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En este libro, dirigido a todos aquellos estudiantes y profesionales interesados en el complejo mundo de las hipoacusias, se incide en la importancia de los programas de detección precoz de la sordera para atenuar las limitaciones que esta provoca en el desarrollo de los niños. De esta forma se puede comenzar la intervencion aprovechando el periodo de mayor plasticidad cerebral de los niños, pues son ya una realidad los excelentes resultados obtenidos en niños con sordera diagnosticados, implantados y estimulados.

Consta de 17 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria.Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para:Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeracion, seriacion, ordenacion de numeros, anterior y posterior, etc.Desarrollar los procedimientos del calculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones...Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solucion.Integrar los temas transversales en el area de matematicas: educacion medio-ambiental, educacion vial, coeducacion...Con ellos, ejercita las operaciones basicas (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones) a la vez que resuelve problemas con los numeros que esta aprendiendo.Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeracion, las operaciones y la resolucion de problemas.Ofrece cinco anexos: 2b, 4b, 6b, 7b y 9b.Su eficacia esta demostrada en el dia a dia del trabajo escolar. Son utiles como:Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciacion permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje.Cuadernos de ampliacion: sus variadas y amenas actividades complementan y amplian los ejercicios de cualquier libro de texto.Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.

Mejora la comprensión lectora a nivel general El cuaderno 15 de Lecturas comprensivas forma parte de una colección de 21 cuadernos dedicados a comprensión lectora. Este cuaderno, junto con el 13 y el

Para vivir en Libertad hay que educar la libertad. El mundo es confuso, está lleno de opciones, y los niños y los adolescentes-tienen que tomar decisiones en las que siempre existe el peligro de dim

Algunos niños llegan a la edad de adquirir la lectura sin disponer de una extensión normal del lenguaje oral o incluso sin apenas lenguaje (alumnos con sordera, con disfasia, con perfiles incluidos en el espectro autista por ejemplo): muchos de ellos pued

¿Cómo podemos conseguir que los estudiantes se alejen del aprendizaje memorístico y alcancen una verdadera comprensión de aquello que se les intenta transmitir? Gardner acaba presentando una imagen c

"PROYECTO ACB SERAPIS, está formado por una serie de programas cuyo objetivo es la contribución a la adquisición de las competencias básicas en las áreas de Lengua Castellana y Literatura, de Matemát

Este libro es una valiosa herramienta de trabajo para las personas que profesional o academicamente están vinculadas a la educación infantil. Desde un modelo educativo centrado en la investigación del medio fisico y natural, se abordan temas interesantes que despiertan la curiosidad infantil, como el universo y la Tierra, la naturaleza y los seres vivos, el paisaje… Ademas del conocimiento cientifico, se aportan propuestas didacticas y estrategias educativas para facilitar el aprendizaje de conceptos complejos, ajustandolos a las capacidades de los niños y niñas de 0 a 6 años. En todos los capitulos se sigue una estructura semejante, que incluye conceptos cientificos claves de cada tema, propuestas pedagogicas adaptadas a la etapa de educacion infantil para trabajar fuera y dentro del aula, banco de recursos digitales y estrategias para autoevaluar la capacidad de aplicar la teoria a la practica. Esta obra pretende servir como fuente inspiradora para conocer y adquirir competencias docentes que faciliten el aprendizaje sobre las ciencias experimentales de una forma rigurosa desde las primeras edades.

El método ABN ha sido iniciado y estudiado por muchos docentes de la Educación Primaria gracias a este libro. En esta nueva edición hemos incorporado las novedades más sobresalientes que se han producido en el desarrollo del metodo en estos ultimos años, y se ha conservado el contenido correctivo propio del metodo tradicional.Confiamos en que con esta obra ayudaremos a todos aquellos maestros y maestras que quieran iniciar la aventura de trabajar con los niños unas matematicas sencillas, naturales y divertidas.

ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2ª ED

Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de Óretraso escolar en sus aprendizajes" y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos minimos de cada nivel educativo en base al curriculo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se situa en no mas de un curso de desfase curricular, situandose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o mas cursos estariamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aun por adquirir ese alumno/a. Sistematicamente se van apoyando estos aprendizajes con tecnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuacion de ayudas,, que propician la generalizacion de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didacticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes t

«Un viaje hacia la diversidad, una reflexión sobre el éxito, el fracaso y las expectativas que condicionan a niños, niñas y adolescentes y sobre cómo podemos darles la posibilidad de construir su pro

Imagina que tu hijo es una semilla. Una semilla que contiene un potencial enorme y quiere mostrar al mundo todo su esplendor. ¿Qué pensarías si este libro fuera una fuente de inspiración para ser el mejor jardinero para tu hijo? La clave esta en cuidar la relacion. Todo aquello que alimenta la conexion, el vinculo y el apego sano con nuestros hijos crea relacion. Si la relacion esta bien, todo lo demas acabara estandolo tambien. Este libro te aportara reflexiones, ideas sencillas y de mucho sentido comun que englobamos en el metodo AEIOU con el objetivo de ser el padre y la madre que quieres ser.

El informe clínico ha de servir para valorar, a través de la historia clínica del paciente, las pruebas realizadas de evaluación y diagnóstico, y en su caso el tratamiento o intervención, el estado en el que se encuentra el sujeto y las indicaciones que debera seguir en el futuro.El hecho de elaborar con correccion tecnica y linguistica los informes ayuda a todos: padres, familiares, medicos, logopedas y pacientes.En esta Guia Practica se ofrece una ayuda a los profesionales de la logopedia en su practica diaria en la redaccion y elaboracion de informes. Cada vez son mas las personas que por diferentes motivos cambian de centro sanitario o educativo y la unica informacion que tiene el nuevo facultativo o educador sobre estos pacientes es el informe clinico realizado previamente. Es por ello, que sea tan importante que este redactado con coherencia y claridad.Entre las principales caracteristicas de este libro destacan: Marca unas determinadas pautas de eficiencia para la elaboracion de los informes clinicos. Aporta conocimientos, valores, actitudes y buenas practicas partiendo de la experiencia clinica y educativa de los profesionales de la logopedia. Incluye informes realizados por logopedas de España e Hispanoamerica para explicar de forma practica como se realiza esta labor de redaccion tan necesaria.Hay que tener muy presente la importancia que la correcta redaccion de un informe tiene en la implicacion y recuperacion del paciente, por lo que esta obra sera de gran utilidad tanto a profesionales como estudiantes de logopedia que comienzan su andadura en el contexto laboral.

Este libro ofrece las herramientas prácticas para la intervención centrada en soluciones en todos los niveles educativos. El planteamiento centrado en soluciones parte de un original modelo psicoter

La parálisis cerebral es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia y el logopeda es uno de los profesionales que más interviene en su tratamiento con su actuación en dos grandes ámbitos: comunicacion y alimentacion. Ademas de desenvolverse en estas areas, el logopeda debe dominar a la perfeccion el desarrollo motor del niño para poder ajustar el tratamiento a las necesidades especificas de cada paciente.Esta obra guia al profesional en el abordaje global de la paralisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base solida de conocimiento y pautas para una evaluacion e intervencion con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopedica.Ana Candas Estebanez es neurologopeda, terapeuta Bobath con master en terapia miofuncional, especialista en deglucion infantil y coordinadora del centro de atencion temprana NAPSIS.

La docencia es una profesión compleja y poliédrica y no existe una receta ni un modelo del mejor profesor de matemáticas. Por ello, tanto la formación inicial del docente como la mejora continua de las practicas docentes exigen una reflexion sistematica

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