grandes genios de la historia y analiza el perfil de su extraordinaria personalidad, la relacion con sus padres, sus recuerdos y secretos. Esta investigacion es mucho mas que un estudio biografico, se trata de una reconstruccion detallada de la vida emocional y sexual del gran Leonardo y ha despertado enorme controversia desde su publicacion.

"A mi entender, la salud mental es el estado de un sujeto capaz de conocer sus límites y de amarlos. Ser psíquicamente sano significa vivir relativamen-te feliz consigo mismo a pesar de las inevitables pruebas, sorpresas y restricciones que la vida nos impone. En resumen, el equilibrio mental es reco-nocible en el placer de actuar en la vida, teniendo la facultad de confrontarnos a lo inesperado y de adaptarnos a el." Juan D. NasioEste libro se lee sin respirar. A lo largo de sus paginas el psicoanalista J.-D. Nasio responde claramente y sin rodeos a las preguntas mas candentes sobre el amor, la sexualidad, los hijos, la vida... ¿Podemos aun creer en el amor frente a tantas parejas que se hacen y deshacen dia a dia? ¿Por que la mujer tiene miedo de ser abandonada y el hombre de volverse impotente? ¿De que manera hablar autenticamente con nuestros hijos? ¿Debemos prohibirnos oidar? A estas y otras preguntas formuladas por el licenciado Javier Diaz, Nasio orece respuestas simples y brillantes, iluminandolas con ejemplos extraidos de su vasta experiencia, la experiencia de un psicoanalista cercano a sus pacientes. Mario, amenazado por la locura; Florencio, humillado por su padre; Adrian, superado por el inconsciente, son algunos de los casos que el autor despliega y que dan vida a un pensamiento estimulante que no deja de resonar en nosotros. Pero no solo eso. Esta vez el autor se recuesta en el divan para hablarnos de el, de su vocacion, de sus dudas y sus convicciones. Asi, este libro brinda un panorama de como piensa y aborda la existencia uno de los mas destacados psicoanalistas de nuestra epoca.

Calificada como la enfermedad del siglo xxi, la depresión constituye un padecimiento que puede resultar mortal si no se atiende a tiempo, como demuestra el aumento alarmante de los suicidios alrededor del mundo.Victima de esta afeccion, Mauricio Montiel Figueiras ha decidido compartir su experiencia, pues "hay que armarse de valor para alzar la voz y reconocer que se esta deprimido; hablar de este trastorno es el primer paso para iniciar su tratamiento".A partir de un tejido narrativo que se mueve entre la cronica, el diario intimo y el ensayo, acude lo mismo a la medicina y la filosofia que a la literatura y la vida de personajes que tambien han sufrido la mordedura de esta enfermedad, para ofrecer al lector un mosaico intenso que ilumina sus zonas mas dolorosas y oscuras.

La terapia asistida con animales está siendo cada vez más popular en los entornos educativos, pero hay muy poca información sobre cómo llevarla a cabo. Este libro, pionero en educación, proporciona todo lo que se necesita saber para introducir un perro de terapia en un colegio y experimentar cuales son los beneficios que su intervencion puede tener para los alumnos con necesidades educativas especiales, desde niños pequeños hasta adolescentes y jovenes. En un tono agil, narrativo, lleno de anecdotas y a traves de una lectura sumamente grata, se cuenta la historia del perro, Doodles, en un colegio de educacion especial de Manchester. Se describe como y por que la comunidad educativa decidio que hubiera un perro en el equipo escolar del colegio y se nos habla sobre las competencias que se esperaba que desarrollara. La autora enumera los pasos que dieron para elegir al perro, los problemas practicos relacionados con el, y como lo presentaron a los niños, al claustro y a las familias. La presencia de Doodles tuvo beneficios inesperados. La descripcion de varios casos reales y los positivos resultados obtenidos en los alumnos por la compañia e intervencion del perro, confirman el valor de su presencia entre los estudiantes. Un libro sumamente util, esclarecedor y estimulante para cualquier educador: directores de centros escolares, maestros de infantil, primaria y educacion especial, personal no docente, y tambien para los padres y madres de hijos e hijas con necesidades educativas especiales.

¿CÓMO PROTEGER A TU HIJO SIN AGOBIARLO? La falta de autoestima de un niño puede ser causa de trastornos de la personalidad durante su vida adulta: drogadicción, dificultades emocionales, problemas de relacion... Existen muchas formas de reforzar la confianza del niño en sus propias capacidades a partir de las vivencias de cada dia. Un niño seguro de si mismo se convertira mas tarde en un adulto sereno y equilibrado. El ingrediente principal de la seguridad es confiar en uno mismo: en las propias emociones, en los propios deseos, en las propias habilidades y aptitudes. Pero, ¿como podemos reconciliar el anhelo de libertad del niño con la natural preocupacion de los padres? ¿Como protegerlo sin agobiarlo? A partir de situaciones reales y experiencias de la vida cotidiana, en las que resulta muy facil reconocerse, Paola Santagostino explica como: * Dirigirse al niño utilizando las palabras adecuadas y el tono correcto. Enfocar su atencion hacia todo lo que pueda estimular su fantasia. Transmitir al niño una actitud positiva. Establecer con el niño un dialogo abierto sobre sus emociones. Proponer reglas precisas que puedan ser respetadas facilmente. Acostumbrarlo al trato con los demas. Reconocer con el los errores y buscar las soluciones. Aprender a valorar la gravedad de los problemas sin dramatizarlos.

Una deslumbrante exploración del insomnio y, a través de él, de la condición humana, la memoria, los miedos, el lenguaje, la creatividad... Un día –o más bien una noche– la escritora Samantha Harvey